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西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學教育雜志》2015年04期目錄
  •  論文QQ81995535 

    淺談醫(yī)療服務的現(xiàn)實屬性同醫(yī)學生人文主義教育的關系

    劉冰 李丹 張金鳳

  • 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀與對策探究

    劉琛 張健

  • 簡報

  • 質(zhì)疑意識和質(zhì)疑精神的培養(yǎng)——從學生自主命題的教學改革談起

    申笑顏 郭青陽 關理

  • 關鍵詞的寫作規(guī)范

  • 新常態(tài)下中醫(yī)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀與對策

    李歡 凌舒藝

  • CNKI教育資源共享機制高被引文獻的特征分析

    劉步平 梁沛華 龍泳伶 曹敏 方春平

  • 基于區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體的農(nóng)村定單定向醫(yī)學生臨床實習模式探討

    余昌胤 覃曉龍 李春鳴 揚艷 張銘彩 易海威

  • 醫(yī)藥市場營銷學教學模式的改革與創(chuàng)新——基于模擬實踐教學方法的思考

    任玙 曾理斌

  • “醫(yī)學生病”的研究進展與啟示

    陳思超 馬小琴

  • 布魯姆的目標理論在護理本科生專業(yè)思想教育中的應用

    杜姍姍 魏京云

  • “雙早”教育對醫(yī)學本科生自主學習的激勵作用

    劉凱杰 李翠蘭 王子介 湯曦 蔡翔 廖一名

  • 我國運動醫(yī)學人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展研究

    陳楚杰 潘華山 賴秋媛 荊純祥 焦?jié)櫵?/span>

  • 綜合性大學衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)實踐教學改革的探討

    王琰 王蘇華 沈�？� 李芳 邵啟祥 陸榮柱

  • 淺談臨床醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)

    劉瑞宇 吳劍彬 黨曉謙 王坤正 柏傳毅

  • 關于培養(yǎng)藥劑學研究生科研創(chuàng)新思維能力的探討

    何群 嚴建業(yè) 夏新華 賀福元 顏紅 彭思源

  • 口腔醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐

    李昂 魏虹 高歌 周洪

  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 臨床醫(yī)學學術學位研究生心理健康狀況與對策研究

    江雪梅 陳以寬

  • 大數(shù)據(jù)背景下超聲診斷專業(yè)研究生超聲診斷學教學的思考

    阮驪韜 趙巧玲 商靜 黨瑩

  • “大影像”學科發(fā)展對醫(yī)學影像專業(yè)研究生培養(yǎng)的要求及策略

    段小藝 徐貴平 強永乾 郭佑民

  • 保障臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位研究生臨床輪轉(zhuǎn)質(zhì)量的策略

    王鳳榮 曹秋莉 趙常榮 曲若梅

  • 心臟外科研究生培養(yǎng)模式探討

    王堅剛 Bo Yang

  • 以課題設計和論文寫作為導向的研究生醫(yī)學統(tǒng)計學分段式教學

    汪全海 姚應水

  • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校的弘揚途徑研究——以中醫(yī)藥院校為例

    韋珂 曹源 李奎剛

  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 在《人體解剖學》課程中開展醫(yī)學人文關懷教育初探

    張黎 倪慧玲 賴鏗

  • 醫(yī)學院校非醫(yī)學生就業(yè)思想政治教育引導研究

    劉晨 袁藝 孫呂平

  • 衛(wèi)生人力資源德育開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查及對策

    胡玥 朱琳

  • 387名醫(yī)學生批判性思維能力現(xiàn)狀及其影響因素

    鄧文芳 任伯緒 龔權 胡承明 趙靜 齊小偉 彭芳

  • 醫(yī)學生心理生理學教學的探索

    張環(huán)環(huán) 鄭超 黃宏平 張艷 邵德翠 汪萌芽

  • 《醫(yī)學細胞生物學》和《醫(yī)學遺傳學》教學過程中科研反哺教學的實踐

    王曉玲

  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在三年制藥學專業(yè)《天然藥物學》教學中的應用與研究

    武佳 譚桂蓮 宋亞芳

  • 分子生物學實驗教學的實踐與思考

    李紅民 步懷宇 謝鑫 徐敏

  • 以科研助力《實驗動物學》教學培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

    余琦 張光偉 陳玉龍 孫文濤 程功 姚丹丹 趙四海 劉恩岐

  • 來華留學生臨床醫(yī)學教學方法改進的探討

    劉婷 楊嵐 石志紅 張明 鐘秋玲

  • 試論醫(yī)學來華留學生危機恢復管理機制建構(gòu)

    段偉

  • 醫(yī)學留學生培養(yǎng)與隱性課程建設

    范熙 周婷

  • 廣州博濟醫(yī)學堂與近代中國西醫(yī)教育

    李計籌

  • 融入中醫(yī)文化內(nèi)涵,提高中醫(yī)研究生素質(zhì)教育水平

    池曉玲 蕭煥明 謝玉寶

  • 西醫(yī)院校中藥見習教學方法體會與探討

    黨慧敏 吳喜利 安鵬 劉軍花

  • 民族高校預防醫(yī)學英漢雙語教學改革研究與實踐

    于國偉 曲紅梅 王小恒 馬力揚

  • 普通高校外語學科教師專業(yè)發(fā)展策略研究

    解華 王傳功 劉靜

  • 醫(yī)治失敗病例的醫(yī)學教學價值

    顧承雄 高銘鑫

  • 腫瘤登記制度對口腔醫(yī)學生臨床教學和科研思維啟蒙的推動作用

    馮芝恩 韓正學

  • PBL和LBL教學法在臨床醫(yī)學五年制內(nèi)科學教學效果的對比研究

    寇惠娟 韓振華 董新 高登峰 李永勤 薛芝琴

  • “以學生為中心”教育理念的《臨床護理技能》課程改革

    譚益冰 李春 向家艮 陳佩儀 李伊為

  • 多模式教學在神經(jīng)電生理教學中的應用

    黨靜霞 靳嬌婷 胡芳芳

  • 便攜式腔鏡訓練器的設計及在臨床教學中的應用研究

    宋永春 習博 朱耀民

  • 3D打印技術在骨科臨床PBL教學中的應用

    杜恒 周曉玲 尹思 張黨峰 馬巍 白斌

  • 教學醫(yī)院現(xiàn)代急診醫(yī)學如何進行分層教學

    趙曉靜 陳爾秀 王維霞 辛紅娟

  • 案例教學法在胃腸外科學教學中的運用探究

    楊麗芳 毛予

  • 癌痛教學查房中CBS-RISE教學模式的應用與體會

    尹曉然 王亞利 馬一楠 賈麗君 王玲珠 包興 張寅斌 林帥 張軍

  • PBL教學病例的選擇與設計

    馬巍 白斌 杜恒 周曉玲 尹思 張黨峰

  • SBAR溝通模式在醫(yī)學本科實習生臨床帶教中的應用

    楊益民 黎巧玲

  • “雙基多能”臨床實習培養(yǎng)模式在兒科臨床實習中的運用

    王玲 黃紹平 肖延風 周戩平

  • Microsim醫(yī)學模擬培訓系統(tǒng)在新入院醫(yī)師臨床技能培訓中的應用

    韓新鵬 李朗 遆新宇 張艱

  • 口腔正畸進修醫(yī)師培養(yǎng)方法探索

    司新芹 王曉榮 張智勇 管麗敏

  • “參與式教學法”在超聲心動圖進修醫(yī)師帶教中的應用

    魏亞娟 劉保民

  • 參考文獻著錄新格式(GB/T7714-2015)示例

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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