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中華醫(yī)學教育雜志
中華醫(yī)學教育雜志

主管單位:中國科學技術(shù)協(xié)會
主辦單位:中華醫(yī)學會
ISSN:1673-677XCN:11-5259/R
地址:北京市海淀區(qū)學院路38號北京大學醫(yī)學部
郵政編碼:100191


《中華醫(yī)學教育雜志》2007年3期目錄
  • 復(fù)旦大學醫(yī)學生學分制管理實踐研究

    魯映青,孫利軍,LU Ying-qing,SUN Li-jun
  • 試析"大學核心競爭力"

    胡奕,蘭小筠,李蓓,HU Yi,LAN Xiao-yun,LI Bei
  • 廣東省醫(yī)藥高等院校辦學特色研究

    李東月,LI Dong-yue
  • 淺談?wù)J知心理學在醫(yī)學生臨床實習中的應(yīng)用

    盧毅卓,羅琪,LU Yi-zhuo,LUO Qi
  • 新形勢下醫(yī)學院校學籍管理工作的實踐與思考

    張鳳云,王維民,ZHANG Feng-yun,WANG Wei-min
  • 關(guān)于加強和完善基礎(chǔ)醫(yī)學教學質(zhì)量監(jiān)控體系的探討

    張凌,邢淑華,高殿帥,左繼君,劉志安,ZHANG Ling,XING Shu-hua,GAO Dian-shuai,ZUO Ji-jun,LIU Zhi-an
  • 醫(yī)學院校附屬醫(yī)院教學質(zhì)量全程督導(dǎo)方法與效果初探

    王寧華,李敏,朱扣云,韓吉,陳貽訓(xùn),WANG Ning-hua,LI Min,ZHU Kou-yun,HAN Ji,CHEN Yi-xun
  • 采取積極有效措施確保學位授予質(zhì)量

    林青,羅瑾,LIN Qing,LUO Jin
  • 構(gòu)建新時期醫(yī)學院校師生倫理道德關(guān)系的思考

    陳明龍,CHEN Ming-long
  • 人體解剖學教學中的醫(yī)學倫理教育

    張露青,丁炯,韓群穎,ZHANG Lu-qing,DING Jiong,HAN Qun-ying
  • 傳染病?漆t(yī)院開展研究生思想政治工作的實踐

    孫國平,SUN Guo-ping
  • 實習醫(yī)師的德育現(xiàn)狀與對策

    柴明莉,CHAI Ming-li
  • 中山大學建設(shè)醫(yī)學人文學科教育平臺的實踐與思考

    王淑珍,王庭槐,吳素香,WANG Shu-zhen,WANG Tin 論文QQ81995535 g-huai,WU Su-xiang
  • 當代大學生人文精神的缺失與重建

    張珊莉,ZHANG Shan-li
  • 試論高等醫(yī)學院校的人文素質(zhì)教育

    余升紅,YU Sheng-hong
  • 醫(yī)學機能實驗學課程改革的研究與實踐

    鄭恒,趙燕芬,肖行貞,盧廣興,邵少慰,陳妙茹,ZHENG Heng,ZHAO Yan-fen,XIAO Xing-zhen,LU Guang-xing,SHAO Shao-wei,CHEN Miao-ru
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學倫理學教學改革的實踐與思考

    黃成華,黃鋼,Cheng hua,HUANG Gang
  • 開設(shè)現(xiàn)代醫(yī)學儀器課程的探索與實踐

    余學飛,龔劍,YU Xue-fei,GONG Jian
  • 重視跨文化交際能力培養(yǎng)提高醫(yī)學專業(yè)英語教學水平

    杜忠東,孟小英,DU Zhong-dong,MENG Xiao-ying
  • 國際英文醫(yī)學班的教學問題與對策

    柏樹令,關(guān)一夫,趙群,潘峰,李雪松,李瑞,佟雷,BAI Shu-ling,GUAN Yi-fu,ZHAO Qun,PAN Feng,LI Xue-song,LI Rui,TONG Lei
  • 加強全科醫(yī)學學科建設(shè)深入發(fā)展全科醫(yī)學教育

    崔樹起,郭愛民,路孝琴,王嵬,CUI Shu-qi,GUO Ai-min,LU Xiao-qin,WANG Wei
  • 上海市全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作的實踐與思考

    吳仁友,胡天佐,李錦,王雄國,WU Ren-you,HU Tian-zuo,LI Jin,WANG Xiong-guo
  • 以問題為基礎(chǔ)學習教學方法在八年制臨床醫(yī)學專業(yè)人體解剖學教學中的實踐與思考

    潘愛華,陳璐,蔣瑩,歐鵬,盧大華,田勇泉,易露茜,PAN Ai-hua,CHEN Lu,JIANG Ying,OU Peng,LU Da-hua,TIAN Yong-quan,YI Lu-xi
  • 循證實踐學習法應(yīng)用于院前急救教學的研究

    周坤,劉波,史忠,ZHOU Kun,LIU Bo,SHI Zhong
  • 中國高校教學名師李璞教授

    哈爾濱醫(yī)科大學
  • 以問題為基礎(chǔ)學習中導(dǎo)師的作用與技巧

    余峰彬,程南生,YU Feng-bin,CHENG Nan-sheng
  • 開展讀書報告活動深化醫(yī)學教學改革

    劉利梅,徐海,高遠生,李麗,張艷,王程,王瑾瑜,劉俊昌,吳立玲,LIU Li-mei,XU Hai,GAO Yuan-sheng,LI Li,ZHANG Yan,WANG Cheng,WANG Jin-yu,LIU Jun-chang,WU Li-ling
  • 開展生理學第二課堂活動提高醫(yī)學生學習興趣和創(chuàng)新能力

    徐海偉,范曉棠,XU Hai-wei,F(xiàn)AN Xiao-tang
  • 模擬教學技術(shù)在臨床護理學教學中的應(yīng)用

    王妤,王曉冰,WANG Yu,WANG Xiao-bing
  • 形象化教學手段在人體解剖學教學中的應(yīng)用

    陳慶山,石獻忠,周長滿,CHEN Qing-shan,SHI Xian-zhong,ZHOU Chang-man
  • 通過制做中樞神經(jīng)傳導(dǎo)模型提高神經(jīng)解剖學學習效果

    劉霞,李慧,武艷,楊連雪,王偉,高秀來,LIU Xia,LI Hui,WU Yan,YANG Lian-xue,WANG Wei,GAO Xiu-lai
  • 多媒體技術(shù)在細胞生物學教學中的實踐與探索

    關(guān)晶,GUAN Jing
  • 數(shù)字化資料庫的構(gòu)建及其在醫(yī)學影像學教學中的應(yīng)用

    龍學穎,王小宜,彭光春,劉進康,歐利紅,LONG Xue-ying,WANG Xiao-yi,PENG Guang-chun,LIU Jin-kang,OU Li-hong
  • 試論精神醫(yī)學教學中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用

    崔永華,王彤,CUI Yong-hua,WANG Tong
  • 臨床醫(yī)學教學中存在的問題與對策

    徐米清,陽雋,陶怡,馮瑩,曹梅,劉世明,XU Mi-qing,YANG Jun,TAO Yi,F(xiàn)ENG Ying,CAO Mei,LIU Shi-ming
  • 運用循證醫(yī)學理念指導(dǎo)臨床醫(yī)學專業(yè)本科生臨床見習教學

    鄧紅珠,鄧洪,唐宗玲,陳巖峰,陳虹,DENG Hong-zhu,DENG Hong,TANG Zong-ling,CHEN Yan-feng,CHEN Hong
  • 醫(yī)學生與患者同上哮喘課的教學效果評價

    何權(quán)瀛,母雙,余兵,崔月莉,HE Quan-ying,MU Shuang,YU Bing,CUI Yue-li
  • 醫(yī)學檢驗專業(yè)實習教學中病例討論的設(shè)計與應(yīng)用

    歐超偉,王翠霞,呂俊廷,OU Chao-wei,WANG Cui-xia,LU Jun-ting
  • 圍繞駐點教學共建附屬醫(yī)院

    傅行禮,耿華昌,魏海霞,李常淳,莊小金,F(xiàn)U Xing-li,GENG Hua-chang,WEI Hai-xia,LI Chang-chun,ZHUANG Xiao-jin
  • 強化中醫(yī)臨床能力培養(yǎng)提高臨床研究生教育質(zhì)量

    王長海,李軍昌,WANG Chang-hai,LI Jun-chang
  • 醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)過程中需要思考和解決的問題

    郭艾,GUO Ai
  • 心血管病學專業(yè)研究生培養(yǎng)模式的探索與思考

    梁錦軍,黃從新,楊波,萬軍,唐艷紅,曹鋒,LIANG Jin-jun,HUANG Cong-xin,YANG Bo,WAN Jun,TANG Yan-hong,CAO Feng
  • 美國加州大學洛杉磯分校牙學院全口義齒學教學的考察與分析

    任衛(wèi)紅,REN Wei-hong
  • 日本齒科大學人體解剖學教學的特色與啟迪

    鄭金華,ZHENG Jin-hua
  • 高等醫(yī)學放射技術(shù)專業(yè)教育的比較與思考

    白波,王鵬程,BAI Bo,WANG Peng-cheng
  • 淺析中日兩國臨床醫(yī)學專業(yè)預(yù)防醫(yī)學教育的異同

    楊新軍,閆洪濤,YANG Xin-jun,YAN Hong-tao
  • 關(guān)于教學工作評估指導(dǎo)原則的解讀與哲學思考

    黃應(yīng)堂,張建林,高永峰,梅林,HUANG Ying-tang,ZHANG Jian-lin,GAO Yong-feng,MEI Lin
  • 高校教師評價中的缺陷與對策

    仲其軍,ZHONG Qi-jun
  • 學生網(wǎng)上評教的結(jié)果與分析

    鐘遂平,施建明,謝翔天,沈玉潔,ZHONG Sui-ping,SHI Jian-ming,XIE Xiang-tian,SHEN Yu-jie
  • 量化測評方法在住院醫(yī)師牙體牙髓專業(yè)輪科培訓(xùn)中的應(yīng)用

    李涢,侯本祥,凌建軍,孫馳,LI Yun,HOU Ben-xiang,LING Jian-jun,SUN Chi
  • 臨床醫(yī)學檢驗學基礎(chǔ)實踐技能考核和評價體系的建立與實施

    劉成玉,王元松,LIU Cheng-yu,WANG Yuan-song
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