基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2010年11期目錄
微生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)本科生創(chuàng)新性自學(xué)能力探討
汪正清;黎庶;胡曉梅;陳煒;張俊磊;王 論文QQ81995535 嘉麗;- 徐維禎;王燕;李迪;谷鴻喜;
- 秦娣;盧春;
生理學(xué)立體化教學(xué)模式實踐
葉紅偉;李正紅;關(guān)宿東;高琴;改革醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)病理學(xué)教學(xué)的設(shè)想與嘗試
張瓊;甘懷勇;劉德純;導(dǎo)入式教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
李明凱;羅曉星;CBS與LBL在解剖學(xué)教學(xué)中的結(jié)合應(yīng)用探索
潘學(xué)兵;涂臘根;林小珊;葉坤棠;鐘翠芬;如何保持解剖學(xué)授課激情的探討
馮宇鵬;張富興;李輝;李云慶;點面式和PBL教學(xué)在細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
韓彥龍;孫凱;卜曉波;宋潔;王春濤;鄧代千;細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的交叉與銜接探討
傅奕;周曉霞;朱網(wǎng)娣;八年制學(xué)員衛(wèi)生毒理學(xué)教學(xué)體會
陳宏莉;柏樺;張偉;王釗;彭潔;海春旭;問題教學(xué)法在自由基醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
秦緒軍;柏樺;劉瑞;王釗;彭潔;海春旭;積極開展航空疾病教學(xué),豐富軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
羅勇軍;周其全;集體備課在提高青年教師教學(xué)技能中的作用
張海鋒;李嘉;馮娜;劉文沖;遲素敏;周京軍;王躍民;裴建明;精品課程建設(shè)在醫(yī)學(xué)教育改革中的實踐及體會
鄭敏化;張瑞;馮蕾;秦鴻雁;韓驊;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)探討
陳志瑾;叢延廣;胡曉梅;黎庶;朱軍民;熊坤;饒賢才;醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)綜合性實驗教學(xué)的設(shè)計與實施
何志穎;訾曉淵;朱海英;謝東甫;蘇娟;胡以平;研究生分子生物學(xué)實驗教學(xué)改革探討
王曉霞;解軍;張悅紅;程牛亮;生物化學(xué)設(shè)計性實驗教學(xué)的探索與體會
付曉紅;彭家和;何鳳田;探究式學(xué)習(xí)在藥理學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)用初探
金鳳;徐尚福;鄧江;李利生;高楊;陸遠(yuǎn)富;聶晶;楊丹莉;臨床免疫學(xué)與檢驗實驗教學(xué)改革與實踐
郭術(shù)俊;錢中清;馬華;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)體系的創(chuàng)新
危曉莉;林海燕;姚根有;實驗教學(xué)改革中培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生科研創(chuàng)新能力探討
張海元;夏鵬;何小兵;班靜;診斷學(xué)實驗的教學(xué)設(shè)計與思考
范愛華;七年制醫(yī)學(xué)生神經(jīng)內(nèi)科臨床實習(xí)教學(xué)方法實踐與思考
楊宇;孫欣;吳江;PBL教學(xué)模式在胸外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
徐鉷;閆小龍;李小飛;汪健;腫瘤學(xué)臨床教學(xué)的探索
李多杰;李紅偉;彭開桂;沈?qū)W明;江浩;臨床生物化學(xué)檢驗期末考試試卷分析與思考
包杰;曾方銀;張鵬;熊石龍;鄭磊;王前;病例分析試題的改革與探索
鄧宏軍;王毅;羅志剛;湯永紅;寧文鋒;留學(xué)生人體寄生蟲學(xué)雙語實驗教學(xué)探索與思考
陳金鈴;朱丹丹;秦永偉;段義農(nóng);醫(yī)學(xué)留學(xué)生病理學(xué)教學(xué)初探
龔曉萌;生物化學(xué)專業(yè)英語教育初探
鄭君芳;李碩;賀俊崎;病理學(xué)多媒體教學(xué)的實踐與思考
甘懷勇;張瓊;劉德純;我校人體解剖學(xué)教師的職稱學(xué)歷及學(xué)緣初探
熊克仁;侯良芹;青年教員教學(xué)能力培養(yǎng)的探討
羅教華;舒為群;陳濟(jì)安;邱志群;曾惠;黃玉晶;醫(yī)學(xué)教育后期回歸基礎(chǔ)的研究探索
王秀國;潘模英;朱志紅;
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