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首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)

編輯出版：首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：首都體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-783X

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《體育師友雜志》2015年05期

《體育科研雜志》1988年Z1期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2010年07期

《體育與科學(xué)雜志》2011年06期

《體育師友雜志》1984年03期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1987年06期

《體育與科學(xué)雜志》2001年01期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2009年06期

《搏擊雜志》2004年02期

《首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》1991年03期目錄

熱烈慶祝建校35周年
關(guān)于在中小學(xué)落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的幾點(diǎn)意見
認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》積極落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
北京市東城區(qū)麻線小學(xué)在落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉中的主要經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于在中小學(xué)落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的意見
用電教手段教學(xué)效果好
劉永祥
北京市朝陽(yáng)區(qū)、中小學(xué)早操(課間操)質(zhì)量檢查評(píng)定細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)
《三掛鉤》立體式運(yùn)行機(jī)制研討
陳財(cái)
跳皮筋
李玉玲
形體訓(xùn)練系列
常薏
體育教學(xué)中的“差異”教學(xué)
韓志剛
提示法在體育教學(xué)中的運(yùn)用
陳韶輝
分組教學(xué)應(yīng)注意七要
陳金霖
助力教學(xué)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用
韓志剛
體育教學(xué)中常見反饋五例
李宏政平
掌握女生的心理特點(diǎn)進(jìn)行支撐跳躍教學(xué)
王蓓
信息論在教學(xué)中的運(yùn)用
張軍管文光
武術(shù)少年拳第二套教學(xué)方法點(diǎn)滴
崔建功曹運(yùn)華
試談體育課的節(jié)奏
鄒超
體育教學(xué)要講究節(jié)奏性
蔡寶忠
體操技術(shù)要點(diǎn)
宋雯
田徑技術(shù)要點(diǎn)
李昕
中鋒背向籃進(jìn)攻技術(shù)的分析
范民運(yùn) 池建
發(fā)展學(xué)生個(gè)性應(yīng)注意其自身的特定性
蔡寶忠
初做體育教師八忌
錢建國(guó)
談體育課教學(xué)的開頭與結(jié)尾
魏有為
感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用
胡紅
克服女生恐懼心理“妙法”
志剛
體操教學(xué)中的思想教育——做學(xué)生的老師和朋友
袁慶楫
賽跑:捉摸不定的跑鞋
殷小川
學(xué)生歡迎“機(jī)動(dòng)組”
林元彬
體育課的八種開講方法
陳蔚云
文憑不是終點(diǎn)
王建華
學(xué)生示范在體育教學(xué)中的作用
陳蔚云
當(dāng)今世界最高水平100米運(yùn)動(dòng)員技生特點(diǎn)
殷小川
開學(xué)前后做好哪幾項(xiàng)工作
王港
名詞解釋
論文QQ81995535 李洪滋
應(yīng)從經(jīng)濟(jì)角度研究學(xué)校體育
王安明馬春娟張東風(fēng)
社會(huì)心理整合在體育教學(xué)中的效應(yīng)
劉同員

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見刊

熱烈慶祝建校35周年

關(guān)于在中小學(xué)落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的幾點(diǎn)意見

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》積極落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

北京市東城區(qū)麻線小學(xué)在落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉中的主要經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于在中小學(xué)落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的意見

用電教手段教學(xué)效果好

北京市朝陽(yáng)區(qū)、中小學(xué)早操(課間操)質(zhì)量檢查評(píng)定細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)

《三掛鉤》立體式運(yùn)行機(jī)制研討

跳皮筋

形體訓(xùn)練系列

體育教學(xué)中的“差異”教學(xué)

提示法在體育教學(xué)中的運(yùn)用

分組教學(xué)應(yīng)注意七要

助力教學(xué)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用

體育教學(xué)中常見反饋五例

掌握女生的心理特點(diǎn)進(jìn)行支撐跳躍教學(xué)

信息論在教學(xué)中的運(yùn)用

武術(shù)少年拳第二套教學(xué)方法點(diǎn)滴

試談體育課的節(jié)奏

體育教學(xué)要講究節(jié)奏性

體操技術(shù)要點(diǎn)

田徑技術(shù)要點(diǎn)

中鋒背向籃進(jìn)攻技術(shù)的分析

發(fā)展學(xué)生個(gè)性應(yīng)注意其自身的特定性

初做體育教師八忌

談體育課教學(xué)的開頭與結(jié)尾

感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

克服女生恐懼心理“妙法”

體操教學(xué)中的思想教育——做學(xué)生的老師和朋友

賽跑:捉摸不定的跑鞋

學(xué)生歡迎“機(jī)動(dòng)組”

體育課的八種開講方法

文憑不是終點(diǎn)

學(xué)生示范在體育教學(xué)中的作用

當(dāng)今世界最高水平100米運(yùn)動(dòng)員技生特點(diǎn)

開學(xué)前后做好哪幾項(xiàng)工作

名詞解釋

應(yīng)從經(jīng)濟(jì)角度研究學(xué)校體育

社會(huì)心理整合在體育教學(xué)中的效應(yīng)

北京市朝陽(yáng)區(qū)、中小學(xué)早操(課間操)質(zhì)量檢查評(píng)定細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)