《中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012年05期目錄
漢語負(fù)遷移對中學(xué)生英語寫作的影響及對策
常社衛(wèi);淺談中學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)
朱紅旻;初中英語聽力互動法教學(xué)初探
周艷;課外閱讀在高中生英語綜合能力形成中的作用分析
陳秀琴;淺談如何優(yōu)化中學(xué)生的心理教育
周霞生;高中英語教學(xué)中的反思性教學(xué)設(shè)計(jì)探究
朱桂華;談?wù)劤踔袑W(xué)生良好英語聽力習(xí)慣的培養(yǎng)路徑
徐靜;淺析中學(xué)英語教學(xué)評價(jià)
張燕;從“目中無人”到“以人為本”——新課改下的學(xué)生觀
宋德生;談?wù)動⒄Z教學(xué)與文化傳授
方芳;淺談初中生英語學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)
韓璐;突破思維定勢,放飛學(xué)生心靈——淺談高中學(xué)生英語創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
王文雪;談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)中的情感滲透
趙艷;談?wù)劤踔袑W(xué)生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)方法
劉海翠;談?wù)勄楦袧B透對英語教學(xué)的促進(jìn)作用
鮑春亞;初中英語課后作業(yè)設(shè)計(jì)探討
孔小利;談?wù)勅绾卫谩跋日f后寫”提高學(xué)生的英語寫作能力——對一節(jié)公開課教學(xué)設(shè)
徐萍;談?wù)剆ince從句的時(shí)間計(jì)算法
溫明德;高中英語詞匯教學(xué)方法探究
王益津;中考英語寫作題“闖關(guān)秘笈”
徐長珍;談?wù)劯咧杏⒄Z課堂文化的構(gòu)建
李正敏;談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)中的詞匯教學(xué)
齊娟;高中英語備課之我見
徐春秀;淺談情境教學(xué)在初中英語課堂中的運(yùn)用
張燕;高考題中對“介詞+關(guān)系代詞+定語從句”結(jié)構(gòu)的考查熱點(diǎn)
劉元娟;從高考題看by the time的用法
李志勇;淺談高中英語課堂情境教學(xué)
丁玲;談?wù)劤踔杏⒄Z詞匯教學(xué)的方法
田正春;淺談小學(xué)英語的趣味教學(xué)
劉丹;初中英語教學(xué)中課堂問題設(shè)置的策略
劉彥;初中英語閱讀教學(xué)探究
余巧云;淺議高中英語多媒體教學(xué)
李詠;淺議英語語感的培養(yǎng)
葉寶花;談?wù)動⒄Z課堂中的趣味教學(xué)法
劉慧芳;談?wù)勅绾紊虾酶咧杏⒄Z寫作課
王曉莉;談?wù)勑抡n標(biāo)下的英語語法教學(xué)
王艷春;初中英語學(xué)困生解困的策略與方法
崔薇;關(guān)于如何提高英語教學(xué)質(zhì)量的思考
楊玉玲;談?wù)勣r(nóng)村初中英語課堂中的情景創(chuàng)設(shè)
周鳳玲;高中英語教學(xué)中學(xué)生思維的激發(fā)與培養(yǎng)
薛健;構(gòu)建情景對話,促進(jìn)語法教學(xué) 論文QQ81995535
牛新林;身勢語在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用初探
錢華山;談?wù)勑抡n程背景下的高中英語合作學(xué)習(xí)
葉彩云;淺議如果提高中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
崔海燕;讓高效之花開放在高中英語課堂
劉雙玲;淺談初中英語閱讀課的“有效導(dǎo)入”教學(xué)
陳莉;淺析優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)的策略
張勇;談初中英語教學(xué)中的分層教學(xué)
謝平秀;
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