主持人：有很多考生反映說：“政治經(jīng)濟學(xué)中的多選題比較難，有些題目的干擾項比較多，看似符合題目要求，卻又不是正確答案，讓人很頭疼”。如何才能盡可能地避免這種情況的發(fā)生呢？
張老師：多項選擇題是政治經(jīng)濟學(xué)這部分內(nèi)容的一個重要考查方式，分析近幾年的多項選擇題發(fā)現(xiàn)：主要考查考生對基本概念和基本原理的理解掌握程度�？忌�在這部分十分比較嚴重，其中一個主要的原因是在復(fù)習(xí)過程中“重記憶，輕理解”，對一些概念和原理一知半解，考試時碰到似是而非的選項就迷糊了，然后根據(jù)主觀判斷隨便選一個。
主持人：您剛才說政治經(jīng)濟學(xué)的復(fù)習(xí)不應(yīng)該“重記憶，輕理解”。那么考生在理解這些概念時應(yīng)該注意什么呢？比如說首先應(yīng)該準確理解單個的感念，其次應(yīng)該準確理解比較相近的概念等。
張老師：我認為考生首先是對單個基本概念的準確理解和把握。這里一定要非常強調(diào)“理解”兩個字�！袄斫狻钡囊馑际�，不僅要將基本概念的定義搞清楚，還必須弄清概念中的要害之處，以及這些要害與整個概念的內(nèi)在邏輯關(guān)系。為了加深對基本概念的理解，可以有意識地“反過來想”，即如果不能滿足這些要害條件，概念還能成立嗎？事實上在對基本概念的考查中，“反過來考”的情況非常多見。同時，由于政治經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)實性相對較強，可以在復(fù)習(xí)中結(jié)合實際進行對概念外延和內(nèi)涵的準確把握。例如關(guān)于商品的定義：“商品是用來交換的勞動產(chǎn)品”，這個基本概念的要害在兩點，一是“勞動產(chǎn)品”(這是它的基本性質(zhì)，反過來說就是未經(jīng)人類勞動的產(chǎn)品不屬于商品)，二是“用來交換”(這是它的生產(chǎn)目的，反過來說就是自用的產(chǎn)品不屬于商品)。如果理解了這兩個要點，就可以很輕松地判斷“陽光”(未經(jīng)人類勞動)、“農(nóng)民自產(chǎn)的口糧”(用于自我消費)到底是不是商品。如果能舉出現(xiàn)實的例子作為對概念的解釋，理解和掌握自不待言。
      再次是對同一章節(jié)內(nèi)相關(guān)基本概念的理解和把握。政治經(jīng)濟學(xué)往往從一個最基本的概念引申出多個概念，共同構(gòu)成一個概念體系，這些概念之間的聯(lián)系和區(qū)別就成為考查的重點。從上面所列歷年辨析題可以看出，此類考題出現(xiàn)最為頻繁。例如在“地租”概念體系中，就包括“絕對地租”、“級差地租”、“壟斷地租”、“建筑地段地租、礦山地租”這些基本概念。在平常的復(fù)習(xí)中，要特別注重對這些“概念群”的總結(jié)和辨析。
      最后要注意不同章節(jié)中相關(guān)基本概念的聯(lián)系和區(qū)別。政治經(jīng)濟學(xué)共有八章內(nèi)容，重點是第二至第五章，而這四章的有關(guān)概念和原理的內(nèi)在邏輯極其嚴密。它以勞動價值論為基礎(chǔ)，從剩余價值的生產(chǎn)到剩余價值的實現(xiàn)和分割，從單個資本分析到社會總資本的再生產(chǎn)分析，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，因此政治經(jīng)濟學(xué)中的難題一般就出在跨章節(jié)的基本概念和基本原理的聯(lián)系和比較上。例如：價值規(guī)律在資本主義生產(chǎn)方式下的演化形式(從圍繞價值波動到圍繞生產(chǎn)價格波動)；簡單商品經(jīng)濟的生產(chǎn)過程、資本主義生產(chǎn)過程、資本主義再生產(chǎn)過程的聯(lián)系與區(qū)別；馬克思關(guān)于資本的兩種劃分(不變資本與可變資本的劃分、固定資本與流動資本的劃分)的聯(lián)系與區(qū)別；職能資本與非職能資本的劃分及其兩者在收益上的差別；資本有機構(gòu)成和地租理論的聯(lián)系(農(nóng)業(yè)部門資本有機構(gòu)成低帶來的超額利潤轉(zhuǎn)化為地租)等，都是需要認真把握和深入理解的。一個對應(yīng)原則是應(yīng)該站在整個政治經(jīng)濟學(xué)理論體系的高度，把握這些概念內(nèi)在的聯(lián)系和區(qū)別。

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