中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/z2y3zjx1ovp(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/5/25 專業(yè)論文發(fā)表流程

交互式閱讀模式及其教學(xué)實(shí)踐
高秦;
充分利用英語(yǔ)教材,打造高效課堂
陳瓊;王佳斌;
探究如何提高農(nóng)村英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的可行性嘗試
王涌泉;
幾點(diǎn)感悟——關(guān)于教師素質(zhì)與教學(xué)策略的一些認(rèn)識(shí)
楊茂松;
有關(guān)英語(yǔ)單元習(xí)題配備的探討
韓俠;
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法的探討
劉茂瓊;
論學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)與形成
石興波;
談任務(wù)型教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)施
劉艷玲;
淺談?wù)n改下的教師課堂行動(dòng)
韓先祥;
研讀高中英語(yǔ)新課標(biāo),實(shí)踐英語(yǔ)教學(xué)新模式
李文全;
新課改下如何做好高中英語(yǔ)教學(xué)
劉俊;
在小組合作式學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)困生
鐘海龍;
正確理解英語(yǔ)新課標(biāo),有效指導(dǎo)新教材運(yùn)用
丁雪麗;
運(yùn)用正確的評(píng)價(jià)觀促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之嘗試
吳菲;
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)課堂中的情感態(tài)度
王琳娜;
淺談小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的具體運(yùn)用
付伶俐;
如何讓學(xué)生寫出地道的英語(yǔ)文章
王雪微;
高中學(xué)生書面表達(dá)存在的問(wèn)題及對(duì)策
周曉莉;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)寫作能力的培養(yǎng)與提高
邱義忠;
學(xué)生如何做好高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)
袁英;
熟記短語(yǔ),寫“亮”作文
羅巧云;
依托高三英語(yǔ)教材,拓展閱讀理解訓(xùn)練
王朝軍;
解讀完形填空迂回曲折選擇答案
王惠茹;
在高中階段矯治“ 論文QQ81995535 聾啞英語(yǔ)”
徐險(xiǎn)峰;
淺談高中英語(yǔ)閱讀技能的培養(yǎng)
于麗鴻;
高中英語(yǔ)教學(xué)與德育完全結(jié)合之淺見
史生萍;
幸福的登攀者——記南京師大附中優(yōu)秀教師徐險(xiǎn)峰

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