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中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701


中國高等醫(yī)學教育雜志2009年09期目錄

  • 以案例導入為基礎的教學法在醫(yī)學微生物學教學中的應用

    張鳳民;李玉軍;付英梅;谷鴻喜;鐘照華;凌虹;馬佳毓;

  • 應用PBL教學法 培養(yǎng)創(chuàng)新型高技能法醫(yī)學人才

    倪志宇;馬春玲;叢斌;李淑瑾;董玫;左敏;張國忠;付麗紅;

  • 不同年級醫(yī)學本科生適應問題及其干預策略

    于琪;高英偉;

  • 臨床技能學實踐教學體系的建立與實踐

    劉成玉;王元松;

  • 診斷性教學評價法在提高基地醫(yī)院教學質量中的應用

    婁坤;杜蕓瑩;謝曉東;何紅媛;鄧存良;陳勤;鄭立舸;曾曉榮;

  • 學導式教學法在醫(yī)學寄生蟲學教學中的應用

    胡永軒;李木蘭;余曉芬;陳福春;羅輝;黃存嫦;

  • 醫(yī)學高職高專院校人體功能學實驗課程 論文QQ81995535 模塊式教學模式的構建與實踐

    馬曉健;韓偉;周利玲;吳和平;柳潔;孫勛榮;尹力;

  • “循環(huán)實驗”模式及效果分析

    尹麗;趙鳳琴;何弘水;王永和;

  • 高等醫(yī)學院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀與思考

    郭振友;李勝聯(lián);

  • 淺談醫(yī)學新生職業(yè)生涯規(guī)劃教育

    陳建偉;

  • 臨床醫(yī)學生畢業(yè)實習崗前培訓初探

    江敏;黃征麗;吳杰明;陳鴻雁;

  • 預防醫(yī)學專業(yè)04-07屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況分析

    陳敏;

  • 畢業(yè)實習前開設臨床技能強化培訓的實踐與研究

    楊暉;楊玉萍;楊凌;李海林;孫桂芳;

  • 當前高校大學生擇業(yè)標準的調查研究——以泰山醫(yī)學院為例

    戎會芹;

  • 醫(yī)學高職高專學生核心職業(yè)素質構成的研究與分析

    劉冬瑩;周海燕;王潔;熊湘萍;

  • 理解后現(xiàn)代主義教師觀 促進護理教師行為轉變

    鄧德明;

  • 近代西方醫(yī)學對溫州醫(yī)學發(fā)展的影響與啟示

    謝紅莉;瞿佳;

  • 醫(yī)學生循證醫(yī)學認知現(xiàn)狀調查

    賈改珍;王玖;相靜;董兆舉;林林;

  • 住院醫(yī)師規(guī)范化下的學校醫(yī)學教育

    林萍;管遠志;

  • 高等中醫(yī)院校開展通識教育的探索與實踐

    閆曉天;胡鴻毅;林勛;

  • 新形勢下醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式的研究

    周道清;孫立榮;

  • 英聯(lián)邦國家與我國助學金政策之比較

    丁晶;周志尊;孫延斌;趙君嫦;

  • 新時期地方醫(yī)科院校臨床實踐技能培養(yǎng)模式改革與實踐

    陳茂偉;唐安洲;趙勁民;伍偉鋒;程鵬;

  • 教研室教學水平的動態(tài)觀察

    蘇衍萍;高慧英;崔海慶;

  • 大學生學習策略的相關研究

    胡燕;鄭葵陽;耿德勤;蔡可化;王虎;楊耀東;郗斐;陳虎;

  • 試論新加坡激勵教師的薪酬措施與特點

    曹惠容;徐明;

  • 人體胚胎學教學的整合優(yōu)化與實踐

    王金花;李海;黃海玲;解繼勝;劉潔;黃啟川;黎飚;陳建海;趙瓊芝;

  • 構建附屬醫(yī)院教學KPI體系

    蔡志毅;楊通河;江素云;呂欣;洪海蘭;王健;

  • 在衛(wèi)生高職教學管理中踐行“以人為本”辦學理念的研究

    蔡小紅;姜渭強;王德華;

  • 高職護理專業(yè)病原生物學與免疫學教學改革探索

    楊朝曄;

  • 關于高職藥學工學結合熱議的冷思考

    陳妙茹;趙燕芬;賴文思;閆莉;

  • 醫(yī)學物理學在情景認知下的PBL教學效果分析

    宋清煥;謝稼祥;張海濤;

  • 以精品課程促進高等醫(yī)學院校課程建設的實踐性研究

    呂峰;張濰纖;

  • “前期趨同、后期分流”的專業(yè)建設實踐與探索

    李春平;周曉晴;李賦情;

  • 模塊化實訓課程設計與英語應用型人才培養(yǎng)

    郭京紅;

  • 以工作任務為導向的基層公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)核心課程構建

    郭春燕;朱曉卓;張義喜;張秀娟;

  • 對臨床醫(yī)學生開展臨床實習準入制度的研究

    王莉英;鐘春玖;魯映青;鄒和建;

  • 計算機虛擬現(xiàn)實技術在心內科臨床技能培訓中的應用

    霍剛;張福春;鄭亞安;曾輝;

  • 使用標準化病人和標準化家屬評估臨床醫(yī)師溝通技能的腳本撰寫

    吳曦;王志農;

  • 醫(yī)學生臨床技能訓練、考核體系的構建與實踐

    賴雁;曾俊;任佳;

  • 新時期醫(yī)學生臨床階段素質教育的實踐和思考

    趙會民;李其斌;鄭文軍;張小龍;阮玉山;

  • PBL在模擬臨床護理教學中的模型構建

    柳韋華;孫錚;薛雅卓;高丹鳳;陳松蘭;楊朝霞;趙云霞;

  • 三室聯(lián)合模擬教學查房在護理臨床教學中的應用

    金技麗;余利君;

  • 我院臨床醫(yī)學專業(yè)“課間見習”教學模式改革初探

    陳輝;陳曉暉;崔虎;徐家麗;朱國玲;

  • 案例教學法在護理學基礎課堂教學中的應用效果研究

    周厚秀;程紅纓;張翠華;

  • 基于真實病例的PBL教學在國際學生外科課間實習中的應用

    張新晨;吳德全;張麗穎;林雨佳;李劍鋒;

  • 淺談以問題為基礎的教學法和影像學教學

    蔣濤;鄭璇;

  • 現(xiàn)場心肺復蘇操作技能培養(yǎng)方法的探討

    古宏文;黃儉強;張俊娥;

  • 案例教學法在醫(yī)學生哲學課教學中的應用與分析

    劉輝;張金波;李燕;

  • 競爭激勵法在病理學教學中的應用和評價

    唐群;張熙;吳華;

  • 改良PDG教學法在西醫(yī)內科學教學中的應用

    王靈聰;許虹;

  • 生物化學課“內外交錯”式教學法的探索

    張廷華;

  • 藥理學PBL教學模式的探索

    谷淑玲;李梅;馬行;馬騰飛;

  • 互動式教學法在超聲診斷教學中的應用

    楊水鷹;劉慧臨;梁笑;

  • 八年制基礎導師制的實踐與探索

    易思思;劉曉丹;陶文強;黃文華;

  • 醫(yī)學院校在職申請碩士學位研究生培養(yǎng)質量探討——基于論文盲審結果與問卷

    陳銀秀;黃杰;楊敏;

  • Seminar教學法在7年制研究生臨床眼科學教學中的應用

    余新平;王毓琴;李明翰;

  • 醫(yī)療保險專業(yè)的社會需求與人才培養(yǎng)方案設計

    吳琪俊;趙云;黃宏思;

  • 體格檢查實踐中人文關懷的研究與實踐

    文玉萍;

  • 直腸癌miles手術患者圍手術期護理

    楊玲娟;

  • 投稿須知

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