《中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2011年01期目錄
征稿啟事
“以學(xué)生為中心”的交際英語教學(xué)
畢婭麗;牛津初中英語課堂導(dǎo)入案例分析
陳香;初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
黃平;多媒體輔助教學(xué)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
高艷鮮;高考英語閱讀理解應(yīng)試技巧
胡靜;淺析突破定語從句的策略
杜會娟;新課標(biāo)下高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
段玲玲;淺談優(yōu)化英語課堂教學(xué)
樊獻(xiàn)玲;初中英語口語教學(xué)中的問題和改進(jìn)方法
郭立忠;猜測詞義的常用方法
韓敏;信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢
何喜霞;初中英語詞匯教學(xué)與單詞記憶
靖伶伶;中學(xué)英語學(xué)法引導(dǎo)策略
李新成;新課改中如何實施有效的英語課堂教學(xué)
劉紅霞;芻議高中英語詞匯教學(xué)
蔣莉;素質(zhì)教育下高中英語課堂教學(xué)策略
秦志東;在小學(xué)英語中進(jìn)行德育滲透
孫穎娜;抓住最后機遇,決戰(zhàn)中考英語——和初三學(xué)生談如何實現(xiàn)最后沖刺
王海霞;英語歌曲在英語教學(xué)中的運用
王英華;如何通過閱讀提高學(xué)生的寫作水平
陳瑩;跨文化交際在英語教學(xué)中的應(yīng)用
劉晶;培養(yǎng)良好習(xí)慣 改變學(xué)生命運
謝西玲;淺談初中英語作文教學(xué)
楊彩娣;德育教育在初中英語教學(xué)中的有效滲透
郭喜榮;“情感態(tài)度”與職中英語教學(xué)
王會娥;新課改下英語口語教學(xué)的重要性
張永玲;反思教學(xué)與中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展
夏志鳳;中學(xué)生英語語感的培養(yǎng)方法
趙紅梅;剖析No matter wh-的用法及做題技巧
赫偉玲;But用法小結(jié)
楊娜;Reading Strategy在課堂教學(xué)中的實施
季振國;文化背景對英語教學(xué)的重要性
程軍;初中英語閱讀教學(xué)的幾點思考
王倩;課堂三位一體
常瑞紅;小學(xué)生英語口語表達(dá)能力培養(yǎng)方法探究
張洪秀;高中英語詞匯教學(xué)的藝術(shù)
楊淑宏;上好英語課的若干方法
張彥麗;迷惑人的逗號
路曉梅;試卷評講指要
陸嫻芳;朗讀,英語學(xué)習(xí)一片明朗的天空
唐紅梅;構(gòu)建互動課堂 促進(jìn)有效教學(xué)
葉艷;初中英語課堂中的詞匯教學(xué)
張增光;初中英語詞匯教學(xué)探析
左莉婭;任務(wù)型教學(xué)活動下的“雙基”與“訓(xùn)練”
孫萬勝;無限精彩盡在《中學(xué)政史地》
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