我現(xiàn)在正在太原講課，中午休息去授課附近的一個小書店閑逛發(fā)現(xiàn)今天中午2007考研英語大綱剛剛出現(xiàn)在圖書市場。說實話，我為自己能在第一時間看見今年的英語考試大綱感到無比的激動和興奮，可能是因為職業(yè)的原因忘記了吃飯就直接把今年的由教育部考試中心出版的3本書直接買到賓館開始了研究，實在是等不急了，因為我非常擔(dān)心今年考試大綱再有什么大的變化，如果那樣的話我想在我現(xiàn)在的這個考研班上就直接講解了。在仔細(xì)研究許久之后，我覺得我非常有必要在下午3點上課之前來這里發(fā)布一下我對2007年考研英語新大綱的研究的一點感受。
 
總體來說，今年的考試大綱還算是比較科學(xué)合理的，可能是經(jīng)過2005和2006兩年的磨練導(dǎo)致我們的命題中心的命題專家們越來越能把握命題的主流方向了，專家們的命題思路好象也越來越統(tǒng)一了，今年整個考試大綱包括考試分析和考試大綱解析3本書中并沒有出現(xiàn)和往年一樣的自相矛盾的情況，這點令人十分的欣慰。下面我就逐一的來按照題型的分類來解析一下2007年考研英語大綱：
 
一、完型填空
 
眾所周知，在考研英語中“完型填空”的說法已經(jīng)改成了“英語知識運用”許多年了，在今年的考試大綱中盡管并沒有改變完型填空的命題模式，但是今年的考試大綱很明確的標(biāo)出了完型填空考核的重點：語法、固定搭配、近意詞辨析和邏輯關(guān)系四大類題型。希望廣大考生能夠從歷年真題中按照大綱明確提示的四類題型去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。
 
與往年極為不同的是，今年考試大綱破天荒的明確了考生解答完型填空題型時的解題角度，它們分別是：
 
1、從上下文的角度來考慮，也就是考生很有必要把整個文章在做題前仔細(xì)的閱讀，并在做題結(jié)束后再次仔細(xì)的閱讀以驗證自己的選擇是否能使上下文之間通暢；
 
2、運用邏輯推理，也就是考生需要注意句和句之間的關(guān)聯(lián)性，甚至有不少選項我們通過常識就可以判斷是不能選擇的；
 
3、從慣用法和搭配的角度來考慮問題，這個就說明在2007年的完型填空中固定搭配所占的分植極有可能會擴(kuò)大，還希望考生能仔細(xì)的準(zhǔn)備；
 
二、閱讀理解
 
有關(guān)2007年的閱讀理解文章來源，今年考試大綱也已經(jīng)明確表態(tài)今年的文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數(shù)是評論性的文章（即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文）。
 
2007年閱讀理解文章的大致可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)框架是：
 
1、信息傳播型：這種表達(dá)方式的特點是事實多、細(xì)節(jié)詳細(xì)，閱讀時候要盡量的標(biāo)注和記憶各條信息，可以根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分析，簡略的記住短文的中心思想，也可以運用想象力設(shè)想所介紹的事物或情景的各個方面；
 
2、分析論說型：作者往往采用這種方式表達(dá)某觀點，并進(jìn)行說理分析。這種文字中常能見到“I believe”，等短語。閱讀時候要特別注意作者的觀點是什么，這個是整個文章的命脈；
 
３、事實證明型：這類文章往往有個結(jié)論，或在開頭，或在文章結(jié)尾，剩余部分為數(shù)據(jù)、科學(xué)觀察、實驗結(jié)果和引用權(quán)威等。閱讀時候要抓住結(jié)論，然后細(xì)心理解每項證據(jù)。
 
４、問題解答型：這類文章不言自明，就是作者用提問的方式吸引讀者的興趣和注意力，同時也清楚的說明自己的意圖和論點；
 
我們發(fā)現(xiàn)今年在閱讀理解的２０個題目中的分類跟往年比也沒有什么大的變化，這個是這么多年考試來似乎最為穩(wěn)定的一點了，變動一直保持很小，幾乎不變。今年的閱讀理解題型會有：
 
１、事實細(xì)節(jié)題（依舊是最為重要的一種題型）；
 
２、推理判斷題（根據(jù)歷年經(jīng)驗來看，是最難得分的一類題型）；
 
３、猜詞題（近些年來，該類題型所占分值有增加的趨勢，２００６年２０個題目中就考察了４個題目）；
 
４、中心思想題（近些年很少考查了，今年考試大綱也沒有強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們在該類題目上不必花費太多時間）；
 
５、情感態(tài)度題（根據(jù)大綱文字來看，今年考核的可能性相當(dāng)?shù)母�，希望引起足夠的注意）�?BR> 
６、議論文的寫作方式題（盡管大綱沒有明確提及，但是根據(jù)０５和０６的真題我們不難發(fā)現(xiàn)命題專家正在越來越青睞該類題型）
 
三、寫作
 
根據(jù)考試大綱的文字來看，今年的應(yīng)用文寫作幾乎沒有任何懸念的依舊是書信的寫作，希望同學(xué)們能夠把書信的格式進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化；
 
至于今年的大作文，２００７年從命題形式上看，作文一定是考核圖表和漫畫作文，考核文字提示類作文的可能性依舊非常渺茫。從命題內(nèi)容上來看，今年的漫畫或表格一定是有關(guān)于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長以及文化交流等７類話題的，希望廣大考生務(wù)必能從歷年真題中去尋找相關(guān)的話題的文章的滿分作文來進(jìn)行分析和記憶。
 
四、新題型
 
今年新題型是唯一變化了的大綱內(nèi)容，變化也是比較小的，主要是把過去的５選５的題型省略了，因為５選５的題型容易導(dǎo)致最后一個不用選擇自然是答案的情況。今年把去年的５選５搭配題改成了７選５搭配題，明顯增加了題目的難度系數(shù)。希望考生能夠從文章整體結(jié)構(gòu)的角度來復(fù)習(xí)新題型，另外在我的“小印說考研”專欄中也有很多有關(guān)的解題技巧的講解，以供大家參考。
 
五、翻譯
 
今年的翻譯不會有任何變化，考試只需按照自己原有的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計劃的調(diào)整。
 
最后，因為時間限制我就只能寫這么簡練了，如果有分析不當(dāng)之處還望各位同學(xué)、同事和專家多多指正。祝愿所有的考生趕緊根據(jù)新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)策略，取得好成績。
 
　　　　　　　　　　　　　２００６年７月１４日于太原