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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《信息化建設(shè)雜志》2007年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2009年12期目錄

學(xué)習(xí)科論文QQ81995535 學(xué)人物談之總結(jié)篇:學(xué)習(xí)科學(xué)的未來趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
鄭旭東;
關(guān)于教育技術(shù)學(xué)基本理論的思考
馬啟龍;
基于建構(gòu)主義的探究式學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課中的應(yīng)用
邵帥;
我國教育游戲研究現(xiàn)狀及存在的問題
劉艷;閆慧潔;
自主學(xué)習(xí)過程中影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)保持的因素及解決策略
岳麗娜;聶懷勇;
基于交互式電子白板的教學(xué)設(shè)計(jì)
杜漸;
荊州市召開2009年信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討會(huì)
基于社會(huì)性軟件的研究生學(xué)習(xí)共同體建設(shè)
傅蘊(yùn);郭峰;
信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用
魏尚彥;
虛擬技術(shù)在高職電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
陶杰;
數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
易成華;
基于程序教學(xué)理論的計(jì)算機(jī)輔助《大學(xué)英語》課程教學(xué)研究
薛文楓;
《三位數(shù)的讀寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)
黃珍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略研究
萬應(yīng)捷;
高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究與實(shí)踐
宛楠;張義;
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村信息化發(fā)展
化方;楊曉宏;
基于信息技術(shù)支持的校園文化建設(shè)策略研究——以西部中小學(xué)為例
張著;袁宏偉;張帥天;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下反思型PBL教學(xué)對(duì)學(xué)生元認(rèn)知能力發(fā)展的影響
王文霞;張建武;楊濱;
基于Internet的中學(xué)語文互動(dòng)教學(xué)模型研究
錢漢芝;
知識(shí)管理視角下的教師教育技術(shù)培訓(xùn)
梁嘉;
大學(xué)生隱性知識(shí)管理策略探究
余曉菊;劉曉麗;
對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力的思考
玄曉云;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中構(gòu)建優(yōu)質(zhì)型教師資源研究
陳維菊;劉成新;
中小學(xué)信息技術(shù)教師在學(xué)校教育中應(yīng)具備的素質(zhì)
王俊英;彭立;
珠海市香洲區(qū)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)調(diào)查研究
周元春;王靜芬;
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)規(guī)范的研究意義
彭崗;
基于視覺理論的多媒體課件界面設(shè)計(jì)
普奕;吳瓊;
基于CSILE的“自主型”網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)
錢大海;
Windows系統(tǒng)中LAMS教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建
何瑋;刁靜;
基于PHP的多媒體課室管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
楊新;
多媒體教學(xué)課件的制作與開發(fā)工具
李旭東;
SOA研究初探
馬文婕;
IM支持的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
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大冶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用教學(xué)開放日活動(dòng)
朱翠萍;
基于海量數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)效果影響因素挖掘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
李棚;
基于PHP網(wǎng)絡(luò)答疑平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
周航;楊玉強(qiáng);韓麗艷;
Web2.0下網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究
常偉鵬;
以圖片博客為中心的Web2.0網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究
李斌;程銳;
高等教育信息化整體規(guī)劃進(jìn)程中的數(shù)字化學(xué)習(xí)共享空間建設(shè):紐約州立大學(xué)布
喻勇;朱衛(wèi)星;
課程教學(xué)與科學(xué)研究支撐服務(wù)體系的整合:圭爾夫大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)共享空間的
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