国产精品自产拍在线网站,99热三片

中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

相關(guān)推薦

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2007年09期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年22期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2011年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年30期目錄

課堂教學環(huán)境下PPT課件的交互性設(shè)計策略
馬金鐘趙國宏董德森金石梅
基于學生中小學信息技術(shù)基礎(chǔ)的大學計算機基礎(chǔ)教學改革研究
周春燕潘衛(wèi)國余梅
對提高網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的思考
胥果
我國微課程研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
李巧芳楊文美
歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手
符號學視野下多媒體學習理論新研究
周明超何良泉
創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)模式迎接知識經(jīng)濟新挑戰(zhàn)
聶炬周柳根
交互式電子白板教育市場應(yīng)用現(xiàn)狀探究
殷常鴻
安卓環(huán)境下的微課教學應(yīng)用模式SWOT分析
黃伶俐侍松門劉蘇明
成人院校計算機機房的高效管理與維護策略
閆麗新
以建材機械為特色的過程裝備與控制工程實驗室建設(shè)探索
曹衛(wèi) 倪文龍查文煒
基于能力發(fā)展的實驗教師評價體系構(gòu)建研究
楊志彬
礦山機械實踐教學教師建設(shè)的探討論文QQ81995535 與研究
程剛郭永存
高職院校雙師型素質(zhì)教師培養(yǎng)模式探索研究
劉勺華王勝山周同根房亞
淺析我國高等教育信息化研究現(xiàn)狀
李婷婷張云
大學生道德教育自主學習與網(wǎng)站創(chuàng)建
徐秀珍
基于Moodle平臺開展互動評價的實踐探究
祝愛芬
基于Mobile SVG的微型學習知識可視化表示研究
劉長國
機械工程控制基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與實踐
董明曉李瑞川陳繼文楊紅娟逄波張瑞軍王紅振
引領(lǐng)式在線學習行為績效評價模式研究與實踐
韓立華胡暢霞張東平
基于論壇效應(yīng)的高職專業(yè)課程學習網(wǎng)站建設(shè)探析
湯小蘭
從面向?qū)W習者的角度架設(shè)微課平臺
張志宏
高職機電一體化技術(shù)專業(yè)能力遞進、項目教學、訂單培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式研究與
楊桂婷
本科畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
李楊
數(shù)模專業(yè)理論課教學設(shè)計
項飛燕
高校電視臺的困境與創(chuàng)新發(fā)展思路
劉健
過程裝備與控制工程專業(yè)(建材裝備方向)卓越工程師培養(yǎng)實踐與研究
劉平成葛友華周海倪驍驊查文煒
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
王浩王平張開碧魏旻
以本科教學合格評估為契機完善新建地方本科院校教學基層組織建設(shè)
龍卓珉賈雅瓊
高中信息技術(shù)課堂管理策略研究
王靜楊平展
構(gòu)建基于卓越風景園林師培養(yǎng)的本科實踐教學體系——以許昌學院為例
畢翼飛趙普天閆慧
國際金融課程翻轉(zhuǎn)教學法課堂應(yīng)用
莫理寧
模擬電子技術(shù)課程中的工程近似分析方法
吳國祥施敏
基于Capstone-CDIO的機電一體化課程體系實踐與評價研究
孫進張帆曾勵王軍
格林公式的研究式教學探討
汪雄良王春玲
案例教學法在火災(zāi)調(diào)查課程中的應(yīng)用
裴蓓陳立偉
民族高校Java程序設(shè)計課程的教學改革與實踐
徐毅田春燕王立東
獨立學院機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學改革
唐克巖
城市規(guī)劃專業(yè)城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃教學改革初探
佘美萱
生物技術(shù)制藥創(chuàng)新課程教學模式的研究與探索
王波韓誠武戚曉利薛勇王長平劉方明
幾何畫板在高職數(shù)學教學中的應(yīng)用研究實例
張曉良
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》
淺析微課程支撐下的翻轉(zhuǎn)課堂
高佳樂
模擬集成電路設(shè)計教學方法探討
陳國平夏鯤王楠
淺談興趣教學在電工電子課程教學中的應(yīng)用
吳曉華
傳統(tǒng)手工鉤針的時尚設(shè)計應(yīng)用
王蕾李煜天
我國高校繼續(xù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
劉冬青魏莉
網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境中信息加工機制與認知減負策略的并行思考
徐紅彩
多媒體技術(shù)輔助高校英語教學利弊分析
張永紅
導游素質(zhì)類課程中CAI多媒體教學手段的應(yīng)用分析——以旅游美學課程為例
吳建冰李作華
運用MATLAB改變信號與系統(tǒng)課堂教學方式
劉曉虹董海鄔勝君
巧用多媒體提高繪本教學課堂效益
蘇秋華
高中物理實驗教學中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
馬純奎馮永慶
一種新型的水浴加熱用的試管架
曲金華楊旭
混合式學習模式下的財務(wù)管理專業(yè)實踐教學設(shè)計與應(yīng)用
程曉俊
基于項目驅(qū)動的學員工程實踐能力培養(yǎng)
蘇立軍齊曉慧
培生集團K12階段數(shù)字化教材開發(fā)策略
張凌

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

課堂教學環(huán)境下PPT課件的交互性設(shè)計策略

基于學生中小學信息技術(shù)基礎(chǔ)的大學計算機基礎(chǔ)教學改革研究

對提高網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的思考

我國微課程研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析

歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手

符號學視野下多媒體學習理論新研究

創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)模式 迎接知識經(jīng)濟新挑戰(zhàn)

交互式電子白板教育市場應(yīng)用現(xiàn)狀探究

安卓環(huán)境下的微課教學應(yīng)用模式SWOT分析

成人院校計算機機房的高效管理與維護策略

以建材機械為特色的過程裝備與控制工程實驗室建設(shè)探索

基于能力發(fā)展的實驗教師評價體系構(gòu)建研究

礦山機械實踐教學教師建設(shè)的探討 論文QQ81995535 與研究

高職院校雙師型素質(zhì)教師培養(yǎng)模式探索研究

淺析我國高等教育信息化研究現(xiàn)狀

大學生道德教育自主學習與網(wǎng)站創(chuàng)建

基于Moodle平臺開展互動評價的實踐探究

基于Mobile SVG的微型學習知識可視化表示研究

機械工程控制基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與實踐

引領(lǐng)式在線學習行為績效評價模式研究與實踐

基于論壇效應(yīng)的高職專業(yè)課程學習網(wǎng)站建設(shè)探析

從面向?qū)W習者的角度架設(shè)微課平臺

高職機電一體化技術(shù)專業(yè)能力遞進、項目教學、訂單培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式研究與

本科畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建

數(shù)模專業(yè)理論課教學設(shè)計

高校電視臺的困境與創(chuàng)新發(fā)展思路

過程裝備與控制工程專業(yè)(建材裝備方向)卓越工程師培養(yǎng)實踐與研究

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

以本科教學合格評估為契機完善新建地方本科院校教學基層組織建設(shè)

高中信息技術(shù)課堂管理策略研究

構(gòu)建基于卓越風景園林師培養(yǎng)的本科實踐教學體系——以許昌學院為例

國際金融課程翻轉(zhuǎn)教學法課堂應(yīng)用

模擬電子技術(shù)課程中的工程近似分析方法

基于Capstone-CDIO的機電一體化課程體系實踐與評價研究

格林公式的研究式教學探討

案例教學法在火災(zāi)調(diào)查課程中的應(yīng)用

民族高校Java程序設(shè)計課程的教學改革與實踐

獨立學院機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學改革

城市規(guī)劃專業(yè)城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃教學改革初探

生物技術(shù)制藥創(chuàng)新課程教學模式的研究與探索

幾何畫板在高職數(shù)學教學中的應(yīng)用研究實例

歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》

淺析微課程支撐下的翻轉(zhuǎn)課堂

模擬集成電路設(shè)計教學方法探討

淺談興趣教學在電工電子課程教學中的應(yīng)用

傳統(tǒng)手工鉤針的時尚設(shè)計應(yīng)用

我國高校繼續(xù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析

網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境中信息加工機制與認知減負策略的并行思考

多媒體技術(shù)輔助高校英語教學利弊分析

導游素質(zhì)類課程中CAI多媒體教學手段的應(yīng)用分析——以旅游美學課程為例

運用MATLAB改變信號與系統(tǒng)課堂教學方式

巧用多媒體 提高繪本教學課堂效益

高中物理實驗教學中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

一種新型的水浴加熱用的試管架

混合式學習模式下的財務(wù)管理專業(yè)實踐教學設(shè)計與應(yīng)用

基于項目驅(qū)動的學員工程實踐能力培養(yǎng)

培生集團K12階段數(shù)字化教材開發(fā)策略

歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手

創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)模式迎接知識經(jīng)濟新挑戰(zhàn)

礦山機械實踐教學教師建設(shè)的探討論文QQ81995535 與研究

高職機電一體化技術(shù)專業(yè)能力遞進、項目教學、訂單培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式研究與

巧用多媒體提高繪本教學課堂效益