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科研基金申請(qǐng)技巧
1. 科學(xué)問(wèn)題的把握是關(guān)鍵。一份申請(qǐng)，最重要的是把握準(zhǔn)科學(xué)問(wèn)題，也就是要研究的問(wèn)題是什么，為什么要研究這個(gè)問(wèn)題，研究這個(gè)問(wèn)題有什么價(jià)值。
2. 有限目標(biāo)。新入道的人寫(xiě)申請(qǐng)，往往會(huì)列很多研究?jī)?nèi)容。這也是我流標(biāo)申請(qǐng)獲得最多的反饋意見(jiàn)。
3. 文題相符。一些申請(qǐng)談科學(xué)問(wèn)題談的是一個(gè)問(wèn)題論.文.客.服.QQ，81995535，研究?jī)?nèi)容規(guī)劃解決的是另外一個(gè)（些)問(wèn)題，文題不符。一般來(lái)說(shuō)這種情況不會(huì)發(fā)生，但我確實(shí)評(píng)閱過(guò)多過(guò)好幾份這樣的申請(qǐng)。
4. 摘要千錘百煉。400字摘要很關(guān)鍵，許多牛人評(píng)申請(qǐng)可能只細(xì)看摘要。摘要要提供盡可能多的信息，既要講清楚科學(xué)問(wèn)題、研究意義，還要講清楚研究?jī)?nèi)容與關(guān)鍵問(wèn)題。本人水平有限，摘要常需修改十余次。
5. 注意細(xì)節(jié)。任何事情都可能出錯(cuò)。我的申請(qǐng)一般都要檢查很多次，最后提交的文本仍常出錯(cuò)。在一些人看來(lái)的小問(wèn)題，在另外一些人，從不同的視角看就是嚴(yán)重的問(wèn)題。在一次評(píng)審會(huì)上，一位評(píng)委因參考文獻(xiàn)的細(xì)節(jié)殺掉了一個(gè)通訊評(píng)議還不錯(cuò)的申請(qǐng)，給我留下了極為深刻的記憶。問(wèn)題是這樣的：該申請(qǐng)書(shū)絕大部分參考文獻(xiàn)都列有頁(yè)碼，但有幾篇沒(méi)有列，一評(píng)議專家認(rèn)為申請(qǐng)者沒(méi)有看過(guò)這幾篇參考文獻(xiàn)，是轉(zhuǎn)引來(lái)的，學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。
6. 讓“外行”看明白。申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)完后最好請(qǐng)一個(gè)非同行的專家看一下，如果他能看懂，能理解你的idea，你的申請(qǐng)就有希望中標(biāo)，否則，你最好想法改進(jìn)你的表述（如果你堅(jiān)信你的科學(xué)問(wèn)題把握準(zhǔn)確的話)。
7. 不要有意忽略。一些申請(qǐng)的"idea"是從國(guó)外文獻(xiàn)借鑒來(lái)的論.文.客.服.QQ，81995535，但有意不列關(guān)鍵性文獻(xiàn)，冒充新東西。這一招在數(shù)年前還行，現(xiàn)在稍認(rèn)真點(diǎn)的人只要Google一下就很易發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這種情況基本上都會(huì)招致封殺。
8. 寫(xiě)申請(qǐng)就是在做研究。 寫(xiě)基金申請(qǐng)的過(guò)程就是一個(gè)深刻的研究過(guò)程，年輕人只有多寫(xiě)才能提高，無(wú)論中與不中都會(huì)有收獲。 如果沒(méi)有中標(biāo)，多從自身找原因，最好不要從關(guān)系、名氣等方面找自我安慰的理由。我被人評(píng)很多次，也評(píng)過(guò)別人多次，感覺(jué)自然科學(xué)基金的評(píng)審還是比較客觀公正的（社科基金沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)，更沒(méi)有評(píng)過(guò)，不敢妄言)。事實(shí)上以我的親身經(jīng)歷，弱勢(shì)群體（新人、一般單位的申請(qǐng)者)還會(huì)得到特別的照顧。因此沒(méi)有獲得資助最好不要妄怪評(píng)委，最好反思自己是否真真了解研究領(lǐng)域、把握了科學(xué)問(wèn)題，是否表達(dá)清楚你的認(rèn)識(shí)與思路。
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