考研英語命題老師在命題的時候選材很有講究，他們一般會瀏覽最新的外文期刊雜志，比如Economist, New Scientist, Time等，從中挑出一些專業(yè)性強的學術性的文章，然后細讀其中的一些文章，選好文章后，命題老師會對原文進行以下五方面的改編或加工：
1。.刪去文章原有的標題。由于英語文章標題經常能概括文章的主題，所以如果出現(xiàn)在閱讀考題的試卷里，那么文章主旨大意就未睹先知。因此為了測試對文章主題和其他內容的理解，閱讀理解原文的標題一律都要刪去，然后讓考生根據(jù)文章的內容去總結和把握，所以主旨題的出題方式就應運而生了。
2.刪掉一些不必要的細節(jié)性內容�？佳械奈恼虏荒芴L，一般是400—480字之間，出于把文章字數(shù)控制在要求范圍內的考慮，因此一些可有可無的細節(jié)、比如太長的職銜、地名或組織機構的名稱，某些太多的對主題句的細節(jié)描寫，甚至沒有出題點的整個段落，只要不影響文章總體結構，這些細節(jié)內容都要刪除。比如今年閱讀的第一篇文章是有關Herd Mentality(從眾心理)的分析，命題老師刪掉了原文的兩個段落，因為這兩個段落毫無出題點。
3。.替換超綱詞匯或直接刪除。為了將超綱詞匯控制在所要求的范圍內(全文生詞量的3%)，也為了便于考生真正發(fā)揮閱讀水平，有些超綱詞匯要求刪掉或 直接用簡單詞匯來替換。
4。.合并拆分段落。為了使文章語言更加精煉，結構更加嚴謹，在刪去部分內容后，為使上下文連貫，相鄰段落被合并。為了使上下文更有層次，有時也會將統(tǒng)一的段落拆分。比如今年的完型填空直接刪掉兩個段落，新題型7選5也從原文中刪掉了一個段落，并對部分些內容作了適當?shù)膭h減。
5。.加工成考研英語文章。經過以上四步改編之后，改過的文章不僅沒有破壞原文的結構和內容，反而顯得更加精煉：結構嚴謹，層次清晰，一篇成型的考研英語閱讀文章就此宣告完成。
