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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))
軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版:軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦:湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:


《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2016年01期目錄
  • 發(fā)揮教育云空間優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建區(qū)域德育新模式

    朱安平
  • 推進(jìn)教育信息化 打造山區(qū)教育新名片——竹溪縣推進(jìn)教育信息化工作綜述

    李偉 王清波
  • 泛在學(xué)習(xí)視閾下的學(xué)習(xí)者角色探析

    李智
  • 泛在學(xué)習(xí)策略的設(shè)計(jì)

    付道明
  • 英語專業(yè)口譯教學(xué)“SML”模式研究

    單原
  • 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的3D動(dòng)畫課程改革研究

    徐苑
  • 基于THEOL的“攝影造型藝術(shù)”混合教學(xué)實(shí)踐

    徐晶 趙國(guó)宏
  • 學(xué)習(xí)分析技術(shù)支持下的智慧教育

    趙 論文QQ81995535 紅敏 張曼曼 許蒙蒙 黃婷婷
  • 翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)、實(shí)施與反思——以《數(shù)碼攝像課程》為例

    高瑞利
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中信息技術(shù)課程教學(xué)模式構(gòu)建

    邵帥
  • 新課標(biāo)理念下中小學(xué)信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)研究

    王軒 黃磊
  • 微課在獨(dú)立學(xué)院《數(shù)字邏輯》課程中的探索

    張新英 趙強(qiáng)松 李偉鋒 劉秀敏 梁芬
  • 微課在聾校的應(yīng)用分析

    陳冰謙
  • 認(rèn)知負(fù)荷理論對(duì)“中國(guó)大學(xué)MOOC”課程設(shè)計(jì)的分析

    林琳 孟杰 張長(zhǎng)利
  • 大學(xué)生基于微信的知識(shí)分享行為研究

    高潔
  • 基于微信公眾平臺(tái)的高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機(jī)制研究

    趙赳 匡慧姝
  • 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用研究——以《Unix/Linux系統(tǒng)編程》課程為例

    李瑞萍 李名
  • 地方本科院校師生移動(dòng)學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究

    李志明
  • 從“+互聯(lián)網(wǎng)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育思考

    劉惠敏
  • 基于移動(dòng)技能實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的混合式應(yīng)用模式研究

    楊敏
  • 建設(shè)精品資源共享課 促進(jìn)高校教師專業(yè)發(fā)展

    崔革
  • 高校創(chuàng)客教育的發(fā)展探析

    周陽 王興輝
  • 英語口語自主學(xué)習(xí)APP的應(yīng)用現(xiàn)狀與需求分析

    許愛娣 鄒琴
  • 《勿忘初心》動(dòng)畫短片的設(shè)計(jì)與制作

    王會(huì)霞 游青 丁寧 劉志兵
  • GroupZap工具在協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

    林永 高丹丹
  • 思維導(dǎo)圖在啟發(fā)式教學(xué)中的應(yīng)用研究

    李新
  • 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的手機(jī)教育游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)

    伍麗媛
  • 企業(yè)文化下學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

    程欣
  • 從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為看高職計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)——以四川華新現(xiàn)

    鄧先春 周青政 楊永艷
  • 基于翻轉(zhuǎn)模式的技術(shù)技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)模式探究

    張昊 陳鵬華 韓芳芳
  • 地方本科高校計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制研究

    魏莉 趙純堅(jiān)
  • 基于就業(yè)導(dǎo)向的通信工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索

    楊東
  • 融合行業(yè)的高職院校教育信息化探索與研究——以旅游類高職院校為例

    張永波
  • 幼兒教師TPACK發(fā)展路徑審視

    張建欣
  • 從百篇博客看小學(xué)教師教學(xué)反思的現(xiàn)狀及策略研究

    鄧啟云 喬雨薇
  • 中小學(xué)教師素養(yǎng)形成及提升研究

    陳雨萌 田新菊
  • 影響中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展的問題成因探討

    袁婷 徐洋洋
  • 教師信息技術(shù)能力對(duì)電子書包發(fā)展的影響

    周驍琦 胡凡剛
  • 國(guó)際視野下應(yīng)用科技大學(xué)的組織架構(gòu)研究綜述

    張偉
  • 美英兩國(guó)實(shí)習(xí)模式對(duì)我國(guó)教育實(shí)習(xí)的啟示研究——以師范院校技能強(qiáng)化型專業(yè)

    李丹 王凱麗
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