2012年的考研英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束了，總體來(lái)講，今年的試題維持了歷年考題的特點(diǎn)，難度和去年相比持平。就各部分來(lái)說(shuō)，第一部分完形填空與去年相比難度略有下降。閱讀理解A部分相比去年來(lái)說(shuō)，難度依舊，文章看似容易，但選項(xiàng)設(shè)置陷阱比較多，想得高分也不是件易事。B部分則是以7選5的形式出現(xiàn)；C部分翻譯是今年最難的部分，文章難度比較大，但五個(gè)需要翻譯的句子還是比較容易理解的，主要考查對(duì)從句結(jié)構(gòu)的把握。小作文部分重考以往的題型，建議信寫作難度不大。最后一部分大作文和往年一樣是看圖作文，主題容易把握。
第一部分：Use of English(完形填空)的文章節(jié)選自2011年6月30日New York Times(《紐約時(shí)報(bào)》)的一篇社論(Editorial)，原文標(biāo)題為"Ethics, Politics and the Law"(道德、政治和法律)，講的是有關(guān)政治和法律的話題。文章難度適中。對(duì)詞匯量方面做了一個(gè)比較大的考查www.med126.com。
第二部分：Reading Comprehension(閱讀理解)A部分Text 1選自2011年4月9日Time (《時(shí)代周刊》)，原文標(biāo)題為Herd Mentality(從眾心理)，作者為Annie Murphy Paul。
Text 2選自Boston.com 2011年4月24日的一篇社論(Editorial)，原文標(biāo)題為"Vermont Yankee plant's owner must honor its own promises"(佛蒙特洋基工廠的所有者必須履行自己的承諾)。敘述的是美國(guó)佛蒙特洋基核反應(yīng)堆的事情。結(jié)合了日本地震的熱點(diǎn)事件。
Text 3節(jié)選自2011年2月1日The Scientist (《科學(xué)家》)的一篇文章，原文標(biāo)題為"The Evolution of Credibility"(誠(chéng)信的演變)，作者是Frederick Grinnell。是選自作者的一本書(shū)(書(shū)名：Everyday Practice of Science: Where Intuition and Passion Meet Objectivity and Logic)中的內(nèi)容，是作者關(guān)于自己這本書(shū)的一些介紹和闡述。
Text 4節(jié)選自The Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)2011年3月17日的一篇文章：Enemies of progress(前進(jìn)的敵人)，副標(biāo)題是"The biggest barrier to public- sector reform are the unions"，考試的文章較原文有所修改，以符合考研文章的難度及詞匯要求。本文講的是與美國(guó)公務(wù)員改革相關(guān)的問(wèn)題。
四篇文章的題材主要是人文類、教育類、社科類、經(jīng)濟(jì)類，題型分布相對(duì)較平均，例證題、詞匯題和態(tài)度題都有相應(yīng)的分布，相比去年難度有所降低www.med126.com。
B部分新題型今年考的是7選5，這篇文章出自2011年7月5日的New Scientist(《新科學(xué)家》)，原文標(biāo)題是"How computers can cure cultural diabetes"(電腦如何能治愈文化糖尿病)，作者是Peter Lunenfeld，講的是自從人類發(fā)明電腦之后，人們分享和交互信息的問(wèn)題。今年的新題型考查的是以前已考過(guò)的備選題型：選擇填空題。七年已有四年考過(guò)7選5，在第八年再次回到7選5，難度適中。
C部分翻譯難度比較大，節(jié)選自Nature(《自然》)2011年4月14日的一篇文章，原文標(biāo)題是"Universal truths"(普遍真理)，這篇文章理論性較強(qiáng)。文章里提到一些晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)，比如達(dá)爾文主義、經(jīng)驗(yàn)主義、喬姆斯基和格林伯格等人的理論，論述了有關(guān)普遍真理探索方面的內(nèi)容。
2012考研英語(yǔ)的文章其選材依然保持了題材廣泛，知識(shí)性強(qiáng)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)，對(duì)于備考2013年考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的借鑒作用，建議2013年的考生廣泛閱讀外文報(bào)刊雜志，多讀一些專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)性文章。
第三部分：Writing(寫作)今年的難度適中。A部分小作文再次考了之前考過(guò)的題型：建議信，寫作難度不大�！靶@生活”是一個(gè)我們非常熟悉的話題。B部分大作文和往年一樣是看圖作文，是關(guān)于“樂(lè)觀與悲觀”的話題，主題容易把握，因跑題而丟分的可能性較低。
