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中國林業(yè)教育

編輯出版：中國林業(yè)教育雜志編輯部
主辦：北京林業(yè)大學;中國林業(yè)教育學會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-7232

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《中國林業(yè)教育雜志》2009年S1期目錄

“汽車系統(tǒng)學”課程建設的探討
鮑際平;
“人機工程學”教學改革的思考與探索
陳凈蓮;
“工程測試技術基礎”課程網(wǎng)絡化教學的研究與應用
程朋樂;劉毅;
“陶藝與彩繪制作”公共選修課教學探索與實踐
馮敏;申曉風;
運動控制系統(tǒng)課程與畢業(yè)設計
高林;韓寧;劉文定;
“互換性與技術測量”課程教學改革探討
李瓊硯;錢樺;
“理論力學”課程教學改革探討
姜芳;趙東;趙秀麗;
淺談單片機的教與學
王海蘭;趙燕東;
“自動化檢測技術與裝置”課程課堂教學方式改革實踐和體會
張軍國;
高等農林院校工科專業(yè)“自動控制原理”課程教學改革的探討
林劍輝;趙燕東;王海蘭;
提高工科自動化專業(yè)本科畢業(yè)設計(論文)質量的實踐與探索
趙燕東;王海蘭;
“機械與結構設計”課程教學實踐與思考
于文華;張繼曉;
“機械制造工程原理”課程教學實習的優(yōu)化
張厚江;李瓊硯;錢樺;王海明;
基于CDIO理念改革“機電一體化系統(tǒng)設計”課程教學的實踐
田野;
探尋工業(yè)設計專業(yè)基礎課程“結構素描”的教學新方法
韓鵬;
淺談機械專業(yè)“電工學”課程教學
路敦民;
工業(yè)設計專業(yè)綜合造型能力訓練方法探討
馮乙;
ANSYS軟件在“材料力學”教學中的應用
李艷潔;趙東;趙秀麗;錢樺;
淺談“工程圖學”實驗課中徒手繪圖能力的培養(yǎng)
劉潔;
“讀圖”時代的藝術設計教學方法改革
石潔;
基于三維設計的“工程圖學”課程電子考核方法的研究和實踐
鄭嫦娥;霍光青;
教學中體現(xiàn)“工程力學”工程性的探討
譚月勝;
三維設計技術在剖視圖教學中的應用
鄭嫦娥;霍光青;
“工程材料及成形技術”課程教學改革探討
高道祥;
基于三維軟件的工程圖學平面圖形教學方法研究
霍光青;鄭嫦娥;
自動化專業(yè)動手實踐類課程考核方法的改革
陳鋒軍;馮敏;劉潔;郭文會;
“自動控制理論”綜合設計性實驗探索與實踐
劉文定;郭文會;
材料力學綜合創(chuàng)新論文QQ81995535 實驗與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張建中;程迅;陳劭;
微機原理及接口技術實驗教學改革與探索
張俊梅;郭文會;王東林;高林;肖江;陳鋒軍;
電工電子技術基礎實驗課教學經驗淺談
肖江;
信號與系統(tǒng)課程實驗系統(tǒng)設計
闞江明;蘭蕊;張軍國;
論工科大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
陳來榮;谷鯤鵬;
提高學科競賽水平的途徑分析
樊月珍;
以競賽的形式培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新和工程實踐的能力
肖愛平;田野;錢樺;譚月勝;
在高校學生工作中開展大學生科技創(chuàng)新教育的探索
張健;錢樺;
指導學科競賽促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
司慧;王海明;錢樺;于文華;申曉風;關楓;齊峰;
以電子設計大賽為契機加強大學生創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)
張軍國;劉西瑞;張健;燕飛;闞江明;
加強課程體系建設促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)
劉文定;郭文會;
研究生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)路徑的探索
閆民;劉晉浩;
關于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點思考
李文彬;
機械工程實驗室中心化改革成果評價
陳劭;錢樺;譚月勝;秦立峰;
車輛工程實驗室優(yōu)化建設與管理的研究
陳劭;吳江;秦立峰;
電子技術實驗室規(guī)范化管理的實踐探索
樊桂玲;陳劭;韓寧;
先進制造技術發(fā)展趨勢及實驗教學模式的探討
李寧;田野;李瓊硯;
加強創(chuàng)新實驗室建設構建實驗教學新模式
葛蓉;田野;陳邵;
時代與市場經濟發(fā)展下的車輛工程專業(yè)課程體系設置
姚立紅;錢樺;陳劭;
機電類專業(yè)多層次工程訓練體系的構建
肖江;郭文會;
高等林業(yè)院校機電類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐
錢樺;趙東;撒潮;陳劭;張建;
構筑機械專業(yè)實踐教學新體系強化素質教育和能力培養(yǎng)
趙東;錢樺;
淺談工科背景下的工業(yè)設計專業(yè)設計創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
張繼曉;
工業(yè)設計專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)模式的設想
程旭鋒;
設計教育如何貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念
朱立珊;
論校風
劉西瑞;
理工科研究生德育工作探索
劉晉浩;趙俊石;張健;
充分發(fā)揮研究生秘書在研究生二級管理中的作用
馮敏;王越;
淺析新形勢下促進電氣工程及其自動化專業(yè)學生就業(yè)的新途徑
趙俊石;韓寧;張軍國;
淺析高校教學秘書基本崗位職責及其必備職業(yè)素質
楊尊昊;
新時期高等林業(yè)院校全程化就業(yè)指導教育體系的構建
陳洪波;
以人為本做好高校班主任工作
葛東媛;
適時轉變學生工作方式推動新時期高校學風建設
代智慧;
論高校學生干部的工作藝術
谷昆鵬;趙俊石;
重視危機預警危機干涉危機——構建大學生心理危機預警干預機制
陳洪波;楊尊昊;
以務實的態(tài)度通過社會實踐提升大學生的專業(yè)技能
代智慧;
關于高校學生業(yè)余黨校機制建設的思索
谷昆鵬;于文華;

“汽車系統(tǒng)學”課程建設的探討

“人機工程學”教學改革的思考與探索

“工程測試技術基礎”課程網(wǎng)絡化教學的研究與應用

“陶藝與彩繪制作”公共選修課教學探索與實踐

運動控制系統(tǒng)課程與畢業(yè)設計

“互換性與技術測量”課程教學改革探討

“理論力學”課程教學改革探討

淺談單片機的教與學

“自動化檢測技術與裝置”課程課堂教學方式改革實踐和體會

高等農林院校工科專業(yè)“自動控制原理”課程教學改革的探討

提高工科自動化專業(yè)本科畢業(yè)設計(論文)質量的實踐與探索

“機械與結構設計”課程教學實踐與思考

“機械制造工程原理”課程教學實習的優(yōu)化

基于CDIO理念改革“機電一體化系統(tǒng)設計”課程教學的實踐

探尋工業(yè)設計專業(yè)基礎課程“結構素描”的教學新方法

淺談機械專業(yè)“電工學”課程教學

工業(yè)設計專業(yè)綜合造型能力訓練方法探討

ANSYS軟件在“材料力學”教學中的應用

淺談“工程圖學”實驗課中徒手繪圖能力的培養(yǎng)

“讀圖”時代的藝術設計教學方法改革

基于三維設計的“工程圖學”課程電子考核方法的研究和實踐

教學中體現(xiàn)“工程力學”工程性的探討

三維設計技術在剖視圖教學中的應用

“工程材料及成形技術”課程教學改革探討

基于三維軟件的工程圖學平面圖形教學方法研究

自動化專業(yè)動手實踐類課程考核方法的改革

“自動控制理論”綜合設計性實驗探索與實踐

材料力學綜合創(chuàng)新 論文QQ81995535 實驗與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

微機原理及接口技術實驗教學改革與探索

電工電子技術基礎實驗課教學經驗淺談

信號與系統(tǒng)課程實驗系統(tǒng)設計

論工科大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

提高學科競賽水平的途徑分析

以競賽的形式培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新和工程實踐的能力

在高校學生工作中開展大學生科技創(chuàng)新教育的探索

指導學科競賽 促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

以電子設計大賽為契機 加強大學生創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)

加強課程體系建設 促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)

研究生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)路徑的探索

關于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點思考

機械工程實驗室中心化改革成果評價

車輛工程實驗室優(yōu)化建設與管理的研究

電子技術實驗室規(guī)范化管理的實踐探索

先進制造技術發(fā)展趨勢及實驗教學模式的探討

加強創(chuàng)新實驗室建設 構建實驗教學新模式

時代與市場經濟發(fā)展下的車輛工程專業(yè)課程體系設置

機電類專業(yè)多層次工程訓練體系的構建

高等林業(yè)院校機電類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐

構筑機械專業(yè)實踐教學新體系強化素質教育和能力培養(yǎng)

淺談工科背景下的工業(yè)設計專業(yè)設計創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

工業(yè)設計專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)模式的設想

設計教育如何貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念

論校風

理工科研究生德育工作探索

充分發(fā)揮研究生秘書在研究生二級管理中的作用

淺析新形勢下促進電氣工程及其自動化專業(yè)學生就業(yè)的新途徑

淺析高校教學秘書基本崗位職責及其必備職業(yè)素質

新時期高等林業(yè)院校全程化就業(yè)指導教育體系的構建

以人為本 做好高校班主任工作

適時轉變學生工作方式 推動新時期高校學風建設

論高校學生干部的工作藝術

重視危機 預警危機 干涉危機——構建大學生心理危機預警干預機制

以務實的態(tài)度通過社會實踐提升大學生的專業(yè)技能

關于高校學生業(yè)余黨校機制建設的思索

材料力學綜合創(chuàng)新論文QQ81995535 實驗與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

指導學科競賽促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

以電子設計大賽為契機加強大學生創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)

加強課程體系建設促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)

加強創(chuàng)新實驗室建設構建實驗教學新模式

以人為本做好高校班主任工作

適時轉變學生工作方式推動新時期高校學風建設

重視危機預警危機干涉危機——構建大學生心理危機預警干預機制