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吉林教育
吉林教育

編輯出版:吉林教育雜志編輯部
主辦:吉林教育雜志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育雜志》2011年30期目錄
  • 以教育文化建設(shè)為載體培養(yǎng)教師人文素質(zhì)

    鄒本全;
  • 扶余縣實驗小學(xué)

  • 教育時訊

  • 直掛云帆濟滄海——走近扶余縣實驗小學(xué)

    別曉梅;立輝;
  • 隨意鼓勵也是一種傷害

    張振瑞;
  • 《我愛白龍灣》校本課程開發(fā)的探索與實踐

    張少華;郭光泰;
  • 結(jié)合《品德與生活》教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心

    張海艷;
  • 創(chuàng)新作業(yè)形式 提高育人效果

    馬繼霞;欒國華;
  • 怎樣做好實驗教師培訓(xùn)工作

    關(guān)長春;
  • 新課程理念下課堂教學(xué)管理的探索

    浦振文;
  • 人性化管理是激發(fā)教師生命活力的法寶

    王玖財;
  • 加強考核管理 提升辦學(xué)水平

    許巖;
  • 創(chuàng)新意識與教育科研管理

    樸明國;
  • 解決農(nóng)村初中生輟學(xué)問題策略談

    張興玉;
  • 中小學(xué)師德建設(shè)與職業(yè)榮譽感重塑

    孫永強;
  • 關(guān) 論文QQ81995535 于導(dǎo)學(xué)案的一點思考

    張禹;孫立巖;
  • 論漢字教育的重要性

    解殿雙;
  • “不許”制度下的思考

    黃冬梅;
  • 別把課例研究搞成“課例研究運動”

    張曉剛;
  • 加強未成年人思想道德建設(shè)的對策

    許麗慧;
  • 校長常規(guī)管理工作新論

    鄧傳福;
  • 新時期如何實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

    陳志宏;
  • 有效的評課應(yīng)該評什么

    王金玲;
  • 數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)方法的靈魂

    關(guān)興榮;
  • 小議學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成

    王萍;
  • 淺議中學(xué)語文課開講藝術(shù)與創(chuàng)新

    王曉冬;
  • 教師要學(xué)會傾聽學(xué)生的意見

    張中凱;
  • 語文作文教學(xué)中靈感思維的培養(yǎng)

    趙振杰;
  • 關(guān)于歷史教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的思考

    魯玉娟;
  • 初、高中數(shù)學(xué)銜接之我見

    楊雪梅;
  • 語文課堂中教師的引導(dǎo)策略

    高永順;
  • 提高解題能力 促進學(xué)生發(fā)展

    張艷榮;
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

    奚振海;
  • 《吉林教育》教育教學(xué)論文大賽征文

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中貫穿體驗學(xué)習(xí)

    鞠名媛;
  • 以人為本 面向全體學(xué)生

    劉麗;
  • 在合作與交流中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

    賈淑艷;
  • 英語教學(xué)中如何實施形成性評價

    張洪梅;
  • 引導(dǎo)學(xué)生思考 提高閱讀能力

    王麗紅;
  • 如何使合作學(xué)習(xí)更具實效

    于海霞;
  • 建構(gòu)煥發(fā)生命活力的課堂

    郭春花;
  • 在新課程條件下轉(zhuǎn)變語文學(xué)習(xí)方式

    白繼梅;
  • 重視主體地位 促進個性發(fā)展

    朱紅華;
  • 淺談多媒體在數(shù)學(xué)課堂中的運用

    王秀賢;
  • 有效運用學(xué)法指導(dǎo)提高課堂效率

    崔云峰;
  • 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高地理課堂效率

    陳雙;
  • 簡筆畫在課堂教學(xué)中的運用

    狄春香;
  • 融語言學(xué)習(xí)于游戲之中

    海龍;
  • 教師鼓勵學(xué)生有效的常用語

  • 淺談情感在數(shù)學(xué)課堂中的作用

    唐秋榮;
  • 談物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維

    陶玉峰;
  • “用字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計

    鞠春梅;
  • 淺談?wù)n堂教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育

    陳兆輝;
  • 積跬步以至千里——淺談素材積累與作文教學(xué)

    徐晶;
  • 有效開展冬季體育教學(xué)的策略

    呂景宏;
  • 《多彩的物質(zhì)世界》教學(xué)反思

    趙麗群;
  • 在英語教學(xué)中實施情感教育

    崔振華;
  • 農(nóng)村中學(xué)思想品德教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    王愛平;
  • 提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的途徑

    王淑英;
  • 在語文教學(xué)中滲透美育

    梁瑩;
  • 如何培養(yǎng)幼兒的口語表達能力

    蘇文喜;
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)主動探究能力

    邵成龍;
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)點滴談

    婁波;
  • 略談初中歷史教學(xué)方法

    張顯艷;
  • 信息技術(shù)課程整合教學(xué)的感悟

    張振寶;
  • 教學(xué)生寫作的招法

    褚春榮;
  • 寫好日記的五個途徑

    王云飛;
  • 小學(xué)體育課“自主、合作、探究”式教學(xué)的嘗試

    張銘;
  • 活動化作文教學(xué)初探

    劉鵬;
  • 小學(xué)語文詞語教學(xué)方法略談

    劉永娥;
  • 運用“四步自主法”培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

    劉艷平;
  • 寓美育于小學(xué)語文教學(xué)中

    武術(shù)俠;
  • 淺議小學(xué)體育教學(xué)的德育滲透

    李風(fēng)華;劉洪媛;
  • 思想品德教育中的知、情、行

    周立玲;
  • 愛要怎么說 愛要怎么做——班主任應(yīng)該怎樣愛學(xué)生

    綦云秋;
  • 如何提高班主任工作的有效性

    馮麗萍;
  • 漫議和諧班集體的構(gòu)建

    尤忠國;
  • 做好班主任工作的幾點體會

    王興臣;
  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心

    李成民;
  • 班主任管理方法點滴談

    陳玉梅;
  • 如何形成良好的班風(fēng)

    付秀英;
  • 試談小學(xué)生思品教育中的“三化”

    邵太軍;
  • 培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的點滴做法

    于榮霞;
  • 紅外線監(jiān)控探頭對教育的輔助功能

    高俊波;
  • 學(xué)生自信心培養(yǎng)淺說

    張國成;
  • 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育

    劉英華;
  • 英語閱讀理解教學(xué)中存在的問題

    趙立波;
  • 讓學(xué)生的心靈綻放艷麗的花朵

    周曉東;
  • 科學(xué)示范引領(lǐng) 帶動農(nóng)民致富

    臧傳波;
  • 綜合實踐活動課要轉(zhuǎn)變的觀念

    陳艷平;
  • 向往優(yōu)雅

    李素懷;
  • 教師要善待和寬容學(xué)生的錯誤

    趙獻民;
  • 微笑的魅力

    程冬梅;
  • 做孩子眼中的好老師

    朱長劍;
  • 瞬間決定精彩

    莫曉敏;
  • 引領(lǐng)后進生走入正軌

    羅成東;
  • 輕輕的一個吻

    曹瑀珊;
  • 孟國泰精彩教育言論

  • 平凡中的滿足

    李艷芬;
  • 做一個誠實的老師

    李雅麗;
  • 燕子歸來

    孫淑華;
  • 欣賞那個懂得感恩的女孩

    劉福俠;
  • 讓讀書成為每個人的習(xí)慣

    李龍;
  • 素質(zhì)高超的教師團隊 全面發(fā)展的學(xué)生團體

  • 現(xiàn)代優(yōu)雅的育人環(huán)境 精彩紛呈的教學(xué)成果

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