Section Ⅱ Reading Comprehension
Part A
Text 1
21.【答案】A
文章首段首句指出“家庭作業(yè)一直不受學(xué)生,還有許多家長的歡迎,特別是到了最近幾年,家庭作業(yè)還遭到了人們的不屑!焙竺娴膬(nèi)容則是簡(jiǎn)單提出美國各學(xué)區(qū)對(duì)于家庭作業(yè)的作為,引出L.A.Unified針對(duì)家庭作業(yè)所指定的政策。該題題干問的是“根據(jù)文章首段,目前家庭作業(yè)…”,關(guān)鍵詞是家庭作業(yè),因此答案從首句就能判斷出來,題干的nowadays對(duì)應(yīng)原文中的in recent years, 所選答案則是對(duì)“it has been particularly scorned!钡耐x改寫,故答案選A。
22.【答案】C
文章第二段首句明確說到“這項(xiàng)政策的制定是為了解決貧困家庭的學(xué)生在完成家庭作業(yè)中可能遇到的困難!边@與題干所問“制定該政策的主要原因”以及“貧困學(xué)生”就對(duì)應(yīng)起來了,故答案選C。
23.【答案】A
文章第三段第二句指出,“如果家庭作業(yè)僅占分值的10%,學(xué)生很容易少做一半的家庭作業(yè),在他們的成績單上也不會(huì)有什么差別!薄凹彝プ鳂I(yè)僅占分值10%”這是L.A.Unified 制定出的家庭作業(yè)政策的內(nèi)容,因此,從這句話可以看出有了這項(xiàng)政策,既然成績單上不會(huì)有區(qū)別,學(xué)生就會(huì)選擇少做一半的家庭作業(yè),這個(gè)意思對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為A。
Text 2
一。文章梗概:
這篇文章是來自于英國《衛(wèi)報(bào)》2011年6月19日的一篇文章。作者以粉紅色與女性的關(guān)系為切入,進(jìn)而探討了是什么在吸引我們對(duì)于顏色產(chǎn)生的喜好。在考研復(fù)習(xí)中這種文章是屢見不鮮的。所以,在經(jīng)過我們相關(guān)的集訓(xùn)訓(xùn)練,或是相關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練的考生可以以非常愉悅的狀態(tài)應(yīng)對(duì)這篇文章。
二。解題分析:
第26 題:
1. 題干分析:
By saying "it is ... The rainbow"(line 3, Para 1), the author means pink _______。
句意細(xì)節(jié)題。該題圍繞一個(gè)句子展開。該句為“but it is a tiny slice of the rainbow”,需要結(jié)合文章體會(huì)上下文含義。
2.研讀解題:
結(jié)合文章研讀選項(xiàng)
第26題定位點(diǎn)出現(xiàn)在第一段中間,因其前后句都與其有句意聯(lián)系,故皆為解題區(qū)域。前句說:女人已經(jīng)想不起來自己在少女時(shí)代對(duì)于粉色的癡迷。引入了出題句。該字面理解為這只是彩虹的一個(gè)小小端倪。結(jié)合前句、后句,可以知道粉紅色沒有什么問題,也不僅僅是混淆少女身份的東西。在后又提及了,它是一種連接。
[A] should not be the sole representation of girlhood
A 選項(xiàng)解讀:不應(yīng)該被當(dāng)做是少女時(shí)代的單一代表。
[B] should not be associated with girls' innocence
B 選項(xiàng)解讀:不應(yīng)該與少女的無知相聯(lián)系
[C] cannot explain girls' lack of imagination
C 選項(xiàng)解讀:不能解釋少女們對(duì)于想象力的缺失。
[D] cannot influence girls' lives and interests
D選項(xiàng)解讀:不能影響到少女們的生活和興趣。
B、C選項(xiàng)有歧視的傾向,不選、排除。D選項(xiàng)不在解題區(qū)域之內(nèi)。
故第26題結(jié)合文章,只能選擇A選項(xiàng)。
第27 題
1.題干分析:
According to Paragraph 2, which of the following is true of colours?
段落判斷推理題。該題提問,根據(jù)第二段,下列有關(guān)于色彩的選項(xiàng)中哪一個(gè)是正確的。出題點(diǎn)也已經(jīng)明確為第二段。
2.研讀解題:
結(jié)合文章研讀選項(xiàng)
[A] Colors are encoded in girls' DNA
A 選項(xiàng)解讀:色彩被編碼進(jìn)入少女們的基因之中?衫斫鉃椋倥焐矏垲伾。
[B] Blue used to be regarded as the color for girls
B 選項(xiàng)解讀:藍(lán)色過去常常被當(dāng)做是代表少女們的顏色。
[C] Pink used to be a neutral color in symbolizing genders
C 選項(xiàng)解讀:粉紅色過去常常白當(dāng)做是一種表示性別的顏色中的中性色彩。
[D] White is preferred by babies
D選項(xiàng)解讀:白色更被孩子所喜愛。
結(jié)合文章,A選項(xiàng)為第二段的第一句中的“but”所排除。
B選項(xiàng)在文中,有“Blue, with its intimations of the Virgin Mary, constancy and faithfulness, symbolised femininity!焙魬(yīng)。故可選。
C選項(xiàng),與原文所提及代表力量不符,排除。
D選項(xiàng),與原文中所提及白色是由“boil”造成,不符,排除。
故第27題選擇:B。
第28 題
1. 題干分析:
The author suggests that our perception of children's psychological development was much influenced by ________。
事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者對(duì)于我們對(duì)于孩子的心理發(fā)展的感知主要是受到____的影響。
此題定位點(diǎn)較為模糊。有出題詞匯“perception”和“psychological development”以及解題核心詞匯“influenced”。
2.研讀解題:
由定位點(diǎn)“perception”和“psychological development”以及解題核心詞匯“influenced”,定位于第三段第一句,“I had not realised how profoundly marketing trends dictated our perception of what is natural to kids, including our core beliefs about their psychological development. ”故句后部分為該題解題重要區(qū)域。
結(jié)合文章研讀選項(xiàng)
[A] the marketing of products for children
A 選項(xiàng)解讀:兒童產(chǎn)品的購買。
[B] the observation of children's nature
B 選項(xiàng)解讀:對(duì)于孩子本性的觀察。
[C] researches into children's behavior
C 選項(xiàng)解讀:對(duì)于孩子行為的研究。
[D] studies of childhood consumption
D選項(xiàng)解讀:對(duì)于孩子的消費(fèi)的研究。
定位點(diǎn)于第一句話,但是要注意本句話中所用的是“marketing trends”(市場(chǎng)趨勢(shì)),故A選項(xiàng)中的所購買的兒童用品,形似但意不同,排除。
文章中雖然提及“nature ”和“behavior ”,但是都沒有以上選項(xiàng)的完整意思,排除。
所以結(jié)合文章后面所提及的“a historian of childhood consumerism”以及“a marketing gimmick”等內(nèi)容,第28題,選擇D選項(xiàng),對(duì)于孩童時(shí)代消費(fèi)的研究,為正確選項(xiàng)。
第29題
1.題干分析:
We may learn from Paragraph 4 that department stores were advised ________。
段落推理題。題中提問,我們從第四段得出,百貨商場(chǎng)被建議______。直接可以定位于第四段落。同時(shí),也可以使第28題的定位點(diǎn)清楚定位于第二段之后,以及第四段之前,即第三段。
2.研讀解題:
29題定位于第四段落,有關(guān)鍵詞“department stores” 故解題區(qū)域也大致確定。
結(jié)合文章研讀選項(xiàng)
[A] focuses on infant wear and older kids' clothes
A選項(xiàng)解讀:關(guān)注與嬰兒服飾以及更大一些的孩子的服飾。
[B] attach equal importance to different genders
B選項(xiàng),對(duì)于不同的性別賦予同樣的重視。
[C] classify consumers into smaller groups
C選項(xiàng),細(xì)分消費(fèi)者進(jìn)入更小的組別。
[D] create some common shoppers' terms
D選項(xiàng),創(chuàng)造更多的普通購物者的專有詞匯。
A 選項(xiàng) 詞句有原文支持“create a "third stepping stone" between infant wear and older kids' clothes”。但是,對(duì)于內(nèi)容的理解不全面。是一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)。
原文在這一定位范圍內(nèi)沒有提及性別問題,故排除B選項(xiàng)。
在后句有“Splitting kids, or adults, into ever-tinier categories has proved a sure-fire way to boost profits。”,第29題,故選擇C選項(xiàng),為正確答案。
第30題
1.題干分析:
It can be concluded that girl's attraction to pink seems to be _____。
為概括題型。要求概括是什么原因使得女孩們?yōu)榉凵齙______。定位點(diǎn)為“girl‘s attraction”和“pink”。此種題型定位較難,因?yàn)樵摲N題型多是有多個(gè)出題點(diǎn),概括而成,所以可以在所有題結(jié)束后,運(yùn)用原則進(jìn)行解題。
2.研讀解題:
結(jié)合文章研讀選項(xiàng)
[A] clearly explained by their inborn tendency
A 選項(xiàng)解讀:很確定的被解釋為由她們內(nèi)在的趨向
[B] fully understood by clothing manufacturers
B 選項(xiàng)解讀:被服裝廠商全部理解(掌握)
[C] mainly imposed by profit-driven businessmen
C 選項(xiàng)解讀:主要是被受利益所驅(qū)使商人所強(qiáng)加的。
[D] well interpreted by psychological experts
D選項(xiàng)解讀:被心理學(xué)專家所很好地解釋。
文中,少女對(duì)于粉色的喜好多次提及,分別為,第一段,“yet it is pervasive in our young girls’ lives”;第二段,“Girls' attraction to pink may seem unavoidable, somehow encoded in their DNA, but according to Jo Paoletti, an associate professor of American Studies, it's not. ”
結(jié)合原文,可以排除選項(xiàng)A與選項(xiàng)D。
剩下的B與C選項(xiàng)是該題的難點(diǎn),即到底是為服裝商全部了解的結(jié)果,還是商人的導(dǎo)向。
其實(shí),通讀全文,服裝商確實(shí)出現(xiàn)過,但是,卻沒有提及服裝廠商對(duì)于顧客的理解,做一個(gè)最簡(jiǎn)單的推理:如果服裝商真的能夠完全理解顧客需求,那么就不會(huì)有服裝的積壓現(xiàn)象。故,該選項(xiàng)為絕對(duì)選項(xiàng),不選。
所以,第30題答案為C。
Text 3
文章分析
本文摘自The Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》)2011年8月四日刊出的題為Myriad's gene-patent battle Gene-uinely unclear的文章。文章圍繞“基因?qū)@姆杉m紛”這一話題展開論述。
故事背景:隨著新藥品種開發(fā)減少,藥品的研發(fā)資金縮減,藥品研究正處于黑暗時(shí)期。但有一束光帶來了一線希望!皞(gè)性化藥品”承諾為個(gè)人定制藥品;驕y(cè)試將識(shí)別出那些從特制藥品中獲益的人。從而加強(qiáng)治療效果;降低浪費(fèi)水平。個(gè)性化藥品讓制藥商、醫(yī)生和病人均欣喜若狂。這也引發(fā)了法律糾紛。我們知道,美國與大多數(shù)英聯(lián)邦國家都繼承了英國法律的普通法傳統(tǒng)。比如,美國法院承襲了“遵循先例”原則,一旦判決成立,案例會(huì)被沿襲,重要性由此可見。
第一段是文章的主旨段,簡(jiǎn)單扼要道出基因?qū)@杉m紛的由來。2010年的由一位聯(lián)邦法官顛覆過去“基因可以獲得專利”案例,作出“基因不能獲得專利”這一判決,激怒生物公司,引起軒然大波,一場(chǎng)基因?qū)@麘?zhàn)由此激發(fā)。生物科技產(chǎn)業(yè)組織(BIO)向其組織成員承諾,這僅僅只是這場(chǎng)專利戰(zhàn)的開始,他們一定會(huì)力爭(zhēng)到底。
第二段寫事情有了轉(zhuǎn)機(jī),上訴法院推翻了之前的判決,宣判Myrid Genetics 這家生物公司可以保留其識(shí)別婦女得數(shù)乳腺癌風(fēng)險(xiǎn)的兩種基因?qū)@麢?quán)
第三段寫基因?qū)@m紛的原因所在:生物公司致力于個(gè)性化藥品的研究所帶來的積極效應(yīng)讓法院對(duì)禁止基因?qū)@q豫不決。而反對(duì)基因?qū)@娜藗円灿幸淮蠖牙碛桑夯蚴亲匀晃铮瑳]有什么專利可言;基因?qū)@念C布會(huì)抑制創(chuàng)新,而非鼓勵(lì);像Myriad公司這樣的基因壟斷會(huì)限制基因?qū)嶒?yàn)…反對(duì)者眾多。
第四段寫這個(gè)案例忽略了一個(gè)非常重要的問題:如果某個(gè)基因被授予了專利,是否會(huì)影響它所在的基因組專利的授予?可能要等最高法院來決定了。
第五段寫隨著BIO組織的發(fā)展,其重心可能會(huì)轉(zhuǎn)移,BIO不打算大量申請(qǐng)人體DNA分子專利,在這一領(lǐng)域,他們已經(jīng)申請(qǐng)了絕大部分專利。BIO正在研究基因如何相互作用,這一研究或能用來確定疾病原因或預(yù)測(cè)藥物療效的相關(guān)性。BIO的律師漢斯。薩奧爾解釋,這樣的專利才是他們真正渴望獲得的。
不管怎樣,這場(chǎng)專利戰(zhàn)的結(jié)果可能會(huì)由與此相關(guān)的Mayo Clinic案例裁定,最高法院已經(jīng)受理。BIO日前召開一系列會(huì)議,其中包括招募這場(chǎng)專利案件的首席辯護(hù)律師的會(huì)議,場(chǎng)場(chǎng)座無虛席。
31. C,答案顯而易見
32. B,答案在文章第三段第三句, 此句與選項(xiàng)B為同義句?忌枵覝(zhǔn)信息句并注意正確選項(xiàng)與原文句子的同義詞,同一句轉(zhuǎn)換。
33. A,答案在第五段第三、四句,文中說的是大范圍,包括了選項(xiàng)A,大概念→小概念也是區(qū)別正確選項(xiàng)的重要方法之一。
34. D, 場(chǎng)場(chǎng)會(huì)議都座無虛席,人滿為患。這個(gè)題頗具難度,選項(xiàng)C干擾性非常強(qiáng),答題的突破口在于看meeting指什么,我們找到meeting的前一句,說的是招募首席辯護(hù)律師的會(huì)議,說明律師都渴望加入。為什么律師會(huì)有莫大的興趣,我們根據(jù)常識(shí)可以想到,這是一場(chǎng)非常轟動(dòng)的案件,如果贏了,名聲躁動(dòng),職業(yè)前景無限。
35.D,這個(gè)題比較簡(jiǎn)單,作者客觀敘述,沒有個(gè)人觀點(diǎn)。
專家預(yù)測(cè)2012年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
2012考研西醫(yī)綜合真題及答案解析、分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)
2012考研英語真題、參考答案估分及點(diǎn)評(píng)
2012年考研查分時(shí)間與調(diào)劑信息》》》