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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《21世紀(jì)雜志》1995年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年06期

《中國電化教育雜志》2011年09期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1997年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年04期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2003年05期

《教育與裝備研究雜志》2012年04期

《21世紀(jì)雜志》2009年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年10期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年03期目錄

教學(xué)信息與測(cè)量
艾倫;徐力;姚玉琴;
教育裝備項(xiàng)目采購管理研究——以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育裝備項(xiàng)目為論文QQ81995535 例
尹恩德;
主題分析法在教育技術(shù)專業(yè)文獻(xiàn)分析中的應(yīng)用研究
周蓮;劉清堂;周旭東;韓淑云;
論大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
劉爽;
新課程下教師校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位取向
劉琳琳;
高職院校重視語文教學(xué)的必要性
嚴(yán)愛慈;
基于本體的知識(shí)管理
王冠;姜建軍;
在探索與實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的物理學(xué)科思維
韓瑞功;
加強(qiáng)高職高專院校大學(xué)生的人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)淺談
燕蘭;
機(jī)器人比賽和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
朱海榮;堵俊;劉峰;桑學(xué)海;
地方工科高校工程訓(xùn)練中心的教學(xué)改革探索
馬玉平;袁根福;姚燕生;
生命科學(xué)專業(yè)醫(yī)用分析化學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
羅云敬;張淑芬;方方;鐘儒剛;
微機(jī)化醫(yī)學(xué)儀器原理課程教學(xué)改革探討
郭靜玉;白雪飛;
信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
劉志平;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
徐金煥;
工學(xué)結(jié)合模式下高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系的開發(fā)
張西忠;王玉英;
分層教學(xué)在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用
張麗華;單愛輝;
電子技術(shù)課程的優(yōu)化教學(xué)改革
孫鳳喜;
比較教學(xué)法在電機(jī)與拖動(dòng)課程教學(xué)中的應(yīng)用
張麗;邱陽;王振翀;
大學(xué)英語教學(xué)中雙主模式下實(shí)行聽說先行
張寧寧;邱新美;
地理新課程教學(xué)過程模式的理論研究與實(shí)踐
黃莉敏;
思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
張慧子;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下意義學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)過程分析
周效章;
高職土建施工類專業(yè)基于施工過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域建構(gòu)思考
陳文元;
濟(jì)南高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與思考
郝瑞峰;
發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)在中專數(shù)學(xué)練習(xí)中的應(yīng)用
崔麗麗;
高職英語情境教學(xué)中的語境化教學(xué)策略
崔月霞;張永鳳;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議
慈冉冉;
農(nóng)村中小學(xué)生的信息素養(yǎng)
王霞;
健美操鍛煉中的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防措施
顏勝蘭;
攝影用光的幾點(diǎn)體會(huì)
陳麗;
高職院校輔導(dǎo)員角色的自我調(diào)適
岳愛菊;張玉潔;呂翠萍;
先秦諸子散文的民本思想探析
楊梅;
大學(xué)體育教師的職業(yè)意識(shí)
梁國良;
解剖學(xué)教學(xué)中的診療技術(shù)定位原理探討
劉義全;
指紋識(shí)別技術(shù)探究
杜彥蕊;李丹;
基于問題的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
馬運(yùn)朋;
基于Emu8086的匯編語言程序設(shè)計(jì)探討
邢江;
Premiere Pro CS3在精品課視頻制作中的應(yīng)用
朱慧;
3ds MAX中Matte/Shadow材質(zhì)的應(yīng)用
董德森;
在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課中引用PBL模式的實(shí)踐
張萃;鄧祖軍;王卓婭;周玉珍;
紅外臭氧電子消毒柜教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置研發(fā)
王書平;
電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)改革
王淑芳;陳瑞陽;鄭業(yè)明;
電子類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討與實(shí)踐
鄧洪峰;趙珂;
高職院校中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
趙文軍;
網(wǎng)絡(luò)教育模式淺析
劉曉麗;呂俊超;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為個(gè)性化引導(dǎo)的研究
李冬;韓永國;
新媒體環(huán)境下移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析和發(fā)展展望
張少朋;
網(wǎng)絡(luò)教育的問題與建議
王穎;
農(nóng)遠(yuǎn)資源環(huán)境下構(gòu)建生態(tài)課堂的研究
宋德強(qiáng);孫雪冬;
基于Moodle網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的生成課程設(shè)計(jì)——以“教學(xué)媒體的選擇與應(yīng)用”
彭遠(yuǎn)媛;李紅波;張婷;
利用校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課程整合改革
姚鎖寧;
CSCL中學(xué)習(xí)者交互問題的研究
董文超;
微格教學(xué)對(duì)教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生從師技能的培養(yǎng)
吉順育;
計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)界面設(shè)計(jì)的合理性
房瑋;
多媒體技術(shù)在現(xiàn)代田徑理論教學(xué)中應(yīng)用的多層分析
徐慶;
口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)網(wǎng)站在教學(xué)中的應(yīng)用
趙三軍;陳吉華;張少鋒;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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教育裝備項(xiàng)目采購管理研究——以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育裝備項(xiàng)目為 論文QQ81995535 例

主題分析法在教育技術(shù)專業(yè)文獻(xiàn)分析中的應(yīng)用研究

論大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

新課程下教師校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位取向

高職院校重視語文教學(xué)的必要性

基于本體的知識(shí)管理

在探索與實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的物理學(xué)科思維

加強(qiáng)高職高專院校大學(xué)生的人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)淺談

機(jī)器人比賽和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

地方工科高校工程訓(xùn)練中心的教學(xué)改革探索

生命科學(xué)專業(yè)醫(yī)用分析化學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索

微機(jī)化醫(yī)學(xué)儀器原理課程教學(xué)改革探討

信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

任務(wù)驅(qū)動(dòng)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

工學(xué)結(jié)合模式下高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系的開發(fā)

分層教學(xué)在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用

電子技術(shù)課程的優(yōu)化教學(xué)改革

比較教學(xué)法在電機(jī)與拖動(dòng)課程教學(xué)中的應(yīng)用

大學(xué)英語教學(xué)中雙主模式下實(shí)行聽說先行

地理新課程教學(xué)過程模式的理論研究與實(shí)踐

思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下意義學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)過程分析

高職土建施工類專業(yè)基于施工過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域建構(gòu)思考

濟(jì)南高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與思考

發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)在中專數(shù)學(xué)練習(xí)中的應(yīng)用

高職英語情境教學(xué)中的語境化教學(xué)策略

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議

農(nóng)村中小學(xué)生的信息素養(yǎng)

健美操鍛煉中的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防措施

攝影用光的幾點(diǎn)體會(huì)

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解剖學(xué)教學(xué)中的診療技術(shù)定位原理探討

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基于Emu8086的匯編語言程序設(shè)計(jì)探討

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在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課中引用PBL模式的實(shí)踐

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電子類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討與實(shí)踐

高職院校中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)教育模式淺析

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為個(gè)性化引導(dǎo)的研究

新媒體環(huán)境下移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析和發(fā)展展望

網(wǎng)絡(luò)教育的問題與建議

農(nóng)遠(yuǎn)資源環(huán)境下構(gòu)建生態(tài)課堂的研究

基于Moodle網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的生成課程設(shè)計(jì)——以“教學(xué)媒體的選擇與應(yīng)用”

利用校園網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化課程整合改革

CSCL中學(xué)習(xí)者交互問題的研究

微格教學(xué)對(duì)教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生從師技能的培養(yǎng)

計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)界面設(shè)計(jì)的合理性

多媒體技術(shù)在現(xiàn)代田徑理論教學(xué)中應(yīng)用的多層分析

口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)網(wǎng)站在教學(xué)中的應(yīng)用

教育裝備項(xiàng)目采購管理研究——以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育裝備項(xiàng)目為論文QQ81995535 例

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