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軟件導刊(教育技術)

編輯出版：軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2010年05…

《軟件導刊(教育技術)雜志》2014年07期目錄

“搬”到云端上的課堂——譽融科技“異度云課堂”在教學中的實際應用
襄陽教育信息化發(fā)展研究
散國偉
區(qū)域推進基礎教育信息化的對策與建議——以湖北省恩施州為例
石磊
教育技術學專業(yè)課程與北大青鳥課程置換的探究
劉洋蘭聰花
大學計算機課程中的支架教學策略應用
周欽
校企合作下的《程序設計基礎》教學模式研究
馬曉娟
理解性學習對大學計算機基礎課程教學的啟示
陳穎新楊小麗
探索機器人教學與學生能力的培養(yǎng)
沈冰
十八大精神融入“原理課”教學探析
秦書生王寬
例談信息技術課堂導入的有效性
竇艷輝
演示教學法在民航飛行員理論教學中的運用
潘文平葛紅娟
成人教育網(wǎng)絡課程《視頻廣告制作技術》的建設研究
吳學會祁建松武青芳朱丹丹
教育技術專業(yè)型人才在行業(yè)中的發(fā)展趨勢
陳慧杜靜馬丹
高師院校學生會建設存在的問題與對策—— 論文QQ81995535 基于Maslow's Hier
王勝金夢吟
高校教師課程說課的價值及案例設計
郭玲玲
基于MOOCs環(huán)境的深度學習研究
蔣夢嬌鄒霞
在線教育運行模式的思考與啟示
陳會敏毛蕊
在線學習技術標準的新發(fā)展與啟示
趙棟棟張新明
淺談信息技術環(huán)境下的移動學習
胡志洪
終身教育理念下的社區(qū)非正式學習探究
劉晶晶鐘彥
遠程開放教育背景下基于資源的學習環(huán)境設計
亢春艷
新媒體在現(xiàn)代教育領域的作用綜述
馮凱鈺
地方高校Blackboard網(wǎng)絡教學平臺推廣策略研究
楊麗媛
MOOC起源及快速發(fā)展
王立國竇艷輝
混合學習模式下高職學生網(wǎng)絡學習興趣的培養(yǎng)研究
肖金芳
云計算在學校電子閱覽室建設中的應用及優(yōu)勢
張晉立李叔敬
瑞典學習圈對我國學習型社區(qū)建設的啟示
陳麗麗劉唐宇
基于外語視頻資源的混合式教學系統(tǒng)設計
劉傳杰
基于知識地圖的自主學習環(huán)境研究
李士平趙偉男
基于MVP理論的博物館學習個人境脈設計
苗浩孟丹
PowerPoint教學課件設計原則及注意事項
周麗
基于社會化標簽的學習資源與學習伙伴推薦研究
白雪陳方華李士平
高職院校移動學習APP客戶端的研究與設計
李園園李勇
義務教育數(shù)學課堂信息技術運用情況調查
潘小明
數(shù)字化教學資源建設現(xiàn)狀分析及策略——以湖北省漢川市為例
杜榮孫新方
微課在高職建筑類專業(yè)實驗實訓中的應用研究
趙玉霞石春娟
微課的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢綜述
羅天蘭王忠華
互動多媒體技術在教育信息化中的應用探討
林敦
關于舉辦“湖北移動校訊通杯”第九屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

“搬”到云端上的課堂——譽融科技“異度云課堂”在教學中的實際應用

襄陽教育信息化發(fā)展研究

區(qū)域推進基礎教育信息化的對策與建議——以湖北省恩施州為例

教育技術學專業(yè)課程與北大青鳥課程置換的探究

大學計算機課程中的支架教學策略應用

校企合作下的《程序設計基礎》教學模式研究

理解性學習對大學計算機基礎課程教學的啟示

探索機器人教學與學生能力的培養(yǎng)

十八大精神融入“原理課”教學探析

例談信息技術課堂導入的有效性

演示教學法在民航飛行員理論教學中的運用

成人教育網(wǎng)絡課程《視頻廣告制作技術》的建設研究

教育技術專業(yè)型人才在行業(yè)中的發(fā)展趨勢

高師院校學生會建設存在的問題與對策—— 論文QQ81995535 基于Maslow's Hier

高校教師課程說課的價值及案例設計

基于MOOCs環(huán)境的深度學習研究

在線教育運行模式的思考與啟示

在線學習技術標準的新發(fā)展與啟示

淺談信息技術環(huán)境下的移動學習

終身教育理念下的社區(qū)非正式學習探究

遠程開放教育背景下基于資源的學習環(huán)境設計

新媒體在現(xiàn)代教育領域的作用綜述

地方高校Blackboard網(wǎng)絡教學平臺推廣策略研究

MOOC起源及快速發(fā)展

混合學習模式下高職學生網(wǎng)絡學習興趣的培養(yǎng)研究

云計算在學校電子閱覽室建設中的應用及優(yōu)勢

瑞典學習圈對我國學習型社區(qū)建設的啟示

基于外語視頻資源的混合式教學系統(tǒng)設計

基于知識地圖的自主學習環(huán)境研究

基于MVP理論的博物館學習個人境脈設計

PowerPoint教學課件設計原則及注意事項

基于社會化標簽的學習資源與學習伙伴推薦研究

高職院校移動學習APP客戶端的研究與設計

義務教育數(shù)學課堂信息技術運用情況調查

數(shù)字化教學資源建設現(xiàn)狀分析及策略——以湖北省漢川市為例

微課在高職建筑類專業(yè)實驗實訓中的應用研究

微課的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢綜述

互動多媒體技術在教育信息化中的應用探討

關于舉辦“湖北移動校訊通杯”第九屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動