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> 正文:《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2012年28期
中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)
來(lái)源:/qikan/upload/201605/1otxbbc2b1v(zxtf.net.cn).jpg 更新:2016/5/25
專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程
多媒體技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及對(duì)策
王富民;
淺談高中英語(yǔ)新教材的閱讀教學(xué)
楊天喜;
高考英語(yǔ)備考中的課堂有效教學(xué)
尉學(xué)軍;
高中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)初探
金春生;
英語(yǔ)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)初中知識(shí)到高中知識(shí)的平穩(wěn)過(guò)渡
王素玲;
讓牛津高中英語(yǔ)課的導(dǎo)入更生動(dòng)有趣
范小麗;
課堂教學(xué)與反思能力的培養(yǎng)
周蘇蘋(píng);
淺析詞匯教學(xué)
張淑琴;
淺析在英語(yǔ)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
楊秀琴;
淺談高中英語(yǔ)課教學(xué)從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變
張長(zhǎng)春;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)英語(yǔ)“自主學(xué)習(xí)”方式的若干思考
劉六二;
培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
南慶珍;
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響及策略
刑祖德;
聲明
轉(zhuǎn)換教師角色,建立高效課堂
高紅;
淺談寧夏高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)題的特點(diǎn)、失分原因及應(yīng)試策略
程小清;
愉快習(xí)得詞匯,輕松高考得分
匡宇紅;周鳳;
英語(yǔ)閱讀理解之高分攻略
黃小菲;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)完形填空的應(yīng)試技巧
陳潔;
如何讓學(xué)困生學(xué)好高中英語(yǔ)
丁耀成;
如何提高高中英語(yǔ)閱讀能力——閱讀中長(zhǎng)難句的分析及應(yīng)對(duì)策略
吳國(guó)勇;
科學(xué)記憶,解決單詞記憶障礙
章永強(qiáng);
淺析中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力薄弱原因及訓(xùn)練方法
陳小春;
淺談中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
袁忠政;
淺談高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)
陶立英;
青于藍(lán)考試研究室隆重推出 2012版《高考英語(yǔ) 論文QQ81995535 核按鈕·專(zhuān)項(xiàng)集合檢測(cè)
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