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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長沙市
語種:中文  ISSN:1004-2326


《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年Z1期目錄
  • 2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)下的生物虛擬實(shí)驗(yàn)

    劉艷紅
  • 美國高中生物課堂教學(xué)新模式——反向設(shè)計(jì)

    楊型會(huì) 趙坤蘭
  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高考化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)試題的研究

    魏東初
  • 高中學(xué)生解答化學(xué)實(shí)驗(yàn)題存在的問題及誤區(qū)

    陳玲
  • 郴州市教育局副局長周松青巡視嘉禾初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

    葉智秀 王宏娜
  • 物理演示實(shí)驗(yàn)及教學(xué)

    郭艷梅 王愛生
  • 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐

    謝斌
  • 怎樣提高物理實(shí)驗(yàn)的趣味性、鮮活性和啟發(fā)性

    劉建軍
  • 如何在物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)探究情境

    馬義民
  • 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生動(dòng)手能力

    李金聰
  • 《電子測試技術(shù)》實(shí)驗(yàn)考核方法探析

    劉佳宇
  • 初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的五“順”探析

    李一鳴
  • 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的策略

    朱雪兵 吳良根
  • 讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)成為提高學(xué)生創(chuàng)新能力的橋梁

    張軍峰
  • 蘇教版化學(xué)“元素化合物”的教學(xué)與思考——以“從鋁土礦到鋁合金”為例

    李發(fā)順
  • 高中化學(xué)探究教學(xué)的實(shí)效性探析

    王土根
  • 在高中化學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

    張文強(qiáng)
  • 有效開展生物探究性實(shí)驗(yàn)的策略

    張貴紅
  • 初中生物學(xué)課堂探究化教學(xué)模式

    李云峰
  • 中學(xué)生物教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新途徑

    劉鐵華
  • 怎樣在通用技術(shù)教學(xué)中滲透創(chuàng)新教育

    凌星星
  • 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)是提高課堂效率的助推劑

    陳汝構(gòu)
  • 探究安培力的方向演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    陳鋒
  • 二氧化碳與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    范慶英
  • 乙醇氧化成乙醛實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改進(jìn)

    王燕 魏崇啟
  • “木炭還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    李靜
  • 氨氣與氯化氫反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    周卓娜
  • 種子萌發(fā)釋放CO_2放出熱實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    張之鳳
  • 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    徐鴻雁
  • 《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》雜志入選“全國中小學(xué)圖書館(室)推薦圖書”書目

    尹曉波 陳朝暉
  • 測量電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的系統(tǒng)誤差分析

    劉燦
  • 從新角度談數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)

    董光順
  • 氣墊導(dǎo)軌常見故障的檢修方法

    何永鍵
  • 如何準(zhǔn)備物理實(shí)驗(yàn)

    張振勇
  • 對(duì)驗(yàn)證內(nèi)外焰溫度高低實(shí)驗(yàn)的質(zhì)疑與改進(jìn)設(shè)計(jì)

    張波
  • 怎樣進(jìn)行“覆杯實(shí)驗(yàn)”

    焦氡燁
  • 萬安縣順利完成2013年中考理化實(shí)驗(yàn)加試工作

    萬安
  • 由“鹽橋”引發(fā)的探究

    楊曉東
  • HNO_3,NO,NO_2相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的整合性設(shè)計(jì)

    彭人才
  • 龍泉市開展第十五屆教師自制多媒體教育軟件評(píng)比活動(dòng)

    許東寶
  • 鈉在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)

    余新紅
  • 對(duì)Fe~(3+)與Fe~(2+)相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的探究

    潘賢凱
  • 北京市召開“中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室裝備規(guī)范”研討會(huì)

    通訊員
  • 銅氨纖維制備實(shí)驗(yàn)的探究

    彭麗莉 解延錚
  • 利用傳感技術(shù)探究“溫度對(duì)NH_4Cl水解的影響”

    徐康 馬宏佳
  • 化學(xué)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)原則及實(shí)踐

    曹小華 陶春元 雷艷虹 徐常龍
  • 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一點(diǎn)改進(jìn)

    李立忠
  • 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)在《生物技術(shù)實(shí)踐》(選修1)中的應(yīng)用

    王美華
  • 雙峰縣舉行2013年中學(xué)化學(xué)、生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽

    譚英姿 龔云鋒
  • 網(wǎng)絡(luò)學(xué)案的編制和使用

    沈兆剛 馬如劍
  • 區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的意義與實(shí)施策略

    羅新龍
  • 怎樣處理信息技術(shù)與學(xué)科整合的關(guān)系

    付振江
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)如何與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)整合

    許麗
  • 巧用交互式電子白板優(yōu)化信息技術(shù)教學(xué)

    程國祥 李志方
  • 交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    李斌
  • Excel在初中理化生實(shí)驗(yàn)技能考試中的應(yīng)用

    董銳
  • 電教媒體在高中英語教學(xué)中的優(yōu)化運(yùn)用

    楊金鳳 郭玉婷
  • 充分利用多媒體優(yōu)化英語課堂教學(xué)

    范麗平
  • CAI在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    蒯彥
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新模式

    宋冬菊
  • 運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    謝元琦
  • 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    王克偉
  • 在語文課堂上如何運(yùn)用多媒體

    張敬俠
  • 讓“班班通”在古詩教學(xué)中彰顯特色

    彭斌華 郭君蘭
  • 多媒體在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    李晶
  • 怎樣上好農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課

    楊賢軍
  • 如何運(yùn)用多媒體輔助體育教學(xué)

     論文QQ81995535 楊志敏
  • 多媒體與體育教學(xué)

    黃燕林
  • 自制教具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    羅春艷
  • 自制教具在物理教學(xué)中的作用

    李清霞 游金林
  • 筆在電學(xué)自制教具中的巧妙應(yīng)用

    粟有■
  • 在課堂教學(xué)中發(fā)揮自制教具的作用

    海龍 陳永國
  • 一種巧測凸透鏡焦距的自制教具

    徐登懷
  • 光的反射定律演示器

    姚正林 劉慧琴
  • 新型杠桿平衡條件探究儀

    吳新生
  • 自制宏量氧氣測定儀

    潘國榮
  • 氯氣制備檢驗(yàn)器的制作與使用

    王用心 趙萬富
  • 如何抽提核心概念并組織有效教學(xué)——以“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”為例

    王凌詩
  • 怎樣準(zhǔn)備科學(xué)材料——以“水結(jié)冰了”一課為例

    陳敏娟
  • “簡單電路”一節(jié)的教學(xué)感悟

    萬云立
  • 幽默、演示與互動(dòng)在科學(xué)教學(xué)中的作用

    鄭奕財(cái)
  • 透過比賽審視“常態(tài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”教學(xué)

    張勇
  • 鐘擺的改進(jìn)

    王俊卿
  • 自制教具讓小學(xué)科學(xué)教學(xué)更輕松自然

    屈皎石
  • 如何在“種類繁多的動(dòng)物”教學(xué)中滲透德育教育

    吳述存
  • 保定市召開第二屆中小學(xué)圖書館工作會(huì)議

    寶定
  • 人形機(jī)器人在機(jī)器人教育活動(dòng)中的應(yīng)用

    李躍輝
  • 中學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施人本管理的實(shí)踐研究——以桂林市十八中的實(shí)踐探索為例

    岳云華 谷平 陳連清
  • 瀘州市2013年全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試圓滿結(jié)束

    謝玉中
  • 如何提高農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器使用率

    李立紅
  • 新課程下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理探析

    李先德
  • 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作的策略

    曹天倉
  • 規(guī)范儀器管理 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    唐節(jié)約
  • 怎樣推進(jìn)基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備建設(shè)——以遼寧省為例

    馬如宇
  • 如何管好農(nóng)村遠(yuǎn)教工程設(shè)備

    汪軼群
  • 對(duì)初中理化生實(shí)驗(yàn)操作技能考試的探討

    鄧雅璐
  • 對(duì)農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的思考

    段德烽
  • 農(nóng)村中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

    陳華崟
  • 牟定縣開展理科實(shí)驗(yàn)操作考查

    楊彬
  • 強(qiáng)化教育技術(shù)裝備 實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

    胡愛華

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