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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國電化教育雜志》1995年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1995年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2014年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年01期

《中國電化教育雜志》2009年11期

《21世紀(jì)雜志》2008年10期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年08期

《神州學(xué)人雜志》2005年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年11期目錄

給本色課堂插上彩色翅膀——吉安縣城關(guān)一小遠(yuǎn)程教育工作點(diǎn)滴
彭海娟;
歷史教學(xué)中的人文教育
徐忠勇;
淺析機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展
姚紅麗;
九年級學(xué)生考試焦慮的成因及心理調(diào)節(jié)
黃利富;余劍斌;
建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
劉萬香;
素質(zhì)教育中的賞識教育
王玉秀;柳兆鳳;陳世榮;
語言文學(xué)類課程在中等職業(yè)教育中的地位與作用
孟波;
設(shè)疑藝術(shù)在文本細(xì)讀中的運(yùn)用
鮑麗君;
教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的研究與實(shí)踐
王瑞霞;
新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)改革探索
彭進(jìn)波;
創(chuàng)新處理教材提高教學(xué)效率
林樂素;
課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考
莊美紅;
創(chuàng)建和諧語文課堂
巴會青;
語文課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
張艷杰;
語文課堂教學(xué)中的“生本導(dǎo)學(xué)模式”初探
毛夏秋;
初中語文創(chuàng)新教學(xué)
韓雙林;
如何上好語文復(fù)習(xí)課
于潮娜;
做教學(xué)活動的有“心”人——關(guān)于教學(xué)方法的探索
呂占廣;成麗;
教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
唐秀玉;
高中語文對聯(lián)教學(xué)初探
張文明;
語文學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)
劉杰紅;
新課改下語文教學(xué)中的賞識教育
李秀花;
新課程背景下數(shù)學(xué)教學(xué)探微
胡克貴;
引導(dǎo) 論文QQ81995535 學(xué)生主動參與提高數(shù)學(xué)課堂效率
于翠竹;
數(shù)學(xué)課堂要著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
常宏;
新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)
張建珍;
創(chuàng)設(shè)課堂情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
張英杰;
在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行分層教學(xué)
張艷敏;
生成反思意識凸現(xiàn)精彩教學(xué)
陳煥;
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三把握
吳成樹;
淺談初中英語語音教學(xué)
黃杏君;
職業(yè)學(xué)院英語分層教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
周妍;范尉麗;
重視非智力因素促進(jìn)中職校英語教學(xué)
崔志會;
以課堂教學(xué)為主體培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力
路宏睿;
高中英語新課標(biāo)下英語教學(xué)方法的探討
趙文芳;
在信息技術(shù)教育與課程整合中培養(yǎng)師生信息素養(yǎng)
李榮華;
優(yōu)化課堂教學(xué) 使學(xué)生由“被動”變“主動”
李芳;
改進(jìn)教學(xué)方式激活創(chuàng)新思維
王金安;
活化物理課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生主動參與能力
孫福雙;
開發(fā)地方化學(xué)資源創(chuàng)建“廊廳”學(xué)習(xí)環(huán)境
林嵐;
如何切實(shí)有效優(yōu)化化學(xué)課堂
鄭愛樂;
新理念下對習(xí)題課實(shí)施反思性教學(xué)的思考與實(shí)踐
陳玲利;
化學(xué)教學(xué)中必須理清思路
馬麗軍;
思想政治課教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
魏連芝;
如何在政治課堂中實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)——《征稅與納稅》教學(xué)案例
蔡仙煒;
提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力初探
王進(jìn)文;
新課改理念下的思想品德課堂教學(xué)
陳桂芬;
歷史地圖、插圖和年表在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
丁洪偉;
初中歷史課堂教學(xué)導(dǎo)課模式的研究
韓德杰;
如何激活地理課堂
張銀平;
生物學(xué)教學(xué)進(jìn)行健康生活方式的教育
王素媛;胡維剛;王繼鋒;
更新教學(xué)觀念讓學(xué)生喜歡音樂課
周艷新;
“游戲”在體育教學(xué)中的運(yùn)用
薛穎;
合理運(yùn)用體育游戲促進(jìn)體育教學(xué)
張瑞文;
和諧的體育課堂教學(xué)
馮敏;
高中體育教學(xué)踐行新課標(biāo)教育理念的研究
諸國娣;
聽賞在中學(xué)音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用
劉如江;
語文學(xué)習(xí)成績差的三個原因
甄貴清;
新課改語文課如何上
任秀平;
巧解詩歌鑒賞中形象類試題
劉英飛;
讓學(xué)生把語文課當(dāng)成享受
賈占群;
論中學(xué)生寫作的源問題
周玲君;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
王正軍;
在數(shù)學(xué)活動課中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
梁麗榮;
注重課堂習(xí)題教學(xué) 優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)
范廣靜;
教給學(xué)生方法提高學(xué)習(xí)效率
馬子秀;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)的三個有效
楊曉華;
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓好五個重要環(huán)節(jié)
李麗;
數(shù)學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
劉進(jìn)華;
小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行新課改的幾點(diǎn)體會
金玉新;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)要注重學(xué)生心理因素的培養(yǎng)
夏秀玲;
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的四個環(huán)節(jié)
皇甫素芳;
讓反思與解題同行——高三復(fù)習(xí)要重視解題后反思能力的培養(yǎng)
葉劍輝;
分塊矩陣的初等變換在行列式中的應(yīng)用
李守金;郭秀剛;牟樹杰;
結(jié)合考試說明淺談數(shù)學(xué)高考各知識點(diǎn)復(fù)習(xí)建議
胡瓊?cè)A;
提高英語教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
王一功;
英語作業(yè)如何布置
封蕾;
提高高中生英語作文能力的金鑰匙
張淑鑾;
初中英語學(xué)生掉隊原因及對策
周建玲;
如何做好初中英語總復(fù)習(xí)
宋艷麗;
定語從句語法教學(xué)
高大偉;
二氧化硫教學(xué)中的環(huán)境教育
黃素林;
知識塊復(fù)習(xí)課設(shè)計例析
韓海玲;
政治教學(xué)中情感因素的運(yùn)用
李金榮;
思想政治課堂提問策略
牛立閣;
科學(xué)綜合復(fù)習(xí)課型及其基本結(jié)構(gòu)
翁華福;
搞好初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)體會
劉淑環(huán);
尊重學(xué)生讓師德在課堂教學(xué)中閃光
弭寶玲;
美術(shù)教學(xué)也要更新觀念
江艷;
如何對待職業(yè)高中的學(xué)生
楊立芬;楊小云;
體育教師也應(yīng)集體備課
王增棟;
體育教學(xué)應(yīng)向大眾體育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變
姚文蘋;
開展“大課間”體育活動須注意的幾個問題
呂會來;
中學(xué)生心理問題及對策探析
姜妮;
高中生體育興趣的培養(yǎng)
吳冬敏;
健身秧歌作為健美操準(zhǔn)備活動的可行性
張寧;
如何對學(xué)生實(shí)施“愛”的教育
楊孝芳;
思想品德課教學(xué)與學(xué)生多向思維的培養(yǎng)
金金滿;
職業(yè)學(xué)校思想品德課如何發(fā)揮學(xué)生主體作用
景紅濤;
創(chuàng)新教育在思想政治課中的體現(xiàn)
郭增學(xué);
多媒體技術(shù)與語文課堂教學(xué)整合初探
李飛;
發(fā)揮多媒體在語文教學(xué)中的作用
王妍;
多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的輔助作用
李秀坤;
語文多媒體教學(xué)的喜與憂
郭英;
高中物理教學(xué)中運(yùn)用多媒體的幾點(diǎn)思考
吳從喜;
中等職業(yè)學(xué)校局域網(wǎng)環(huán)境下的資源建設(shè)與教學(xué)研究
張建海;
多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
劉金鋒;
信息技術(shù)與中學(xué)英語課程整合的問題與對策
段平;
現(xiàn)代教育技術(shù)為數(shù)學(xué)教學(xué)增添色彩
呂琴;
信息技術(shù)與物理課程的整合
楊玉林;
運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高歷史課堂教學(xué)
段風(fēng)巧;
運(yùn)用多媒體課件提高歷史課堂教學(xué)的嘗試
劉景云;
利用即時通訊軟件QQ實(shí)現(xiàn)職業(yè)中學(xué)家�；訉�(shí)踐
楊宇虹;
開辟數(shù)碼相機(jī)在教育教學(xué)中的用途
劉樹;
多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
王倩;
對實(shí)驗(yàn)在初中科學(xué)教育中的地位與現(xiàn)狀的思考
林昌平;
如何做好物理演示實(shí)驗(yàn)
王立身;
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新探索
李建穩(wěn);
漫談高中物理演示實(shí)驗(yàn)
張傳軍;
新課改下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
厚金蓮;
新課程背景下初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試
毛曉輝;
教育信息化條件下中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師面臨的挑戰(zhàn)
史亞軍;竺春陽;
物理新課程探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的收獲與體會
張建榮;
重視課外實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生的勞技素質(zhì)
姚偉韋;
談2009浙江省高考物理實(shí)驗(yàn)備考
湯有國;李恭寧;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

給本色課堂插上彩色翅膀——吉安縣城關(guān)一小遠(yuǎn)程教育工作點(diǎn)滴

歷史教學(xué)中的人文教育

淺析機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展

九年級學(xué)生考試焦慮的成因及心理調(diào)節(jié)

建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

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設(shè)疑藝術(shù)在文本細(xì)讀中的運(yùn)用

教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的研究與實(shí)踐

新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)改革探索

創(chuàng)新處理教材 提高教學(xué)效率

課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考

創(chuàng)建和諧語文課堂

語文課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

語文課堂教學(xué)中的“生本導(dǎo)學(xué)模式”初探

初中語文創(chuàng)新教學(xué)

如何上好語文復(fù)習(xí)課

做教學(xué)活動的有“心”人——關(guān)于教學(xué)方法的探索

教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中語文對聯(lián)教學(xué)初探

語文學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)

新課改下語文教學(xué)中的賞識教育

新課程背景下數(shù)學(xué)教學(xué)探微

引導(dǎo) 論文QQ81995535 學(xué)生主動參與 提高數(shù)學(xué)課堂效率

數(shù)學(xué)課堂要著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)

創(chuàng)設(shè)課堂情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行分層教學(xué)

生成反思意識 凸現(xiàn)精彩教學(xué)

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三把握

淺談初中英語語音教學(xué)

職業(yè)學(xué)院英語分層教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題

重視非智力因素 促進(jìn)中職校英語教學(xué)

以課堂教學(xué)為主體 培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力

高中英語新課標(biāo)下英語教學(xué)方法的探討

在信息技術(shù)教育與課程整合中培養(yǎng)師生信息素養(yǎng)

優(yōu)化課堂教學(xué) 使學(xué)生由“被動”變“主動”

改進(jìn)教學(xué)方式 激活創(chuàng)新思維

活化物理課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生主動參與能力

開發(fā)地方化學(xué)資源 創(chuàng)建“廊廳”學(xué)習(xí)環(huán)境

如何切實(shí)有效優(yōu)化化學(xué)課堂

新理念下對習(xí)題課實(shí)施反思性教學(xué)的思考與實(shí)踐

化學(xué)教學(xué)中必須理清思路

思想政治課教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育

如何在政治課堂中實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)——《征稅與納稅》教學(xué)案例

提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力初探

新課改理念下的思想品德課堂教學(xué)

歷史地圖、插圖和年表在歷史教學(xué)中的運(yùn)用

初中歷史課堂教學(xué)導(dǎo)課模式的研究

如何激活地理課堂

生物學(xué)教學(xué)進(jìn)行健康生活方式的教育

更新教學(xué)觀念 讓學(xué)生喜歡音樂課

“游戲”在體育教學(xué)中的運(yùn)用

合理運(yùn)用體育游戲 促進(jìn)體育教學(xué)

和諧的體育課堂教學(xué)

高中體育教學(xué)踐行新課標(biāo)教育理念的研究

聽賞在中學(xué)音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用

語文學(xué)習(xí)成績差的三個原因

新課改語文課如何上

巧解詩歌鑒賞中形象類試題

讓學(xué)生把語文課當(dāng)成享受

論中學(xué)生寫作的源問題

新課程標(biāo)準(zhǔn)下對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識

在數(shù)學(xué)活動課中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

注重課堂習(xí)題教學(xué) 優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)

教給學(xué)生方法 提高學(xué)習(xí)效率

高中數(shù)學(xué)教學(xué)的三個有效

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓好五個重要環(huán)節(jié)

數(shù)學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行新課改的幾點(diǎn)體會

高中數(shù)學(xué)教學(xué)要注重學(xué)生心理因素的培養(yǎng)

學(xué)好高中數(shù)學(xué)的四個環(huán)節(jié)

讓反思與解題同行——高三復(fù)習(xí)要重視解題后反思能力的培養(yǎng)

分塊矩陣的初等變換在行列式中的應(yīng)用

結(jié)合考試說明淺談數(shù)學(xué)高考各知識點(diǎn)復(fù)習(xí)建議

提高英語教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

英語作業(yè)如何布置

提高高中生英語作文能力的金鑰匙

初中英語學(xué)生掉隊原因及對策

如何做好初中英語總復(fù)習(xí)

創(chuàng)新處理教材提高教學(xué)效率

引導(dǎo) 論文QQ81995535 學(xué)生主動參與提高數(shù)學(xué)課堂效率

創(chuàng)設(shè)課堂情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

生成反思意識凸現(xiàn)精彩教學(xué)

重視非智力因素促進(jìn)中職校英語教學(xué)

以課堂教學(xué)為主體培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力

改進(jìn)教學(xué)方式激活創(chuàng)新思維

開發(fā)地方化學(xué)資源創(chuàng)建“廊廳”學(xué)習(xí)環(huán)境

歷史地圖、插圖和年表在歷史教學(xué)中的運(yùn)用

更新教學(xué)觀念讓學(xué)生喜歡音樂課

合理運(yùn)用體育游戲促進(jìn)體育教學(xué)

教給學(xué)生方法提高學(xué)習(xí)效率

尊重學(xué)生讓師德在課堂教學(xué)中閃光

利用即時通訊軟件QQ實(shí)現(xiàn)職業(yè)中學(xué)家�；訉�(shí)踐