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實驗教學(xué)與儀器
實驗教學(xué)與儀器

編輯出版:實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長沙市
語種:中文  ISSN:1004-2326


《實驗教學(xué)與儀器雜志》2008年05期目錄
  • 新課程化學(xué)教材的特點和使用策略

    吳云新;
  • 郴州市五完小榮獲“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”

    鄧建華;
  • 新課程標準下的化學(xué)實驗新審視

    狄維芳;
  • 課程改革下的中學(xué)物理實驗教學(xué)

    黃昌成;
  • 信息技術(shù)促進新課改中學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變

    申福求;
  • 中考物理命題應(yīng)重視實驗資源的開發(fā)和利用

    曾湘詠;
  • 物理實驗反思芻議

    郝萬華;
  • “水蒸汽”和“水蒸氣”

    余厚德;
  • 在生物實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格的策略

    吳貴忠;
  • 高職院校植物生理學(xué)實驗課教學(xué)改革的幾點思考

    王桂榮;
  • 綜合性、設(shè)計性實驗教學(xué)探索

    黃永蓮;趙莉;
  • 電工專業(yè)課程改革的有效嘗試

    李平松;
  • 對課本實驗的質(zhì)疑與改進——例談《科學(xué)》八年級上冊“堿與酸、二氧化碳

    金鰲;徐小梅;
  • 濃、稀硝酸與銅反應(yīng)實驗的改進

    張興洲;
  • 新課程化學(xué)實驗創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)——氣體液體壓強實驗的創(chuàng)新設(shè)計

    黃興若;
  • 質(zhì)量守恒定律不宜用生成物有氣體的實驗來驗證

    袁小平;
  • 廣州兩公司到龍山鎮(zhèn)黃塱小學(xué)捐資助學(xué)

    謝浩瀚;
  • 等效平衡的判斷與應(yīng)用

    胡正國;
  • 撫州市召開2008年教育技術(shù)裝備工作會議

    朝暉;
  • 對鎂與氧化銅置換反應(yīng)的探討

    周勇;
  • 判斷晶體類型的常見方法

    黃干如;
  •  論文QQ81995535 
  • 中學(xué)生物學(xué)實驗失敗原因的分析

    司海明;
  • 洋蔥的選擇、培養(yǎng)、處理和實驗技巧

    張健;
  • 顯微鏡的維護與使用

    龍向潮;
  • 吉安市出臺中學(xué)生實驗操作大賽工作細則

    鄧棟昌;溫朝暉;
  • 信息技術(shù)與課程整合學(xué)習環(huán)境設(shè)計研究

    鄒淑萍;
  • 淺談多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

    蘇若軍;
  • 借助多種媒體開展閱讀交流課的思考

    王建新;
  • 運用電教手段 培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力

    李淑彬;
  • 也說語文課堂運用CAI

    楊歐;
  • “升華凝華永久實驗儀器”的創(chuàng)新

    梁歐娃;劉順航;
  • 公告

  • 多功能導(dǎo)電能力測試儀

    辛福明;
  • 自主探究 鼓勵創(chuàng)新——“讓燈亮起來”教學(xué)設(shè)計

    姚建軍;馬云婷;
  • “保持水土”實驗教學(xué)的改進

    呂曉宏;
  • 農(nóng)村小學(xué)怎樣進行《科學(xué)》實驗教學(xué)

    段彬彬;
  • 以“四項配套”為契機 促進實驗室管理

    余新星;
  • 新課程背景下物理實驗教學(xué)設(shè)備和管理體系的構(gòu)建

    周西岳;
  • 新課程背景下普通中學(xué)實驗室人員崗位歸屬問題的理性思考

    翟志勇;
  • 遠程教育資源運行的科學(xué)化管理研究

    楊永雙;向光明;
  • 九江市“實驗教學(xué)普及縣”復(fù)查情況綜述

    曹華;萬秋華;
  • 關(guān)于舉辦第二屆全國中小學(xué)實驗教學(xué)研討會暨“全國中學(xué)理科實驗教學(xué)與小學(xué)

  • 第55屆中國教學(xué)儀器設(shè)備展示會在廣西南寧召開

    李芬;

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