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醫(yī)學與哲學(A)

編輯出版：醫(yī)學與哲學(A)雜志編輯部
主辦：中國自然辯證法研究會
出版周期：月刊出版地：遼寧省大連市
語種：中文　　ISSN：1002-0772

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醫(yī)學與哲學(A)雜志2007年08期目錄

海納百川為我所用
本刊評論員;
國內(nèi)外醫(yī)療保障制度的比較研究
郭永松;
拉丁美洲國家醫(yī)療保障制度探析
王洪春;
過渡中的日本衛(wèi)生體系
Chan Chee Khoon;姚振軍;張斌;
印度農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀與對策
Bendapudi Arunima;姚振軍;張斌;
中印醫(yī)療保障制度的比較與思考
張良吉;
英國醫(yī)療保障制度的改革經(jīng)驗及對中國的啟示
王雁菊;孫明媚;宋禾;
從“洪昭光熱”探尋醫(yī)學科普的出路、前景
王淑芳;蔣艷紅;
醫(yī)學的新定位:走出醫(yī)院,邁向社會
陳恒年;
從高血壓防治論醫(yī)學從臨床走向預防
馬淑平;王淑芳;
疾病管理國際應用現(xiàn)狀的探討
夏慧;李海濤;胡笑霞;
死后生殖問題的生命倫理學思考
李琰;李軍;蘭禮吉;
植入前組織配型孕育“救星同胞”的倫理思考
陳旻;
流動人口生殖健康服務質(zhì)量評價的相關理論研究
劉智勇;李孜;胡大琴;
生命進化動力之哲學思考
余雪冰;
疾病的文化意義
張玉龍;王景艷;
易性癖診治前后的幾點思考
梁曉琴;唐勝建;苗春雷;牟少春;
變性術(shù)后患者心理狀況的影響因素分析及對策
謝麗琴;張靜平;葉曼;
對變性人和變性手術(shù)應持的態(tài)度
馮澤永;
協(xié)作還是斗爭——心理障礙治療百年
孫越異;張寧;
我國心理健康研究現(xiàn)狀的文獻計量學分析
王道陽;姚本先; 論文QQ81995535
中醫(yī)臨床心理學理論的文化特質(zhì)與跨文化比較
梁瑞瓊;
中西方心理治療思想之比較
李炳全;
國外有關自我傷害功能模型的研究述評
馮玉;
1980年～2005年我國中西醫(yī)結(jié)合臨床研究的方法學評價
林琦;王培訓;周聯(lián);
中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學的回顧及淺議
姚源璋;張邊江;謝圣芳;
系統(tǒng)生物學——中西醫(yī)結(jié)合的平臺
費嘉;
從后現(xiàn)代醫(yī)學中尋求中醫(yī)學的突破
向羅珺;張宗明;
TRIPS下我國中藥復方專利保護的困境與立法對策
季衛(wèi)華;楊中偉;
PBL教學模式的研究進展和現(xiàn)實意義
周忠信;陳慶;林藝雄;趙善超;周杰;
醫(yī)學本科新生的專業(yè)思想現(xiàn)況調(diào)查及入學思想教育的效果評價
賀莉萍;陳萬陽;黃曉;蒙艷斌;湯雄;
論聯(lián)勤體制下軍事醫(yī)學人才培養(yǎng)中的跨文化教育
張守華;羅長坤;
農(nóng)村中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)機制探討
王新奎;黃華;龔玉秀;王砥;倪勤豐;
學術(shù)動態(tài)

海納百川 為我所用

國內(nèi)外醫(yī)療保障制度的比較研究

拉丁美洲國家醫(yī)療保障制度探析

過渡中的日本衛(wèi)生體系

印度農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀與對策

中印醫(yī)療保障制度的比較與思考

英國醫(yī)療保障制度的改革經(jīng)驗及對中國的啟示

從“洪昭光熱”探尋醫(yī)學科普的出路、前景

醫(yī)學的新定位:走出醫(yī)院,邁向社會

從高血壓防治論醫(yī)學從臨床走向預防

疾病管理國際應用現(xiàn)狀的探討

死后生殖問題的生命倫理學思考

植入前組織配型孕育“救星同胞”的倫理思考

流動人口生殖健康服務質(zhì)量評價的相關理論研究

生命進化動力之哲學思考

疾病的文化意義

易性癖診治前后的幾點思考

變性術(shù)后患者心理狀況的影響因素分析及對策

對變性人和變性手術(shù)應持的態(tài)度

協(xié)作還是斗爭——心理障礙治療百年

我國心理健康研究現(xiàn)狀的文獻計量學分析

中醫(yī)臨床心理學理論的文化特質(zhì)與跨文化比較

中西方心理治療思想之比較

國外有關自我傷害功能模型的研究述評

1980年～2005年我國中西醫(yī)結(jié)合臨床研究的方法學評價

中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學的回顧及淺議

系統(tǒng)生物學——中西醫(yī)結(jié)合的平臺

從后現(xiàn)代醫(yī)學中尋求中醫(yī)學的突破

TRIPS下我國中藥復方專利保護的困境與立法對策

PBL教學模式的研究進展和現(xiàn)實意義

醫(yī)學本科新生的專業(yè)思想現(xiàn)況調(diào)查及入學思想教育的效果評價

論聯(lián)勤體制下軍事醫(yī)學人才培養(yǎng)中的跨文化教育

農(nóng)村中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)機制探討

學術(shù)動態(tài)

海納百川為我所用

從“洪昭光熱”探尋醫(yī)學科普的出路、前景