《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1989年01期目錄
醫(yī)學(xué)視聽教材建設(shè)的重大決策
本刊編輯部;華東地區(qū)高等醫(yī)藥院校視聽教材應(yīng)用現(xiàn)場會議在杭州召開
何定勝;抓住時機為發(fā)展醫(yī)學(xué)視聽教育多作貢獻(xiàn)
徐桂珍;進口錄像機的伴音改頻步驟
閻東波;積極開展視聽教育是中等衛(wèi)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段
劉德恩;劉玉貴;錄像機的特殊故障
易健樺;視聽教材評估
金文孚;李志安;C—74話筒電池的代用
王建民;王威;騰振中;醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)與視聽教材
朱遂彭;電器修理中易犯的錯誤
易健樺;視聽教育專業(yè)教師的教學(xué)職能
韓亞力;再論剪輯工作
申雪如;教師在編制電視教材中的基本職能
趙根然;多功能閉路電視系統(tǒng)在湖北醫(yī)學(xué)院建成
電視教材《細(xì)胞增殖周期》的編導(dǎo)體會
金文照;照相機拍攝法復(fù)制幻燈片
肖歡麟;盛建華;借“詩中有畫”談“畫面藝術(shù)”修養(yǎng)
張飛天;眼科學(xué)立體教材的建設(shè)
吳志澄;怎樣使沖紙機不卡紙
王琦;電視插播教材的制作與應(yīng)用
吳榮忠;謝春;周興正;日本教育技術(shù)的研究與實踐簡介
謝長達(dá);提高電視教材質(zhì)量的技術(shù)保證
李冬城;喬靖川;王素行;電化教育扎根于教育的實踐性與直觀性
邢稚平;試論電視教材的室內(nèi)用光
夏仁康;視聽媒體的長處
湯一平;診斷學(xué)的視聽測試
鄒天然;過韞輝;徐大華;姚啟祥;陳天善;- 權(quán)益;
談電視錄像在形態(tài)學(xué)考試中的應(yīng)用
自制吸塵器隔塵罩
閻東波;車惠;病理標(biāo)本黑白攝影
董代富;國產(chǎn)BP—1210型電池
權(quán)益;醫(yī)學(xué)視聽教材配樂利少弊多
楊亞明;對“經(jīng)驗之塔”中視聽教育媒體劃分的意見
張濤;王憑印;電視教材評選方法必須改進
張良興;介紹一種新的彩色電視制式——“可羅柯”(CROCO)彩色電視制式
林路云;視聽媒體的短處
湯一平;整備維修體會淺談
田文博;調(diào)頻無線話筒的改進
潘劍文;教育技術(shù)涵義的表述(二)
小議攝象機設(shè)計中的“人體工程學(xué)”
閻東波;車惠;培訓(xùn)基層技術(shù)骨干 論文QQ81995535 延伸醫(yī)學(xué)視聽教育
譚小偉;訪美國醫(yī)學(xué)視聽教育專家艾倫教授
朱小克;教育技術(shù)涵義的表述(一)
日本巖波電影制片廠研修見聞
于秉柯;修補丟失磁跡一法
《醫(yī)學(xué)視聽教育雜志》稿約
高等教育論文導(dǎo)航:
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