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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《中國學(xué)校體育雜志》2014年10期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1991年10期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1997年10期

《體育師友雜志》2002年05期

《中國學(xué)校體育雜志》2003年01期

《體育科研雜志》2014年05期

《中國學(xué)校體育雜志》1990年06期

《中國學(xué)校體育雜志》1989年02期目錄

學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生個(gè)體的需要
璠夫;
提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)基礎(chǔ) 深化改革狠抓落實(shí)——國家教委副主任鄒時(shí)炎
體育與教育相結(jié)合的一個(gè)典型——南昌市洪城學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
夏風(fēng);
團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好體育與教育的結(jié)合
聞昕;
回歸教育之路——天津市學(xué)校體育課余訓(xùn)練巡禮
木易;
國家體委、國家教委授予一百所學(xué)校為“一九八八年度全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目
我校體育改革的五項(xiàng)措施及主要成效
走進(jìn)理性國度
楊偉;
青年體育教師的角色轉(zhuǎn)變與適應(yīng)
胡紅;
我怎樣爭取社會(huì)的支援
趙祝勝;
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書時(shí)……
王正興;
體育教師如何發(fā)揮自己的“光環(huán)效應(yīng)”
陶郁;
體育課評優(yōu)活動(dòng)的發(fā)展與回顧
王占春;
當(dāng)代五種教學(xué)論模式與體育教學(xué)
盛克慶;
論個(gè)性的發(fā)展與體育教學(xué)的雙向關(guān)系
李炳;
小議觀摩體育課
廖勝奇;
高中學(xué)生體育心理活動(dòng)調(diào)查
王曉刃;
體育教學(xué)目標(biāo)分類及其編制
韓福德;
再談怎樣認(rèn)識(shí)體育教學(xué)中的主客體關(guān)系
陳鋼;曲霞;
小學(xué)走與跑的教學(xué)方法
周長覺;
長“鐵釘”的妙用
馮次高;
測定跳遠(yuǎn)步點(diǎn)的方法
章雨才;
木輪“多用車”
馬俊生;
俯臥式跳高過桿技術(shù)練習(xí)與方法
于軍;畢道遠(yuǎn);
膠圈游戲四例(二)
陳一鵬;曹衛(wèi)民;
適時(shí) 論文QQ81995535 增添可行措施,促進(jìn)“達(dá)標(biāo)”向高層次發(fā)展
李先旭;
長跑團(tuán)體賽
姚利;
野外體育活動(dòng)應(yīng)成為學(xué)校體育的手段
董樹元;方克永;
“達(dá)標(biāo)”工作中存在的幾個(gè)問題
史美明;
從24屆奧運(yùn)會(huì)引發(fā)的對我國學(xué)校課余訓(xùn)練的思考(中)
過家興;
排球比賽的臨場指揮工作
周典明;
青少年籃球運(yùn)動(dòng)員身體訓(xùn)練(一)
袁永和;
少年兒童足球基本技術(shù)訓(xùn)練方法(十二)
徐福生;
確保學(xué)生有一雙明亮的眼睛
趙漢青;
采取積極措施,保護(hù)學(xué)生視力
侶青義;
負(fù)重深蹲起練習(xí)的常見損傷及預(yù)防
曹志發(fā);
在體育運(yùn)動(dòng)中骶髂關(guān)節(jié)損傷的防治
陳嘉健;
改革的困惑
司云;
體育的真義與真義體育(摘要)
張友龍;
析體育的真義(摘要)——兼談中國真義體育
林笑峰;
亟待變革的學(xué)校體育觀念
劉錚;
[學(xué)校體育科研方法·第八講] 學(xué)校體育科學(xué)研究中資料與事實(shí)的搜集方
孫長林;于波;
國外學(xué)校體育教學(xué)流派之一——“動(dòng)作教育”導(dǎo)論
志瑋;志琛;
中日學(xué)校體育教學(xué)研討會(huì)紀(jì)實(shí)——訪日見聞之二
曲宗湖;
障礙跑——發(fā)展素質(zhì)的一種手段
肖應(yīng)勇;
體育教師課前準(zhǔn)備六要素
鄒超;
大中學(xué)生如何使體育鍛煉有利學(xué)習(xí)
宗育;
臺(tái)灣各級(jí)學(xué)校體育目標(biāo)
李朋;
改善視力的五種方法
鳳凰;
早練減肥效果最佳
毅釗;
“爆發(fā)力”是什么?
丁英俊;
少年兒童不宜跑馬拉松
夏偉恩;
中學(xué)應(yīng)加強(qiáng)力量素質(zhì)的教學(xué)
黃家興;
信息臺(tái)
王占春
敦敏;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生個(gè)體的需要

提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)基礎(chǔ) 深化改革 狠抓落實(shí)——國家教委副主任鄒時(shí)炎

體育與教育相結(jié)合的一個(gè)典型——南昌市洪城學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好體育與教育的結(jié)合

回歸教育之路——天津市學(xué)校體育課余訓(xùn)練巡禮

國家體委、國家教委授予一百所學(xué)校為“一九八八年度全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目

我校體育改革的五項(xiàng)措施及主要成效

走進(jìn)理性國度

青年體育教師的角色轉(zhuǎn)變與適應(yīng)

我怎樣爭取社會(huì)的支援

當(dāng)我拿到畢業(yè)證書時(shí)……

體育教師如何發(fā)揮自己的“光環(huán)效應(yīng)”

體育課評優(yōu)活動(dòng)的發(fā)展與回顧

當(dāng)代五種教學(xué)論模式與體育教學(xué)

論個(gè)性的發(fā)展與體育教學(xué)的雙向關(guān)系

小議觀摩體育課

高中學(xué)生體育心理活動(dòng)調(diào)查

體育教學(xué)目標(biāo)分類及其編制

再談怎樣認(rèn)識(shí)體育教學(xué)中的主客體關(guān)系

小學(xué)走與跑的教學(xué)方法

長“鐵釘”的妙用

測定跳遠(yuǎn)步點(diǎn)的方法

木輪“多用車”

俯臥式跳高過桿技術(shù)練習(xí)與方法

膠圈游戲四例(二)

適時(shí) 論文QQ81995535 增添可行措施,促進(jìn)“達(dá)標(biāo)”向高層次發(fā)展

長跑團(tuán)體賽

野外體育活動(dòng)應(yīng)成為學(xué)校體育的手段

“達(dá)標(biāo)”工作中存在的幾個(gè)問題

從24屆奧運(yùn)會(huì)引發(fā)的對我國學(xué)校課余訓(xùn)練的思考(中)

排球比賽的臨場指揮工作

青少年籃球運(yùn)動(dòng)員身體訓(xùn)練(一)

少年兒童足球基本技術(shù)訓(xùn)練方法(十二)

確保學(xué)生有一雙明亮的眼睛

采取積極措施,保護(hù)學(xué)生視力

負(fù)重深蹲起練習(xí)的常見損傷及預(yù)防

在體育運(yùn)動(dòng)中骶髂關(guān)節(jié)損傷的防治

改革的困惑

體育的真義與真義體育(摘要)

析體育的真義(摘要)——兼談中國真義體育

亟待變革的學(xué)校體育觀念

[學(xué)校體育科研方法·第八講] 學(xué)校體育科學(xué)研究中資料與事實(shí)的搜集方

國外學(xué)校體育教學(xué)流派之一——“動(dòng)作教育”導(dǎo)論

中日學(xué)校體育教學(xué)研討會(huì)紀(jì)實(shí)——訪日見聞之二

障礙跑——發(fā)展素質(zhì)的一種手段

體育教師課前準(zhǔn)備六要素

大中學(xué)生如何使體育鍛煉有利學(xué)習(xí)

臺(tái)灣各級(jí)學(xué)校體育目標(biāo)

改善視力的五種方法

早練減肥效果最佳

“爆發(fā)力”是什么?

少年兒童不宜跑馬拉松

中學(xué)應(yīng)加強(qiáng)力量素質(zhì)的教學(xué)

信息臺(tái)

王占春

提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)基礎(chǔ) 深化改革狠抓落實(shí)——國家教委副主任鄒時(shí)炎