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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2009年06期目錄
  • 中國教育技術協(xié)會期刊專業(yè)委員會2009年年會將在浙江金華召開

  • 清華大學教育技術學學科建設

  • 論網(wǎng)絡文化環(huán)境下教學主客體關系的新趨向

    金志遠;陳婷;
  • 從建構主義角度探討教學的不可設計性

    王燕;冼偉銓;莫永華;
  • 構建學習力:教育技術實踐新視角

    沈書生;楊歡;
  • 過程性評價:關于學習過程價值的建構過程

    謝同祥;李藝;
  • 信息技術支持下的高校教育創(chuàng)新:構建互聯(lián)互動的三大課堂

    尹恩山;
  • 大學生信息素養(yǎng)教學體系實施效果評價研究

    詹步強;
  • 整合技術的學科教學法知識視閾下教師的教育技術能力培養(yǎng)

    陳靜;
  • 漢字鍵盤輸入技能認知學習過程分析

    徐建平;
  • 學習風格對教師協(xié)作學習的影響分析

    馬秀芳;
  • 論青少年健康信息情感的培育

    趙駿;
  • 提高高校網(wǎng)絡思想政治教育效果的思考

    王有安;
  • 區(qū)域教育信息化策略研究與實踐

    岑健林;
  • 中國教育技術學科建設的三點思考

    耿新鎖;
  • 方法還是態(tài)度

    鐘志賢;
  • 2009年東方中原市場策略暨NEC投影產品全國巡回發(fā)布會圓滿結束

  • 教育技術研究范式述評

    姚巧紅;于晶雙;徐沖;
  • 從泛技術學走向工程學——對教育技術學科定位的思考

    石新茂;
  • 網(wǎng)絡學習的影響因素及其LICE模型

    張家華;張劍平;
  • 網(wǎng)絡課程中學習者學習信息的數(shù)據(jù)管理模式研究

    袁南輝;
  • 第三屆中日教育技術學研究與發(fā)展論壇將于8月召開

  • 基于Web2.0 CMS的教學網(wǎng)站管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

    李焱;黨小超;
  • 交互式多媒體學習環(huán)境研究回顧與比較分析

    李凌云;
  • “導師—研究生”遠程教學輔導模式的實踐探索及思考——以中山大學現(xiàn)代遠

    曾祥躍;
  • 寧夏南部山區(qū)農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源教學應用調查

    楊永賢;羅瑞;楊曉宏;
  • 論Moodle網(wǎng)絡教學平臺與“教學設計”課程整合教學的優(yōu)勢

    傅霖;
  • 關于深化信息技術與語文課程整合的幾點思考

    石義堂;
  • 數(shù)學多媒體課件的設計與應用探究

    吳華;趙敘;武艷;
  • 基于Web2.0平臺的大學英語混合式學習探究

    凌茜;馬武林;
  • 教育網(wǎng)絡游戲中NPC與學習者置入感的關系研究——由Games-to-

    馬穎峰;隋志華;
  • 基于TTF模型論英語數(shù)字化游戲教學的可行性

    趙蓉; 論文QQ81995535 
  • 從國外案例看教育游戲實證研究

    劉威;惲如偉;
  • 南國農教授楊改學教授應邀赴京津鄂三地進行學術交流活動

  • 福建師范大學網(wǎng)絡教育學院


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