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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1008-7249


基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2011年06期目錄
  • 從HIV講授探討醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)改革

    黎志東;王平忠;徐志凱;吳興安;張芳琳;王媛;
  • 構(gòu)建醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)綜合素質(zhì)教育模式初探

    王燕;商慶龍;徐維禎;魏蘭蘭;凌虹;鐘照華;谷鴻喜;
  • 臨床免疫學(xué)教學(xué)初探

    王越;牛秀瓏;葉路;毛立群;
  • 研究性教學(xué)模式在神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張春曉;趙華;徐海艷;
  • 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)課程體系改革探討

    蘇娟;李建秀;張紅霞;朱海英;張樹忠;訾曉淵;胡以平;
  • 構(gòu)建病理學(xué)研究生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討

    陸競(jìng)艷;陳秋月;林靜;曾思恩;周英瓊;
  • 成人病理生理學(xué)教學(xué)改革探索

    郭向華;郭潤(rùn)華;典靈輝;黃培春;何志巍;
  • 開展解剖學(xué)第二課堂教學(xué)的探討

    趙云鶴;楊桂姣;呂華;閆八一;和榮麗;劉成芳;
  • 創(chuàng)新教學(xué)模式,完善斷層解剖學(xué)教學(xué)

    畢振宇;黃文華;趙衛(wèi)東;歐陽鈞;
  • 用數(shù)學(xué)建模思想改革醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)模式

    夏蔚;楊云芳;陳晶;
  • 提高方劑學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探討

    張林;李然;
  • 中藥藥劑學(xué)教學(xué)方法改革探討

    褚克丹;王曉穎;黃慶德;
  • 藥學(xué)專業(yè)不同生源學(xué)生專業(yè)課成績(jī)的差異性分析

    陳璇;倪慧玲;
  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索和實(shí)踐

    郭靜;周紅;吳曉燕;郭軍;
  • 醫(yī)學(xué)研究生免疫組化實(shí)驗(yàn)教學(xué)思考與探索

    崔佳樂;郝利銘;陳野;周莉;
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)增加口語考試的體會(huì)

    吳紅艷;宋利瓊;韓莉;
  • 人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    黃靜;王亞云;王文;李云慶;武勝昔;
  • 醫(yī)學(xué)院校生物信息學(xué)實(shí)踐教學(xué)初探

    倪青山;胡福泉;饒賢才;朱軍民;譚銀玲;金曉琳;鄒凌云;
  • 醫(yī)藥院校建設(shè)分子流行病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐

    余日安;楊翌;姚振江;陳思東;
  • 提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶接?/h3>謝千池;楊雪;王學(xué)江;

  • 口腔組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    張瑋;宋曉陵;劉來奎;
  • 醫(yī)學(xué)模擬技術(shù)在臨床急救技能教學(xué)中的應(yīng)用研究

    彭軍;丹;吳銀俠;
  • PBL在麻醉設(shè)備學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索

    徐潔;鄭小鋒;
  • 以多種教學(xué)方式提高兒童皮膚病學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)質(zhì)量

    向娟;王華;
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)雙語教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    盧穎;金旭鵬;張佩;吳學(xué)敏;
  • 生理學(xué)雙語教學(xué)初探

    朱娟霞;肖丹秦;王倩;徐燕;于瑋;朱永香;南瑛;曹健;
  • 七年制臨床醫(yī)學(xué)生生理學(xué)雙語教學(xué)探索

    聶永梅;甫拉提;李俊紅;魏媛媛;雪合熱提;艾努爾;王麗鳳;張順杰;
  • 藥理學(xué)雙語教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織

    周紅;
  • 國(guó)際護(hù)理專業(yè)生物化學(xué)雙語教學(xué)初探

    楊平;王玉明;潘克儉;李敏惠;
  • 留學(xué)生病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐

    李曉宇;黃艷;楊青;賁晶晶;李皓;李躍華;
  • 七年制醫(yī)學(xué)生動(dòng)態(tài)雙語分級(jí)教學(xué)模式研究

    岳衛(wèi)東;張?jiān)萍t;
  • 高校校本課程開發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展

    邵曉云;徐紹業(yè);宮曉潔;藍(lán)秀華;
  • 高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革的策略

    岳鳳文;劉漢龍;戚紅;
  • 醫(yī)德培養(yǎng)與做人教育探討

    張京嵐;陳堯;盧家凱;
  • 指導(dǎo)大學(xué)生開展科研課題的探索

    潘曉燕;王正朝;竇肇華;李質(zhì)馨;
  • 以“挑戰(zhàn)杯”為契機(jī),開展七年制臨床學(xué)生早期科研實(shí)踐

    李典耕;顧昭明;李澤璐;任雯雯;付佳涵;
  • 醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新能力 論文QQ81995535 培養(yǎng)模式的探討

    陸軍;
  • 第五次全國(guó)人體寄生蟲學(xué)教學(xué)改革與課程建設(shè)研討會(huì)(第二輪通知)

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