丰满人妻国产在线,在线观看视频极品粉嫩福利

實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

相關(guān)推薦

《中國(guó)電化教育雜志》2008年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1996年12期

《中國(guó)電化教育雜志》2009年06期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年03期

《中國(guó)研究生雜志》2009年01期

《教育與裝備研究雜志》1993年S2期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年03期目錄

新課程高考生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的備考策略
高建軍;
新課程理念下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新視角
吳惠中;吳良根;
新課改后如何有效開發(fā)和利用儀器資源
徐金土;
湖南省教育生產(chǎn)裝備處表彰2010年度教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位
尹曉波;
利用實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
謝越;
初中科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)
馬仙鶴;
物理教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的“四種能力”
熊青;
一個(gè)有解釋性效應(yīng)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
朱吉杰;鄭玉榮;
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)結(jié)構(gòu)探討
卞茂華;
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教法與學(xué)法的結(jié)合
張祥;
鄖縣二中加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)
魏凱;姚自超;
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)系
趙亮;
轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式促進(jìn)生物課堂教學(xué)
王學(xué)香;胡殿強(qiáng);
西峽縣加快標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐
魏玉平;
“模擬大自然中雨的形成”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
嵇成國(guó);
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的質(zhì)疑與改進(jìn)
石玉東;
氫氧燃料電池演示實(shí)驗(yàn)的探究與改進(jìn)
王立超;
無氧呼吸產(chǎn)生酒論文QQ81995535 精的檢測(cè)方法及試劑的改進(jìn)
謝啟燕;
“熱傳遞綜合演示器”創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案
劉志新;
用Dislab驗(yàn)證�！R定律的探究及誤差修正
陳新華;
鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究
羅云強(qiáng);
麗水市三縣區(qū)通過浙江省教育強(qiáng)縣(區(qū))的復(fù)查
許東寶;
對(duì)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象的探究
周勇;
注射器在微型實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用案例與點(diǎn)評(píng)
張紅俊;
一道化學(xué)習(xí)題引起的思考
徐菊林;鄭洪玲;
對(duì)草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究
周曉暉;
新余市對(duì)全市農(nóng)村初中標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行檢查
李芬;
對(duì)信息技術(shù)教學(xué)“目標(biāo)設(shè)計(jì)”的反思
臧曉青;
信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)的探究
張新軍;
挖掘問題根源探尋解決策略——一位高中信息技術(shù)教師眼中的教材
金浩;
公告
網(wǎng)絡(luò)收藏夾及其在教學(xué)中的作用
王曉玉;
信息技術(shù)與小學(xué)語文課程的整合
歐常紅;伍慧;
便攜式多功能鐵架臺(tái)組合箱的制作
李淑芬;
簡(jiǎn)介一種自制的充放電多功能實(shí)驗(yàn)儀
聶祖宏;
自制簡(jiǎn)易電流表
賀金元;
2010年度江西省教育技術(shù)裝備工作總結(jié)會(huì)在南昌召開
陳朝暉;
指導(dǎo)學(xué)生制作植物標(biāo)本須注意規(guī)范化
吳根榮;
引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行科學(xué)觀察
許映華;
科學(xué)教學(xué)所需數(shù)字視頻的采集與加工
謝新;
龍海市貫徹落實(shí)《福建省〈中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)〉實(shí)施意見》
陳朝暉;
科學(xué)課中如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探究
姬艷貞;
漳州市開展市直中小學(xué)校教育技術(shù)裝備檢查工作
陳朝暉;
巧用方位盤與學(xué)生風(fēng)向風(fēng)速儀的改進(jìn)
林飛榮;
中小學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理
鄧云;
初中生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與教學(xué)資源的有效利用
丁湘寧;
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的兩個(gè)問題
郭勇;
高校大型儀器設(shè)備的管理
曹斌勇;
中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)存在的問題及對(duì)策
謝文斌;
農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及解決措施
尚玉明;
拓展科普教育提升學(xué)生素養(yǎng)
李紅新;
中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與思考
吳愛國(guó);

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

新課程高考生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的備考策略

新課程理念下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新視角

新課改后如何有效開發(fā)和利用儀器資源

湖南省教育生產(chǎn)裝備處表彰2010年度教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位

利用實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

初中科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)

物理教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的“四種能力”

一個(gè)有解釋性效應(yīng)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)結(jié)構(gòu)探討

生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教法與學(xué)法的結(jié)合

鄖縣二中加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)

生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)系

轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式 促進(jìn)生物課堂教學(xué)

西峽縣加快標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐

“模擬大自然中雨的形成”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的質(zhì)疑與改進(jìn)

氫氧燃料電池演示實(shí)驗(yàn)的探究與改進(jìn)

無氧呼吸產(chǎn)生酒 論文QQ81995535 精的檢測(cè)方法及試劑的改進(jìn)

“熱傳遞綜合演示器”創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案

用Dislab驗(yàn)證�！R定律的探究及誤差修正

鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究

麗水市三縣區(qū)通過浙江省教育強(qiáng)縣(區(qū))的復(fù)查

對(duì)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象的探究

注射器在微型實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用案例與點(diǎn)評(píng)

一道化學(xué)習(xí)題引起的思考

對(duì)草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究

新余市對(duì)全市農(nóng)村初中標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行檢查

對(duì)信息技術(shù)教學(xué)“目標(biāo)設(shè)計(jì)”的反思

信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)的探究

挖掘問題根源 探尋解決策略——一位高中信息技術(shù)教師眼中的教材

公告

網(wǎng)絡(luò)收藏夾及其在教學(xué)中的作用

信息技術(shù)與小學(xué)語文課程的整合

便攜式多功能鐵架臺(tái)組合箱的制作

簡(jiǎn)介一種自制的充放電多功能實(shí)驗(yàn)儀

自制簡(jiǎn)易電流表

2010年度江西省教育技術(shù)裝備工作總結(jié)會(huì)在南昌召開

指導(dǎo)學(xué)生制作植物標(biāo)本須注意規(guī)范化

引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行科學(xué)觀察

科學(xué)教學(xué)所需數(shù)字視頻的采集與加工

龍海市貫徹落實(shí)《福建省〈中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)〉實(shí)施意見》

科學(xué)課中如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探究

漳州市開展市直中小學(xué)校教育技術(shù)裝備檢查工作

巧用方位盤與學(xué)生風(fēng)向風(fēng)速儀的改進(jìn)

中小學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理

初中生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與教學(xué)資源的有效利用

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的兩個(gè)問題

高校大型儀器設(shè)備的管理

中小學(xué)教學(xué)儀器裝備建設(shè)存在的問題及對(duì)策

農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及解決措施

拓展科普教育 提升學(xué)生素養(yǎng)

中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與思考

轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式促進(jìn)生物課堂教學(xué)

無氧呼吸產(chǎn)生酒論文QQ81995535 精的檢測(cè)方法及試劑的改進(jìn)

用Dislab驗(yàn)證�！R定律的探究及誤差修正

挖掘問題根源探尋解決策略——一位高中信息技術(shù)教師眼中的教材

科學(xué)課中如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探究

拓展科普教育提升學(xué)生素養(yǎng)