中國外語

來源：/qikan/upload/201605/wgggsqdpm1z(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/5/22 專業(yè)論文發(fā)表流程

第三屆中國外語教授沙龍回眸
跨文化交際課教學(xué)內(nèi)容與方法之探討
胡文仲;
俄羅斯跨文化交際研究的跨學(xué)科性等特點(diǎn)
劉宏;
對比語言學(xué)的新發(fā)展
潘文國;
動詞非范疇化的特征
劉正光;
名詞化現(xiàn)象的象似性與經(jīng)濟(jì)性問題
劉國輝;
語用研究的認(rèn)知語言學(xué)視角
江曉紅;
基于心理語言學(xué)理論的大學(xué)英語閱讀教學(xué)模式
張法科;趙婷;
從心理語言學(xué)角度看聽的解碼過程
李雅君;高慧敏;
二語習(xí)得中“Peer Teaching”實(shí)驗(yàn)報(bào)告
張林華;
翻譯課程檔案袋評價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究
文軍;王東生;王磊;
快樂英語教學(xué)模式探究
段紅鷹;于金梅;
因特網(wǎng)與EFL教學(xué)的真實(shí)任務(wù)
張園;
二語習(xí)得風(fēng)格研究50年:回顧與反思
周衛(wèi)京;
教學(xué)過程系統(tǒng)與大學(xué)英語“自主學(xué)習(xí)”——教師導(dǎo)學(xué)和上機(jī)自學(xué)
趙燕霞;郝玫;
對自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的反思
熊學(xué)軍;
論外語自主學(xué)習(xí)在中國文化的適宜性
何宗慧;
網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下如何從學(xué)習(xí)策略上提高聽力自主學(xué)習(xí)效率
肖婧;左年念;
課外閱讀策略調(diào)查與自主英語閱論文QQ81995535 讀
段自力;
流派初論——迎接中國譯壇流派紛呈的時(shí)代
劉宓慶;
《翻譯研究的轉(zhuǎn)向:新的范式還是視角的轉(zhuǎn)換?》評介
李秀英;
新書之窗
《中國外語》總目錄(2006)