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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-7249


基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2011年03期目錄
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)的探討

    于瀾;張芳琳;胡剛;
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試探討醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)改革

    商慶龍;谷鴻喜;房勇;張鳳民;
  • 八年制醫(yī)學(xué)生胚胎學(xué)教學(xué)方法改革探討

    崔佳樂;洪新雨;程丕顯;周莉;
  • 藏醫(yī)專業(yè)學(xué)生組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)效果初探

    張曉巖;張先鈞;賈煒;蒲小燕;
  • 人體寄生蟲學(xué)開展研究性教學(xué)的探索

    田芳;楊維平;
  • PBL教學(xué)模式在解剖學(xué)教學(xué)中的探索和應(yīng)用

    董煒疆;王唯析;錢亦華;路明;劉勇;王淵;臧偉進(jìn);
  • 從神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新思維探討

    邢俊玲;段建紅;胡三覺;
  • 比喻法在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    郭莉;蔣淑君;徐愛麗;刁匯玲;
  • 在醫(yī)學(xué)本科專業(yè)中開展法醫(yī)病理學(xué)選修課的意義

    姚楠;
  • 提高藥理學(xué)專任教師教學(xué)水平的探討

    李琳;劉叔文;
  • 生物化學(xué)期末考試試卷的分析與評(píng)價(jià)

    趙力;李渝萍;彭家和;閆小晶;何鳳田;
  • 提高醫(yī)用化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討

    楊小麗;
  • 天然藥物化學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與體會(huì)

    趙惠茹;楊靜;靖會(huì);楊黎彬;劉少靜;
  • 水源衛(wèi)生偵察教學(xué)改革體會(huì)

    羅教華;邱志群;陳濟(jì)安;舒為群;曾惠;黃玉晶;楊瀾;張亮;
  • 潛水醫(yī)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中教員的引導(dǎo)作用

    李潤(rùn)平;
  • 八年制醫(yī)學(xué)教育中引入循證醫(yī)學(xué)理念的意義

    張國(guó)偉;
  • 從玉樹地震醫(yī)學(xué)救援談高原全科醫(yī)生的培養(yǎng)

    蔣春華;高鈺琪;陳建;黃緘;黃慶愿;
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)兩種設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的應(yīng)用及效果比較

    王愷斌;邊藏麗;王超;李侃;
  • 衛(wèi)生微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新初探

    沈曉玲;王君;包麗麗;盧莎;博曉真;
  • 組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察能力培養(yǎng)的探討

    劉忠平;李質(zhì)馨;田洪艷;林冬靜;朱辛為;王弘珺;
  • 檢驗(yàn)專業(yè)病理學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況調(diào)查與分析

    武世伍;俞嵐;周蕾;承澤農(nóng) 論文QQ81995535 ;陳昌杰;王萍;
  • 口腔專業(yè)學(xué)生生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討

    萬(wàn)曙霞;萬(wàn)朝霞;
  • 藥學(xué)專業(yè)藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    扈本荃;王樹春;張宇潔;
  • 綜合性生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    朱立成;鄒小明;曾建忠;段世華;
  • 放射技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革探究

    薛以貴;賈景磊;紀(jì)強(qiáng);
  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)成效與思考

    龔衛(wèi)娟;季明春;吳宏海;傅奕;程宏;
  • 醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理探討

    鐵茹;于軍;張學(xué)策;周幸春;楊芳;
  • 提高放射腫瘤學(xué)研究生臨床教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會(huì)

    張濤;陳曉品;
  • 循證醫(yī)學(xué)在內(nèi)分泌學(xué)臨床教學(xué)的應(yīng)用

    王珊;劉玲嬌;吳靜;
  • 地方院校附屬醫(yī)院臨床見習(xí)的現(xiàn)狀分析

    寧文鋒;鄧宏軍;張琍;湯永紅;王毅;
  • 臨床醫(yī)學(xué)思維能力評(píng)估方法初探

    郎軍添;張鳳琴;趙舒薇;范靜平;李力;
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的探討

    王文;任浩;戚中田;
  • 獨(dú)立學(xué)院病原生物學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的探索與思考

    朱丹丹;陳金鈴;段義農(nóng);
  • 多媒體互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室在組織學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的作用

    柴繼俠;齊琦;李徽徽;周艷梅;劉銅;
  • 三維重建技術(shù)在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳勝華;譚建國(guó);彭田紅;安高;陳麗麗;
  • 多媒體解剖學(xué)教學(xué)中的常見問題及改革措施探討

    秦儉;隋鑫;
  • 教研室教學(xué)檔案在醫(yī)學(xué)教育中的作用

    王琳;
  • 青年教師培養(yǎng)模式的建立與實(shí)施

    李玉云;郝艷梅;
  • 地方高校應(yīng)用型特色專業(yè)建設(shè)的思考

    劉德勝;張秀麗;呂青志;楊茗;
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