中國外語

來源：/qikan/upload/201605/kff3ys1seng(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/5/23 專業(yè)論文發(fā)表流程

第五屆中國外語博士論壇回眸
新年獻辭
進一步推進和實施大學英語教學改革——關(guān)于《大學英語課程教學要求(試行
王守仁;
大學英語教學:框架與層面
鄭延國;
自然語言處理的歷史與現(xiàn)狀
馮志偉;
語言學研究與現(xiàn)代科學發(fā)展
張后塵;
語言學新增長點思考之二:語言與哲學的交織對我們的啟發(fā)——古希臘哲學家
王寅;
語言和理論模式
程琪龍;
試論語言理據(jù)研究的價值與意義
李二占;
從語言全息角度看語言的對比研究
劉悅明;曹迎春;
對話和交流是學術(shù)的生命
江怡;
論理論的“內(nèi)部批判論文QQ81995535 ”與“外部批判”——以王初明與文秋芳關(guān)于“寫長法”
周頻;
對周頻《論理論的“內(nèi)部批判”與“外部批判”》的回應(yīng)
文秋芳;
爭鳴一定要采用內(nèi)部批判方式嗎?
王初明;
從功能句子觀角度談英語流暢段落的寫作技巧
尹麗娟;
從認知策略探析英語閱讀思維活動——一項對英語專業(yè)學生的調(diào)研
劉慧君;
“合作式”體驗教學——以“良性大課堂”為目標的《大學體驗英語》教學模
李霞;
大學英語難點動詞的確定和教學
黃小萍;
英語文學教學的焦慮與“救贖”——圖式理論、原型批評與救贖主題在英語文
范晴;
簡論過程與結(jié)果問題——《翻譯心理學》序
楊自儉;
翻譯的規(guī)范研究和描寫研究
林克難;
《朱子家訓》及其散體和詩體英譯
郭著章;
經(jīng)典的重述
張中載;
今日的跨文化交際研究向何處去?
顧嘉祖;
新書之窗
錢鍾書先生印象——從錢先生在翻譯方面的為人為學而觀
楊全紅;
學界動態(tài)
《中國外語》(雙月刊)來稿要求

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大學英語教學:框架與層面

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語言學新增長點思考之二:語言與哲學的交織對我們的啟發(fā)——古希臘哲學家

語言和理論模式

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從語言全息角度看語言的對比研究

對話和交流是學術(shù)的生命

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對周頻《論理論的“內(nèi)部批判”與“外部批判”》的回應(yīng)

爭鳴一定要采用內(nèi)部批判方式嗎?

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簡論過程與結(jié)果問題——《翻譯心理學》序

翻譯的規(guī)范研究和描寫研究

《朱子家訓》及其散體和詩體英譯

經(jīng)典的重述

今日的跨文化交際研究向何處去?

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