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醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-考核辦法

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué):考核辦法:◎<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>◎<課程資源上網(wǎng)計(jì)劃>◎<上網(wǎng)資料>住院醫(yī)師※<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>由于衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法可以被校內(nèi)外各學(xué)科應(yīng)用,教學(xué)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,學(xué)生離開教室甚至畢業(yè)后仍能通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)鞏固、更新和提高所學(xué)知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)教育和終身教育。共同解決科學(xué)研究與資料分析中遇到的一些重大問題。所以本課程建成后通過網(wǎng)絡(luò)可以打破過去設(shè)備、成果、信息獨(dú)占的研究格局,實(shí)現(xiàn)研究成果
 

<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>

<課程資源上網(wǎng)計(jì)劃>

<上網(wǎng)資料>

 
住院醫(yī)師
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※<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>

 由于衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法可以被校內(nèi)外各學(xué)科應(yīng)用,教學(xué)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,學(xué)生離開教室甚至畢業(yè)后仍能通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)鞏固、更新和提高所學(xué)知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)教育和終身教育。共同解決科學(xué)研究與資料分析中遇到的一些重大問題。所以本課程建成后通過網(wǎng)絡(luò)可以打破過去設(shè)備、成果、信息獨(dú)占的研究格局,實(shí)現(xiàn)研究成果與信息資源共享。

建設(shè)步驟:

1.先向預(yù)防醫(yī)學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生征集意見,修改課程相關(guān)內(nèi)容;

2.完成《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué),提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境與條件;

3.通過本系網(wǎng)站,建立管理方法與條例,全面啟動(dòng)各專業(yè)學(xué)生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》與《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程學(xué)習(xí)、考試與問題解答等。

4.實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息資源共享,并展開網(wǎng)上咨詢服務(wù),解決更多的實(shí)際問題。

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zxtf.net.cn/wszg/※<課程資源上網(wǎng)計(jì)劃>

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※<上網(wǎng)資料>

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授課計(jì)劃  
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實(shí)驗(yàn)教學(xué)錄像
實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告
 
作業(yè)習(xí)題各章習(xí)題
習(xí)題解答
1/2上網(wǎng)參考,1/2書面作業(yè)
參考文獻(xiàn)  


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