ChineseJournalofAppliedLinguistics
來源：/qikan/upload/201605/of5q4hcbqsl(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/5/31
專業(yè)論文發(fā)表流程
袖珍電子詞典對中國學生學習英語有益還是有害?(英文)
王曉紅;網(wǎng)絡環(huán)境與跨文化交際(英文)
劉燕;結(jié)合MOO,E-mail,BBS和WWW促進大學英語綜合教學(英文)
郭燕;合作學習研究述評(英文)
馬蓉;論外語學習者的錯誤(英文)
張愛文;張愛琳;英語學習策略研究—以上海師大一年級新生為例(英文)
楊偉慰;大學英語閱讀情感因素分析(英文)
王鑒祺;詹元靈;學生語言學習傾向性(策略)調(diào)查(英文)
周杰;需求分析與外語教育(英文)
余衛(wèi)華;論證語篇的對比修辭研究(英文)
王燕萍;焦慮與自信心對英語學習的影響(英文)
胡鴻雁;如何積極地影響學生的學習動機?(英文)
郭亞莉;RICH教學法——提高交際能力的新方法(英文)
任李燕;以主題為中心的大學英語課程新設計(英文) 論文QQ81995535
彭金定;就大學英語課堂筆記進行的調(diào)查 (英文)
成麗芳;溫力亞;課堂教學的計算機數(shù)據(jù)分析(英文)
李曉凡;為什么中國成年英語學生不講英語?——教師課堂用語的分析 (英文)
蔡龍權(quán);怎樣組織英語詩歌教學中的課堂討論(英文)
梁曉冬;鼓勵學生課上積極發(fā)言的有效方法(英文)
林莉蘭;詞匯教學的盲點及解決的辦法(第一部分)——單詞記憶方法的調(diào)查和分析(
張愛珍;交際教學法中詞匯的直接學習和間接學習(英文)
姚文振;馬生虎;英語語調(diào)的研究與教學(英文)
卜友紅;英語口語教學(英文)
李斌榮;從《走遍美國》審視文化異同(英文)
賀根有;謝利君;語境與詞匯模式相結(jié)合的詞匯教學(英文)
金泉元;
