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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6763

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浙江大學(xué)公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模式探索
楊敬;李勤;
2012年《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志征稿啟事
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凌翌;
信息技術(shù)在醫(yī)院手術(shù)室的應(yīng)用
彭鵬;張正寶;
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公立醫(yī)院臨床合同護(hù)士素質(zhì)現(xiàn)狀與管理對(duì)策
孫樺;
醫(yī)學(xué)職業(yè)精神中人文內(nèi)涵的哲學(xué)思考
張曉榮;
檢驗(yàn)醫(yī) 論文QQ81995535 學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況調(diào)查與思考
宋文琪;
臨床醫(yī)學(xué)研究生心理壓力調(diào)查與研究
程雯;王京;霍彬;
北京地區(qū)醫(yī)學(xué)院校研究生體育鍛煉現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查與分析
楊啟倫;趙東生;
醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)大眾健康教育實(shí)踐探討
劉紫萍;杜云;蔡鳳英;
醫(yī)學(xué)生外科實(shí)踐操作教學(xué)探索
許新才;田野;
《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》教學(xué)改革的探索
李新偉;周偉;張群芝;
基于PBL與DBL交互模式對(duì)傳染病學(xué)教學(xué)的探討
唐莉;楊新文;張躍新;
眼科本科教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
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醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)抗體工程綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
郝文波;董文其;勞海苗;杜紅延;陳白虹;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資管理的現(xiàn)狀與解決辦法
謝千池;劉慧榮;
素質(zhì)教育在微生物學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
丁培杰;
醫(yī)學(xué)高職高專院校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法探討
許英;
針對(duì)留學(xué)生特點(diǎn) 探索醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教學(xué)模式
孔璐;丁磊;
建立中醫(yī)的思維模式在留學(xué)生《中藥學(xué)》教學(xué)中的重要性
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肺炎支原體感染與原體腦炎疾病進(jìn)展
葉瑞珍;
《繼續(xù)教育》試題

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