3. 科研課題具備下列條件之一。
①作為前3名完成人完成省部級項目、課題1項。
②作為前2名完成人完成市廳級項目、課題1項。
③主持完成校級教改課題2項，且效果明顯。
④本人獨立或與企業(yè)合作開發(fā)完成的與本人所從事專業(yè)相關的科技成果經推廣或轉化后形成新產品，并有一定的市場占有率，為學校創(chuàng)純收入10萬元以上（高職、高專5萬元以上)。以上業(yè)績申報時，須附項目證書、產品證書、收入及稅收等憑據(jù)。
⑤作為第一完成人獲得與本專業(yè)相關的國家發(fā)明專利授權1項，或國家實用新型專利授權2項，或外觀設計專利、計算機軟件著作權3項。
⑥作為前5名完成人通過國家審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項，或作為前3名完成人通過省級審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項。
⑦音樂教師舉辦過省級專業(yè)主管部門批準的專場演出或擔任過省級大型演出的編導、指揮論.文.客.服.QQ，81995535；美術教師的作品被省級以上博物館、美術館、畫院收藏；體育教師擔任過省級運動會的裁判或省大運會的裁判長。
第八條 晉升教授條件
（一)教學能力和經歷
1．具備系統(tǒng)、堅實的理論基礎和淵博的專業(yè)知識，在豐富的教學、科研實踐基礎上，形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果；有較高的學術造詣，能掌握本學科領域的國內外發(fā)展動向，能指導科學研究和學術創(chuàng)新，具有主持本學科教育教學改革能力。治學嚴謹、教學經驗豐富，教學綜合評估結果優(yōu)秀。
2．指導青年教師、訪問學者、進修教師或研究生，系統(tǒng)承擔過2門以上專業(yè)主干課（以教學為主者3門)，其中1門為基礎課（專業(yè)基礎課、技術基礎課)，醫(yī)學、藝術、體育專業(yè)教師，長期擔任公共課、基礎課教師，“雙肩挑”教師，可只要求獨立系統(tǒng)講授1門課程。以教學為主的教師，對所講授的1門專業(yè)課進行改革，內容不斷更新，或按計劃新開1門課程，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務。
3．以教學為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量180學時以上，以科研為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量達到學校下達的本專業(yè)最低計劃學時。
（二)業(yè)績條件
申報人員須具備下列1、2、3條，其中第2條為必備條件，第1、3條可相互替代。
1．教學獎勵具備下列條件之一（自然科學、社會科學研究員須具備①、②、③、⑤中的一條，其他人員占本項2條者，視為以教學為主的教師)。
①作為定額內人員獲國家級科研獎勵，或省部級科技進步、農業(yè)豐收、社會科學獎等獎項一等獎；或作為前5名獲得上述省部級獎項二等獎；或作為前3名獲得上述省部級獎項三等獎。
②作為前3名獲得市廳級科技進步、農業(yè)豐收、社會科學獎等獎項一等獎，或作為第1名獲得上述市廳級獎項二等獎。
③作為定額內人員獲國家級教學獎勵，或省部級教學成果獎、敦煌文藝獎一等獎；或作為前5名獲得上述省部級獎項二等獎；或作為前3名獲教育廳級教學成果獎、省敦煌文藝獎三等獎。
④作為前5名完成人，完成的項目獲評國家級“高等學校本科教學改革與質量工程”；或作為第1完成人，完成的項目獲省級“高等學校本科教學改革與質量工程”。
⑤省部級以上優(yōu)秀教師、教學名師、勞動模范、優(yōu)秀專家、師德標兵等榮譽稱號獲得者。
⑥本人或指導的學生、團隊，在由專業(yè)主管部門組織的全國本專業(yè)競賽、考評中獲一、二等獎，或取得前3名；在全省專業(yè)競賽、考評中獲一、二等獎或前3名2人次。
⑦作為前3名完成人完成了創(chuàng)建新學科、新專業(yè)和重點實驗室的工作，并達到省內先進水平。
2.論文、論著具備下列條件之一。
①本人或作為第一作者在國家權威學術期刊發(fā)表本專業(yè)學術論文2篇（含SCI、SSCI、EI、ISTP、A＆HCI收錄)，或在國家權威學術期刊發(fā)表本專業(yè)學術論文1篇，并在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。自然科學、社會科學研究人員，國家級、省級學術論文在上述基礎上各增加1篇。高職高專、成人高校教師和音樂、美術、體育、舞蹈等專業(yè)教師，發(fā)表國家級論文2篇，或發(fā)表國家級論文1篇并省級論文3篇。音樂教師被省電視臺、電臺播放的作品，美術教師在學術刊物上發(fā)表的作品，2件可視為1篇省級學術論文，但在本專業(yè)學術期刊發(fā)表論文不得少于2篇。
②作為第一作者主編教材1部（本人完成全書的1/3)，或獨立出版專著、譯著1部,并在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。自然科學、社會科學研究人員，在上述基礎上增加1篇國家級論文。
3.科研課題具備下列條件之一。
①作為前3名完成人完成國家級項目、課題1項。
②作為前2名完成人完成省部級項目、課題1項，或主持完成市廳級項目、課題2項。
③本人獨立或與企業(yè)合作開發(fā)完成的與本人所從事專業(yè)相關的科技成果經推廣或轉化后形成新產品，并有一定的市場占有率，為學校創(chuàng)純收入20萬元以上（自然科學、社會科學研究人員為學校創(chuàng)純收入30萬元以上，高職、高專教師10萬以上)。上述業(yè)績申報時，須附項目證書、產品證書、收入及稅收等憑據(jù)。
④作為第一完成人獲得與本專業(yè)相關的國家發(fā)明專利授權2項論.文.客.服.QQ，81995535，或國家實用新型專利授權4項，或外觀設計專利、計算機軟件著作權6項。
⑤作為前3名完成人通過國家審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項，或作為第一完成人通過省級審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項。
⑥音樂教師舉辦過省級專業(yè)主管部門批準的專場演出或擔任過省級大型演出的編導、指揮2次；美術教師的作品被國家級博物館、美術館、畫院等收藏；體育教師擔任過國家級運動會的裁判或省級運動會的裁判長。
第三章 附 則
第九條 本條件中所列副教授、教授教學獎勵中的前3條，不同項目每達到一次，可視為達到一項條件。同一成果獲得不同級別獎勵的按最高等級計算。
第十條 申報人員工作業(yè)績中同一項目（成果、論文、著作、教材)通過鑒定、獲獎、效益顯著等，只計算1次，不重復計算。
第十一條 專著、編著、教材不含論文集、習題集等，前言或后記說明中未注明本人撰寫章節(jié)、內容或字數(shù)的，不作為本人業(yè)績成果。
第十二條 論文均指獨立或第一作者，學術期刊不含增刊、特刊、�？�、專輯、論文集等形式的刊物。
第十三條 音樂教師被電視臺、電臺播放的作品,須有播放憑據(jù)。
第十四條 在學歷、資歷、業(yè)績成果等方面弄虛作假，或違反師德規(guī)范，剽竊他人成果等學術不端行為，3年內不得申報。已取得資格者，取消其資格，并5年內不得申報。
第十五條 本評審條件由甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省教育廳負責解釋。
第十六條 本評審條件自發(fā)文之日起執(zhí)行。
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