江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究

來(lái)源：/qikan/upload/201605/fjx4z5uullf(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/5/28 專業(yè)論文發(fā)表流程

新媒體語(yǔ)境下對(duì)英語(yǔ)專業(yè)課程建設(shè)的一些思考
李戰(zhàn)子
從維特根斯坦后期哲學(xué)思想看交際能力習(xí)得
陳薇
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思辨能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
王桂祥
基于留學(xué)生訪談的國(guó)內(nèi)雅思聽(tīng)讀課程反饋探析
朱民杰
可能自我、認(rèn)同與外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱
張敬
江蘇省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)舉行學(xué)術(shù)活動(dòng)慶祝學(xué)會(huì)成立三十周年
勞珠
國(guó)內(nèi)中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能論文QQ81995535 力研究概述:現(xiàn)狀、問(wèn)題及思考
楊榮華王久蓮
新時(shí)期俄語(yǔ)專業(yè)本科文化類課程教學(xué)改革初探——以俄語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)情學(xué)為例
朱濤
應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程體系的構(gòu)建研究——以南師大泰州學(xué)院為例
黃文劉佳慧韓琳琳
論翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
費(fèi)彥
愛(ài)倫·坡《毛格街血案》中的對(duì)稱技巧
何勁虹
“他者”視域下的《我的安東尼亞》
徐文雅
中美文化價(jià)值取向比較的理論綜述及實(shí)現(xiàn)途徑——基于中美新聞標(biāo)題語(yǔ)料庫(kù)的
凌建輝孫莉玲
認(rèn)知視角下基于日中語(yǔ)料庫(kù)的日語(yǔ)多重授受句法的考察
徐明松岡知津子
出版物外來(lái)語(yǔ)使用規(guī)范探討
儲(chǔ)常勝高璐夷
英語(yǔ)硬新聞中小句復(fù)合體投射系統(tǒng)研究
郝興剛李懷娟
基于注意認(rèn)知心理機(jī)制的外語(yǔ)磨蝕實(shí)證研究
楊楠
師范院校與理工科院校翻譯人才培養(yǎng)模式對(duì)比研究——以江蘇地區(qū)為例
張浩
詩(shī)歌英譯中的形容詞搭配研究——以席慕蓉《七里香》“滄桑”一詞為例
馬明蓉
系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視域下政論漢譯的動(dòng)態(tài)對(duì)等——以CSIS的四篇政論漢譯為
戴雨聰
基于語(yǔ)料庫(kù)的《紅高粱家族》中民俗文化譯介研究
余世洋尹富林
我的學(xué)術(shù)之路——朱永生教授訪談錄
潘婷婷

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江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究

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可能自我、認(rèn)同與外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱

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國(guó)內(nèi)中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能 論文QQ81995535 力研究概述:現(xiàn)狀、問(wèn)題及思考

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認(rèn)知視角下基于日中語(yǔ)料庫(kù)的日語(yǔ)多重授受句法的考察

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