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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《信息網(wǎng)絡(luò)安全雜志》2013年07期

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《辦公自動化雜志》2015年22期

《信息網(wǎng)絡(luò)安全雜志》2004年07期

《中國教育信息化雜志》2013年04期目錄

2013《中國教育信息化》征稿啟事
國家基礎(chǔ)教育云建設(shè)與應(yīng)用
張綱王珠珠
電子書包應(yīng)用的區(qū)域推進研究——以上海市閔行區(qū)為例
錢冬明管玨琪祝智庭
浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育信息化建設(shè)的研究與應(yīng)用
馮霄洪雁
媒體信息時代學生心理健康教育的探索與實踐
王修軍孫秀波
分析差異研究策略提高效率——芻議小學信息技術(shù)課程學生學習差異
張忠
以賽促教,推進計算機課程一體化教學改革
唐敏杜全勝
基于模擬公司組建虛擬局域網(wǎng)的教學實踐探索
錢忠梅王林
在高職IT類專業(yè)課程中構(gòu)建基于思維導(dǎo)圖的討論式教學方式
王向華張亞軍
別樣“選修”成就別樣信息課
巫雪琴
讓學生成為課堂的主人——淺談如何在信息技術(shù)課中引導(dǎo)學生主動學習
王政
動態(tài)分層作業(yè)模式在高中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
程愛紅
TPACK框架下的教學設(shè)計需注意的幾個問題
李海峰吳建華
遠程數(shù)學“導(dǎo)”與“學”互動有效性的研究
樊福印
構(gòu)建多媒體教學管理體系的探討
王棟梁李紀文曲巍
交互式電子白板在基礎(chǔ)醫(yī)學課堂中的應(yīng)用研究
楊璐
芻議多媒體技術(shù)優(yōu)化高中英語聽力教學的途徑
崔婭
信息技術(shù)支持的數(shù)學學習方式變革
王瑾秦丹
淺談多媒體課件在機械專業(yè)教學中的應(yīng)用
余歡樂
電子教室在中學程序設(shè)計教學中的應(yīng)用研究
錢逸舟梁林梅
網(wǎng)絡(luò)學習平臺促進小語教學信息化
華璐
基于E-Learning的高校實踐類課程混合教學模式研究
李燕
適應(yīng)軍校任職教育需要的情景模式網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計方法研究
張仲祥
教育技術(shù)本科生多媒體課件的ARCS評價研究
鄧啟云肖生鵬趙新云袁芳
淺談國培類專題片的拍攝與制作
黃冠劉丹
云南小學綜合實踐課教師短期集中培訓(xùn)方案的設(shè)計——信息技術(shù)方向
楊在寶樊潔張杰
多元化理念促進信息化教學培訓(xùn)的啟示與探索
郭玉軍李冰王亞平羅虹
立足信息化追求卓越教學
陳曉征仇云龍蔣斌司馬川秀
云存儲在視頻點播系統(tǒng)中的應(yīng)用
殷剛陳玉峰
以SPSS實現(xiàn)對殘疾學生與健全學生網(wǎng)絡(luò)學習成績差異的統(tǒng)計分析
賴論文QQ81995535 顯明
設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化點檢監(jiān)測技術(shù)在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
陳鋒孫淼洋
微信公眾平臺在高校教育領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
白浩郝晶晶
桌面虛擬化在高校日常教學中的應(yīng)用研究
陳勤
云計算在精品視頻公開課中的應(yīng)用探討
戴心來陳峰王朋嬌
漢語水平考試(HSK)網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)的使用與調(diào)查研究
柴省三
P3D數(shù)字模型課堂互動的創(chuàng)新教學模式
楊陽
與創(chuàng)新同行以信息化手段打造優(yōu)質(zhì)課堂——華碩電腦助力石家莊28中
付凱
4K來襲,你裝備好了嗎
崔蘊鵬
靈活教學高效互動惠普HP Compaq Pro 4300一體
付凱

計算機論文導(dǎo)航: 北大核心統(tǒng)計源核心 CSCD CSCD擴展國家級期刊省級期刊雜志見刊

2013《中國教育信息化》征稿啟事

國家基礎(chǔ)教育云建設(shè)與應(yīng)用

電子書包應(yīng)用的區(qū)域推進研究——以上海市閔行區(qū)為例

浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育信息化建設(shè)的研究與應(yīng)用

媒體信息時代學生心理健康教育的探索與實踐

分析差異 研究策略 提高效率——芻議小學信息技術(shù)課程學生學習差異

以賽促教,推進計算機課程一體化教學改革

基于模擬公司組建虛擬局域網(wǎng)的教學實踐探索

在高職IT類專業(yè)課程中構(gòu)建基于思維導(dǎo)圖的討論式教學方式

別樣“選修”成就別樣信息課

讓學生成為課堂的主人——淺談如何在信息技術(shù)課中引導(dǎo)學生主動學習

動態(tài)分層作業(yè)模式在高中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用

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構(gòu)建多媒體教學管理體系的探討

交互式電子白板在基礎(chǔ)醫(yī)學課堂中的應(yīng)用研究

芻議多媒體技術(shù)優(yōu)化高中英語聽力教學的途徑

信息技術(shù)支持的數(shù)學學習方式變革

淺談多媒體課件在機械專業(yè)教學中的應(yīng)用

電子教室在中學程序設(shè)計教學中的應(yīng)用研究

網(wǎng)絡(luò)學習平臺促進小語教學信息化

基于E-Learning的高校實踐類課程混合教學模式研究

適應(yīng)軍校任職教育需要的情景模式網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計方法研究

教育技術(shù)本科生多媒體課件的ARCS評價研究

淺談國培類專題片的拍攝與制作

云南小學綜合實踐課教師短期集中培訓(xùn)方案的設(shè)計——信息技術(shù)方向

多元化理念促進信息化教學培訓(xùn)的啟示與探索

立足信息化 追求卓越教學

云存儲在視頻點播系統(tǒng)中的應(yīng)用

以SPSS實現(xiàn)對殘疾學生與健全學生網(wǎng)絡(luò)學習成績差異的統(tǒng)計分析

設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化點檢監(jiān)測技術(shù)在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用研究

微信公眾平臺在高校教育領(lǐng)域中的應(yīng)用研究

桌面虛擬化在高校日常教學中的應(yīng)用研究

云計算在精品視頻公開課中的應(yīng)用探討

漢語水平考試(HSK)網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)的使用與調(diào)查研究

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立足信息化追求卓越教學

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