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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9860

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李曉華;
試論教育技術(shù)的范式轉(zhuǎn)換
閆寒冰;張屹華;
對(duì)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論的思索與淺探
張文蘭;
教學(xué)改革需要教育技術(shù)的沖擊力——對(duì)電氣信息類綜合教學(xué)改革試點(diǎn)的實(shí)踐思
蔡建中;丁新;
多元評(píng)價(jià)的方法與實(shí)踐
倪小鵬;
中小學(xué)信息技術(shù)和課程整合實(shí)踐的研究
孔維宏;高瑞利;
開(kāi)發(fā)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站及進(jìn)行相關(guān)研究性學(xué)習(xí)的思路及方法
黃娟;李克東;
信息技術(shù)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)中教師的作用
喬愛(ài)玲;彭立;王楠;
對(duì)高中信息技術(shù)教育的思考
李太平;
中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)問(wèn)題解析
韓凝華;江北戰(zhàn);左明章;毛昕;
談信息技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)中的“作品評(píng)價(jià)法”
王坤敏;劉紅艷;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的人文教育實(shí)踐
裴純禮;徐學(xué)鋒;
校園網(wǎng)環(huán)境下的青少年思想教育
楊曉崗;
不可忽視的信息技術(shù)課外活動(dòng)
陳春蓮;
淺談信息技術(shù)對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)課程的影響
曾祥紅;
探究體驗(yàn) 自主建構(gòu)——談新課程下的思品活動(dòng)教學(xué)
陸云峰;
現(xiàn)代信息技術(shù)引領(lǐng)學(xué)生步入分形幾何殿堂
駱魁敏;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)初探
曹麗萍;
網(wǎng)絡(luò)課件支持下的辯論式歷史活動(dòng)課——“你如何評(píng)價(jià)辛亥革命”的設(shè)計(jì)與實(shí)
張博學(xué);
信息技術(shù)課程的教材建設(shè)問(wèn)題
王吉慶;
多跨連續(xù)梁內(nèi)力分析軟件的設(shè)計(jì)與制作
張立彬;周京京;劉磊;徐麗萍;
網(wǎng)絡(luò)開(kāi)新花,教學(xué)結(jié)碩果——第二屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)秀課例點(diǎn)評(píng)
談?dòng)⒄Z(yǔ)網(wǎng)上教學(xué)資源的“花園式設(shè)計(jì)”
羅紅衛(wèi);
多媒體課件制作及引進(jìn)的規(guī)劃和管理
譚家玉;
關(guān)于新型教論文QQ81995535 學(xué)軟件開(kāi)發(fā)模式的構(gòu)想
劉新陽(yáng);張從善;常淑娟;任建;
“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
謝幼如;馬秀芳;余紅;
論遠(yuǎn)程教育導(dǎo)師的專業(yè)化趨勢(shì)
邱崇光;李力;
對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)部質(zhì)量保證體系的研究
張秀梅;丁新;
對(duì)美國(guó)高校發(fā)展遠(yuǎn)程教育過(guò)程的思考——Zane L.Berge和Lin
劉玲;
多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)傳輸與存儲(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算
郭向勇;
地理資源網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案及其存在的問(wèn)題
宋若梅;
利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)字/模擬信號(hào)雙向?qū)崟r(shí)傳輸
周榮華;孟亞軍;
使用DV-1394實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)數(shù)字視頻采集
徐建東;王海燕;
ADSL寬帶接入技術(shù)及其在中小學(xué)信息技術(shù)教育中的應(yīng)用
楊建良;
在AUTHORWARE 6.0課件中實(shí)現(xiàn)RTF對(duì)象的動(dòng)態(tài)編輯
郭喜鳳;武仁杰;
信息動(dòng)態(tài)

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