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中華醫(yī)學(xué)教育雜志

主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位：中華醫(yī)學(xué)會
ISSN：1673-677XCN：11-5259/R
地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路38號北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
郵政編碼：100191

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《中國組織工程研究與臨床康復(fù)》2005

《實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)雜志》2015年02期

《江西醫(yī)藥雜志》2015年11期

《中華神經(jīng)醫(yī)學(xué)雜志》2007年2期

《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》2002年3期目錄

醫(yī)學(xué)系七年制學(xué)生與碩士研究生科研能力培養(yǎng)淺析
張占偉，王宇彤，馬駿，劉輝
試論適應(yīng)中醫(yī)藥人才市場的研究生教育
潘華峰，李任先
淄博市衛(wèi)生人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的調(diào)查及對策
王翠國，趙華，王維珍，藺玉梅
實(shí)驗(yàn)動物科學(xué)課程教學(xué)改革初探
李堯清，LI Yao-qing
生物信息統(tǒng)計(jì)方法第二課堂教學(xué)內(nèi)容探討
易東，YI Dong
二十一世紀(jì)我國醫(yī)學(xué)英語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與對策
李正華，謝紅月，李月梅
藥理學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合臨床
胡健，李曉輝，胡友梅，李福濤
搞好醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
崔光成，CUI Guang-cheng
物理診斷學(xué)規(guī)范化教案建設(shè)的實(shí)施與體會
馬焰，趙民，陳剛，趙威，李文婷，張曉蔚
封面人物簡介
淺論知識經(jīng)濟(jì)時代的高等醫(yī)學(xué)教材建設(shè)
安林，An Lin
臨床教學(xué)基地的建設(shè)與發(fā)展
曹德品，劉峰，趙光，樸杰，苑立軍
如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生在外科實(shí)習(xí)中的工作能力
張?jiān)粕�，李�?
口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)特點(diǎn)及對策
白振西，董曉健，張鐵，孟慶江，張亞慶
疾病譜變化與臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的研究
張君邦，肖衛(wèi)國，趙丹楓，劉國良
指導(dǎo)學(xué)生寫好畢業(yè)論文淺探
魏衍超，WEI Yan-chao
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育初探
張波，府偉靈
機(jī)能實(shí)驗(yàn)期末考試試卷分析及評價
邢嶸，賈玉杰，康曉楠，李冬冬
"模擬診療"在實(shí)習(xí)教學(xué)和考核中的應(yīng)用及意義
王錦帆，達(dá)建，薛宇
論素質(zhì)教育的教學(xué)方法改革
尚鶴睿，SHANG He-rui
梯次教學(xué)法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
田凱鋒，杜軍英論文QQ81995535
口腔粘膜病學(xué)的臨床與基礎(chǔ)同步座談式教學(xué)嘗試
馬晟利，孫慶順，楊洪巖，孫佳寧
七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比較研究與實(shí)踐
馬艷，達(dá)建
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃及課程體系設(shè)置的思考
石建國，翁彩瓊，孫燕冰，肖劍章
改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法實(shí)行開放式實(shí)驗(yàn)室的探討
張淑華，王暉，郭愛民
本科生用外文書寫生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的嘗試與體會
郭平，GUO Ping
《藥理學(xué)》教材應(yīng)增加抗藥物依賴藥教學(xué)內(nèi)容
徐剛，張冰
在新世紀(jì)課程教材編寫中應(yīng)用插入框的嘗試和探討
鄒仲之，ZOU Zhong-zhi
護(hù)理學(xué)專業(yè)專科升本科課程設(shè)置及相關(guān)問題的探討
李偉，LI Wei
高職高專護(hù)理教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
周郁秋，鄒繼華，楊麗艷
護(hù)理專業(yè)本科課程設(shè)置模式的改革與實(shí)踐
孫玉梅，叢笑梅，尚少梅，梁志欣，鄭修霞，呂兆豐
醫(yī)藥院校簡介

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醫(yī)學(xué)系七年制學(xué)生與碩士研究生科研能力培養(yǎng)淺析

試論適應(yīng)中醫(yī)藥人才市場的研究生教育

淄博市衛(wèi)生人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的調(diào)查及對策

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搞好醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)的實(shí)踐

物理診斷學(xué)規(guī)范化教案建設(shè)的實(shí)施與體會

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淺論知識經(jīng)濟(jì)時代的高等醫(yī)學(xué)教材建設(shè)

臨床教學(xué)基地的建設(shè)與發(fā)展

如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生在外科實(shí)習(xí)中的工作能力

口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)特點(diǎn)及對策

疾病譜變化與臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的研究

指導(dǎo)學(xué)生寫好畢業(yè)論文淺探

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育初探

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"模擬診療"在實(shí)習(xí)教學(xué)和考核中的應(yīng)用及意義

論素質(zhì)教育的教學(xué)方法改革

梯次教學(xué)法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

口腔粘膜病學(xué)的臨床與基礎(chǔ)同步座談式教學(xué)嘗試

七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比較研究與實(shí)踐

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃及課程體系設(shè)置的思考

改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法實(shí)行開放式實(shí)驗(yàn)室的探討

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在新世紀(jì)課程教材編寫中應(yīng)用插入框的嘗試和探討

護(hù)理學(xué)專業(yè)專科升本科課程設(shè)置及相關(guān)問題的探討

高職高專護(hù)理教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

護(hù)理專業(yè)本科課程設(shè)置模式的改革與實(shí)踐

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