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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2326

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《中國(guó)電化教育雜志》2008年04期

《21世紀(jì)雜志》2008年02期

《神州學(xué)人雜志》2011年11期

《中國(guó)電化教育雜志》2004年02期

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《中國(guó)電化教育雜志》2004年11期

《留學(xué)生雜志》2006年12期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年03期目錄

簡(jiǎn)析“新課程”背景下的高考備考策略
張翼;
淺析數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與新課標(biāo)實(shí)施
高弘;
對(duì)新課程下初中物理實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)的思考
李建英;
實(shí)驗(yàn)考查要在基礎(chǔ)上拓展——評(píng)2008年上海高考26(B)題
楊輝祥;李秀俠;
試述高中生物新課程教論文QQ81995535 學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的途徑
陳維;
2008年高考物理實(shí)驗(yàn)命題的特點(diǎn)及備考指導(dǎo)
湯衛(wèi)平;何蓁;
高中物理演示實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題及解決途徑
王健浩;
簡(jiǎn)述物理習(xí)題教學(xué)中創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?/h3>王扶江;
生物實(shí)驗(yàn)高考試題類(lèi)型初探
周燕茹;楊燕莉;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中運(yùn)用“質(zhì)性評(píng)價(jià)”的實(shí)踐與思考
楊錫平;
化學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
黃天明;
試述化學(xué)實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生創(chuàng)造性思維的良好途徑
林秀貞;
簡(jiǎn)析強(qiáng)化中學(xué)化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法
曹遠(yuǎn)翔;
扶貧助學(xué)十三載,濃濃愛(ài)心滿(mǎn)人間
論初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的技巧
孫能;
實(shí)驗(yàn)探究型模式教學(xué)實(shí)例一則——“氯氣的性質(zhì)”第一課時(shí)教學(xué)實(shí)例
周春鋒;
淺談生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的情感教育
高冬;
“運(yùn)動(dòng)的合成與分解”探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
孫國(guó)萍;胡磊;
上饒市召開(kāi)全市教育技術(shù)裝備工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
氯氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
唐吉林;王國(guó)紅;陳太平;
“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)改進(jìn)
楊亞松;
“物質(zhì)溶解放熱”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
楊石柱;
感抗、容抗的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
馬良;張金寶;
探究自行車(chē)上的摩擦
季希彥;
探究“自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的四個(gè)實(shí)驗(yàn)
魏學(xué)靜;劉萬(wàn)強(qiáng);
初中物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四種常用方法
楊順如;
銀鏡反應(yīng)條件的進(jìn)一步探究
劉金波;
不同顏色的光對(duì)水綿光合作用的效果實(shí)驗(yàn)
王孝飛;
中學(xué)化學(xué)新課程微型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的若干案例
王靜;王輝;朱恩;
淺談?dòng)?jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)
張永航;
中學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)施素質(zhì)教育的探討與嘗試
丁永紅;
征稿啟事
本刊編輯部;
淺談運(yùn)用地理課件進(jìn)行教學(xué)的基本原則
廖聲斌;
淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在思想政治課教學(xué)中的輔助作用
易虹;
用多媒體教“沁園春·雪”的初步嘗試
丁建國(guó);
致讀者
自制多功能光學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置
段偉林;
一種簡(jiǎn)單實(shí)用的化學(xué)教具兼學(xué)具——化學(xué)儀器尺
姜華;
余姚市舉行全市小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估培訓(xùn)會(huì)議
李芬;
對(duì)“空氣占據(jù)空間嗎”一課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)看法
王利江;王文萍;
淺談小學(xué)科學(xué)課的探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
周華;
切實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究之初探
王春梅;
關(guān)于科學(xué)課程的幾點(diǎn)建議
吳述存;
西峽縣電教中心召開(kāi)教學(xué)資源推廣展示會(huì)
仝永會(huì);
淺議智能機(jī)器人教育
陳浩;鄒文博;
淺談機(jī)器人在高中《通用技術(shù)》教學(xué)中的探索與嘗試
汪文峰;李志方;
自研教學(xué)儀器管理系統(tǒng)心得
姜立軍;
淺談如何提高教學(xué)儀器裝備的使用率
夏正廣;郭明智;
北京市平谷區(qū)召開(kāi)課題觀摩研討會(huì)
郭峰亭;
生活中的物理
王元軍;
如何巧記化學(xué)知識(shí)
林艷華;
論德國(guó)職校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)
晉興旺;
本刊2009年繼續(xù)擴(kuò)大發(fā)行
誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn) 求是拓新——天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

簡(jiǎn)析“新課程”背景下的高考備考策略

淺析數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與新課標(biāo)實(shí)施

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實(shí)驗(yàn)考查要在基礎(chǔ)上拓展——評(píng)2008年上海高考26(B)題

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2008年高考物理實(shí)驗(yàn)命題的特點(diǎn)及備考指導(dǎo)

高中物理演示實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題及解決途徑

簡(jiǎn)述物理習(xí)題教學(xué)中創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?/h3>王扶江;

生物實(shí)驗(yàn)高考試題類(lèi)型初探

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中運(yùn)用“質(zhì)性評(píng)價(jià)”的實(shí)踐與思考

化學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)

試述化學(xué)實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生創(chuàng)造性思維的良好途徑

簡(jiǎn)析強(qiáng)化中學(xué)化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法

扶貧助學(xué)十三載,濃濃愛(ài)心滿(mǎn)人間

論初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的技巧

實(shí)驗(yàn)探究型模式教學(xué)實(shí)例一則——“氯氣的性質(zhì)”第一課時(shí)教學(xué)實(shí)例

淺談生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的情感教育

“運(yùn)動(dòng)的合成與分解”探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

上饒市召開(kāi)全市教育技術(shù)裝備工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

氯氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)改進(jìn)

“物質(zhì)溶解放熱”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

感抗、容抗的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

探究自行車(chē)上的摩擦

探究“自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的四個(gè)實(shí)驗(yàn)

初中物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四種常用方法

銀鏡反應(yīng)條件的進(jìn)一步探究

不同顏色的光對(duì)水綿光合作用的效果實(shí)驗(yàn)

中學(xué)化學(xué)新課程微型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的若干案例

淺談?dòng)?jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)

中學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)施素質(zhì)教育的探討與嘗試

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淺談運(yùn)用地理課件進(jìn)行教學(xué)的基本原則

淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在思想政治課教學(xué)中的輔助作用

用多媒體教“沁園春·雪”的初步嘗試

致讀者

自制多功能光學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置

一種簡(jiǎn)單實(shí)用的化學(xué)教具兼學(xué)具——化學(xué)儀器尺

余姚市舉行全市小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估培訓(xùn)會(huì)議

對(duì)“空氣占據(jù)空間嗎”一課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)看法

淺談小學(xué)科學(xué)課的探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)

切實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究之初探

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淺談如何提高教學(xué)儀器裝備的使用率

北京市平谷區(qū)召開(kāi)課題觀摩研討會(huì)

生活中的物理

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誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn) 求是拓新——天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)