《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1996年04期目錄
學(xué)術(shù)傳播論(下)——系列研究之四:學(xué)術(shù)傳播訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究
煙玉明;C 論文QQ81995535 AI為視聽教育(教育技術(shù))注入了新的活力
盧合占;阮秀琴;淺談視聽教學(xué)的現(xiàn)狀和改革方向
李必然;邢淑蘭;發(fā)揮醫(yī)學(xué)視聽教育的優(yōu)勢促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展
王疆燕;傳統(tǒng)教學(xué)與視聽教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)
王耀貴;趙然;談?wù)勑畔⒏咚俟穼ΜF(xiàn)代教育的影響
汪麗;張國平;視聽教育是遠(yuǎn)距離CME的最佳方式
張維金;視聽教育(教育技術(shù))與學(xué)科專業(yè)教師培訓(xùn)
謝百治;“多媒體”教學(xué)手段是未來視聽教學(xué)的發(fā)展方向
高傳毅;胡長海;張禹;外科教學(xué)改革應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的初步嘗試與體會
王嶺;李開宗;王臻;王紅兵;陶開山;周智;馮愛云;趙廣建;盧濤;談?wù)勲娨暯滩脑卺t(yī)學(xué)教學(xué)中的正確運(yùn)用
胡長海;王守璋;王世彬;實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教學(xué)最優(yōu)化的探索——談?wù)劧嗝襟w在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉揚(yáng);肖健;目標(biāo)教學(xué)對教師的要求
朱青芝;微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——提高師范生教學(xué)技能的有效方法
翁樹深;張莉娜;計(jì)算機(jī)在醫(yī)學(xué)影像教學(xué)中的應(yīng)用
劉德英;張永順;李良成;于洋;外科學(xué)幻燈課堂教學(xué)法的體會
麻夸吉;孫德俊;多媒體組合在病理教學(xué)中的應(yīng)用
馬立海;實(shí)習(xí)課教學(xué)適時(shí)應(yīng)用幻燈片
李萍;寄生蟲學(xué)視聽教學(xué)
林平;自制投影膠片在外科教學(xué)中的應(yīng)用
楊競先;黃小英;非線性編輯系統(tǒng)在制片中的應(yīng)用
阮秀琴;人的心理世界與視聽教材編制規(guī)律
王萍;影視片中畫面美學(xué)淺論
蘇化林;李琳;陳彩;新、老《卡環(huán)》電視教材在新學(xué)員教學(xué)中的作用對比
梁照;葉寧慧;3DS—教學(xué)動畫新篇
馬鳳溪;幻燈教材設(shè)計(jì)和應(yīng)用中的幾個(gè)問題
徐德成;制作電視教材對教師提出了新要求
王乃玲;遙控失靈的故障判斷及排除
蔡方紅;試論外語發(fā)射機(jī)在學(xué)校的作用
陳懷民;一次成功的大型國際學(xué)術(shù)會議視聽系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
張林;李煌;多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的作用
邢杰;視頻磁頭鼓時(shí)限初探
朱迎祥;多屏幕微機(jī)在醫(yī)學(xué)視聽教育中的應(yīng)用
李曉林;曹淑蘭;武宏;計(jì)算機(jī)技術(shù)在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
王慶成;李瑞利;張富榮;慢速閃光在醫(yī)學(xué)攝影中的應(yīng)用
梁錦聰;手術(shù)攝影
武保華;步金梅;衛(wèi)生攝影的內(nèi)涵與形式
李建發(fā);視聽教育(教育技術(shù))中的顯微攝影技術(shù)
杜慧芳;論醫(yī)藥衛(wèi)生展示設(shè)計(jì)者的知識和能力
王家政;白世庠;成果展覽的設(shè)計(jì)構(gòu)思
劉曉玲;李加芙;充分利用視聽設(shè)備,提高學(xué)生聽力水平
田麗亞;我院視聽教育(教育技術(shù))規(guī)劃的構(gòu)想
張祥林;
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