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執(zhí)業(yè)衛(wèi)生與執(zhí)業(yè)醫(yī)學-授課教案:第四章 鉛中毒

執(zhí)業(yè)衛(wèi)生與執(zhí)業(yè)醫(yī)學:授課教案 第四章 鉛中毒:河 北醫(yī)科 大 學教 案 首頁教研室:勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學教研室 教師姓名:張榮授課時間: 課程名稱 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學 授課專業(yè)和班級 預防醫(yī)學2006級 授課內(nèi)容 中毒 授課學時 &nbzxtf.net.cn/jianyan/sp;2 教學目的 1 掌握鉛中毒的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn)

河 北醫(yī)科 大 學教 案 首頁

教研室:勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學教研室  教師姓名:張榮   授課時間:

藥品數(shù)據(jù)

課程名稱

職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學

授課專業(yè)和班級

預防醫(yī)學2006級

授課內(nèi)容

 中毒

授課學時

&nbzxtf.net.cn/jianyan/sp;2

教學目的

1 掌握鉛中毒的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn)

2 熟悉鉛中毒的治療和預防

教學重點

1 鉛的毒理學

2 鉛中毒的發(fā)病機制

3 鉛中毒的臨床表現(xiàn)

教學難點

鉛中毒的發(fā)病機制

教具和媒

體 使 用

 多媒體

教學方法

 課堂講授+多媒體+啟發(fā)式

包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內(nèi)容的時間分配

1.鉛的理化性質(zhì)   10

2.鉛的接觸機會。 10

3.毒理學(吸收、分布、代謝、排泄、作用機制等)。30

4.臨床表現(xiàn) 20

5.診斷和處理原則。  15

6.治療和預防。   10

7.總結   5

講 授 新

進展內(nèi)容

1 鉛中毒機制的研究進展

2 鉛中毒新的診斷標準

3 我國鉛中毒的現(xiàn)狀

課后總結

  學生對本教研室鉛神經(jīng)毒性的研究有較濃厚的興趣,可適當多講,并引導學生對本課程的學習興趣。

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