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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2003年17期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1998年01期

《搏擊雜志》2012年04期

《中國學(xué)校體育雜志》2008年03期

《體育與科學(xué)雜志》2015年01期

《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》2007年01期

《體育科研雜志》1986年06期

《中國學(xué)校體育雜志》1981年01期

《體育科研雜志》1998年04期

《體育科研雜志》1986年10期

《體育師友雜志》2010年02期目錄

體育教師應(yīng)樹立服務(wù)型的體育教學(xué)觀念
鄭建娣;
第16屆亞運(yùn)會科學(xué)大會組委會成立
體育教學(xué)中有效糾錯五法
袁志歡;丁敏奎;
桑代克學(xué)習(xí)主律在運(yùn)動技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
黃玉仙;
綜合式案例教學(xué)在體育技能教學(xué)中運(yùn)用的研究
孫建鵬;
定向運(yùn)動校本課程開發(fā)的研究
戴淼元;
試用探究式教學(xué)提高足球教學(xué)時效
陳浪波;
對高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析及若干建議
梁耀元;
提高初中生雙手胸前傳球興趣教學(xué)
朱燦輝;
體育論文QQ81995535 教學(xué)中挫折教育十法
張學(xué)成;
探究式學(xué)習(xí)在高校武術(shù)選項(xiàng)課中應(yīng)用的研究
曾桓輝;夏冬;
2009年全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報各省上報學(xué)校按數(shù)量排名
試論提高體育專業(yè)學(xué)生編排徒手體操能力的方法
張葆紅;左兵;
淺談體育與健康教學(xué)中的過程性評價——一份體育與健康學(xué)生評價表引起的思
胡海青;
“以錯求正”在體育教學(xué)中的應(yīng)用
單偉;
陳小婭考察廣東基礎(chǔ)教育
賴紅英;
青少年籃球運(yùn)動員投籃基本功訓(xùn)練方法十二例
王舜霞;
節(jié)奏重要從小練
張青;
原地三級跳遠(yuǎn)關(guān)鍵技術(shù)動作的有效性訓(xùn)練
周倫春;陳建忠;
如何上好一節(jié)體育課點(diǎn)滴談
王秀兵;霍衛(wèi)國;
我是這樣“處罰”學(xué)生的
文曉紅;
妙用單杠做游戲
梁依萍;
參考文獻(xiàn)的格式
解決前擲實(shí)心球最后用力的四個因素
招華;
手倒立應(yīng)該引入中學(xué)體育課
周希永;
小小變動,精彩生成
鄧育飛;
小學(xué)體育課如何設(shè)計教學(xué)情景
于文忠;
教學(xué)反思點(diǎn)滴
郭保軒;
趣味站隊(duì)報數(shù)四法
仲兆倉;
新視域下體育課后作業(yè)的設(shè)計、監(jiān)督策略淺析
吳驥;
升中體育考試的增值評價
李建軍;
對學(xué)生自評與互評的有效評價策略
尹建秋;王繼梅;
“陽光體育”語境下中學(xué)體育教學(xué)改革的思考
鄧凱;
由“08、09全國陽光體育運(yùn)動推進(jìn)會”說開去
吳巖松;張偉;
談校園足球的游戲與比賽競技
關(guān)海波;劉夫力;
小議體育特長生流失現(xiàn)象的原因及對策
桂華;
體育集體教研活動的思考
伍書春;
體育課堂教學(xué)進(jìn)行德育滲透的三個有效基點(diǎn)
邵調(diào);
由競技體育看學(xué)校體育教育的發(fā)展
薛輝;
體育實(shí)習(xí)教師存在的問題及應(yīng)對方法
陳曉英;
最弱國足來杭州陌生人之精彩評論
學(xué)校體育管理與提高學(xué)生體育素質(zhì)不相適應(yīng)的問題分析與對策
蘇玲;
廣東民間體育《英歌》走進(jìn)學(xué)校課堂對策研究
方港;鄭旭東;丘心賢;林文弢;
十年中考體育加試之我見
張高峰;夏遠(yuǎn)群;
淺談如何備戰(zhàn)體育中考
林森;
“軟”、“硬”方法在高考立定三級跳訓(xùn)練中的運(yùn)用及思考
殷從建;王裕林;
影響中年體育教師專業(yè)再發(fā)展的因素及對策
李德松;
老師,你會評課嗎
丁玲娣;
足球場與墳地
選項(xiàng)教學(xué)對學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究——以廣州市第五中學(xué)2007級學(xué)生為
孔計球;
上海市農(nóng)民工子女學(xué)校體育師資現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
明秋云;
體育教師對公開課看法的調(diào)查分析
王桂江;蘇永聯(lián);
高校運(yùn)動員賽前心理調(diào)節(jié)手段的淺探
曾播思;
試論中學(xué)體育新課程改革與教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展方向
利碧光;
中學(xué)增設(shè)體育舞蹈教學(xué)課的構(gòu)想
王璐;
2010年廣東省普通高考體育術(shù)科考試順利舉行

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

體育教師應(yīng)樹立服務(wù)型的體育教學(xué)觀念

第16屆亞運(yùn)會科學(xué)大會組委會成立

體育教學(xué)中有效糾錯五法

桑代克學(xué)習(xí)主律在運(yùn)動技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

綜合式案例教學(xué)在體育技能教學(xué)中運(yùn)用的研究

定向運(yùn)動校本課程開發(fā)的研究

試用探究式教學(xué)提高足球教學(xué)時效

對高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析及若干建議

提高初中生雙手胸前傳球興趣教學(xué)

體育 論文QQ81995535 教學(xué)中挫折教育十法

探究式學(xué)習(xí)在高校武術(shù)選項(xiàng)課中應(yīng)用的研究

2009年全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報各省上報學(xué)校按數(shù)量排名

試論提高體育專業(yè)學(xué)生編排徒手體操能力的方法

淺談體育與健康教學(xué)中的過程性評價——一份體育與健康學(xué)生評價表引起的思

“以錯求正”在體育教學(xué)中的應(yīng)用

陳小婭考察廣東基礎(chǔ)教育

青少年籃球運(yùn)動員投籃基本功訓(xùn)練方法十二例

節(jié)奏重要從小練

原地三級跳遠(yuǎn)關(guān)鍵技術(shù)動作的有效性訓(xùn)練

如何上好一節(jié)體育課點(diǎn)滴談

我是這樣“處罰”學(xué)生的

妙用單杠做游戲

參考文獻(xiàn)的格式

解決前擲實(shí)心球最后用力的四個因素

手倒立應(yīng)該引入中學(xué)體育課

小小變動,精彩生成

小學(xué)體育課如何設(shè)計教學(xué)情景

教學(xué)反思點(diǎn)滴

趣味站隊(duì)報數(shù)四法

新視域下體育課后作業(yè)的設(shè)計、監(jiān)督策略淺析

升中體育考試的增值評價

對學(xué)生自評與互評的有效評價策略

“陽光體育”語境下中學(xué)體育教學(xué)改革的思考

由“08、09全國陽光體育運(yùn)動推進(jìn)會”說開去

談校園足球的游戲與比賽競技

小議體育特長生流失現(xiàn)象的原因及對策

體育集體教研活動的思考

體育課堂教學(xué)進(jìn)行德育滲透的三個有效基點(diǎn)

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體育實(shí)習(xí)教師存在的問題及應(yīng)對方法

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學(xué)校體育管理與提高學(xué)生體育素質(zhì)不相適應(yīng)的問題分析與對策

廣東民間體育《英歌》走進(jìn)學(xué)校課堂對策研究

十年中考體育加試之我見

淺談如何備戰(zhàn)體育中考

“軟”、“硬”方法在高考立定三級跳訓(xùn)練中的運(yùn)用及思考

影響中年體育教師專業(yè)再發(fā)展的因素及對策

老師,你會評課嗎

足球場與墳地

選項(xiàng)教學(xué)對學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究——以廣州市第五中學(xué)2007級學(xué)生為

上海市農(nóng)民工子女學(xué)校體育師資現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究

體育教師對公開課看法的調(diào)查分析

高校運(yùn)動員賽前心理調(diào)節(jié)手段的淺探

試論中學(xué)體育新課程改革與教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展方向

中學(xué)增設(shè)體育舞蹈教學(xué)課的構(gòu)想

2010年廣東省普通高考體育術(shù)科考試順利舉行

體育論文QQ81995535 教學(xué)中挫折教育十法

由“08、09全國陽光體育運(yùn)動推進(jìn)會”說開去

“軟”、“硬”方法在高考立定三級跳訓(xùn)練中的運(yùn)用及思考