當(dāng)你點開鏈接，看到這篇文章的時候，或許你剛從一天緊張的考研復(fù)習(xí)中回過身來，正享受著臨睡前難得的一點閑暇時光，又或許在為自己的英語考研成績擔(dān)憂，正苦苦搜尋各種有利于提高成績的信息，由于種種的原因，我們在網(wǎng)絡(luò)上的某個角落里碰面了。既然我們有緣相見，那么朋友，我想請您放緩匆匆瀏覽的腳步，打開播放器，放一首讓自己百聽不厭的曲子，好好地放松一下，因為考研是艱苦卓絕的，在勇士般持續(xù)奮戰(zhàn)拼搏過后，要以雄鷹的姿態(tài)翱游于戰(zhàn)場之外，俯瞰大地、俯瞰人生。
先自我介紹：本人劉伊楠，非英語專業(yè)，考研英語成績84分，托業(yè)成績920分，英語六級583分，英語水平不算特別好，但也算過得去，作此文愿跟您分享一下我在考研英語復(fù)習(xí)當(dāng)中的感受。
文章內(nèi)容主要分為三部分：一、自己參加新東方培訓(xùn)班的感受；二、對是否需要參加輔導(dǎo)班的看法；三、一些復(fù)習(xí)的心得體會。
去年夏天，在兩位朋友的推薦下我報名參加了新東方的考研培訓(xùn)班。新東方的名字我早有耳聞，但直到參加他們的培訓(xùn)班我才對這個機構(gòu)有所了解，跟那里的幾位老師有了個親密接觸。在新東方12天的經(jīng)歷是快樂的，快樂得有點詭異，嚴(yán)明的武術(shù)表演、他和陳國輝夜晚乘坐出租車的故事、陳國輝錄音帶似的英語發(fā)音、李永俊在引用各種經(jīng)典搞笑事例時對“崩潰”、“抽搐”繪聲繪色的描述等情景至今仍記憶猶新。課堂氣氛的年輕、活躍在我以前的課堂經(jīng)歷是從未遇到過的。作為一名演講愛好者，我覺得老師們的講課方式比他們講授的考試技巧更加吸引我的注意，在講授知識的過程中看似不經(jīng)意地巧妙穿插一些故事或經(jīng)典話語，時不時引起同學(xué)們的哄堂大笑，這也許正是新東方課堂魅力所在。
在考前，我當(dāng)時并沒有專門要求或估計自己會得多少分，稀里糊涂地一考，拿了個84分，沒想到分?jǐn)?shù)會比一些英語專業(yè)的同學(xué)還高。在去年8月參加新東方考研英語培訓(xùn)時我就得知他們將會對考試獲得高分的同學(xué)授予獎學(xué)金，當(dāng)時也沒怎么在意，當(dāng)通知我去領(lǐng)獎時，原本以為就是過去學(xué)校那邊把獎金一領(lǐng)就走人，卻沒想到他們?yōu)槲覀冞@些高分學(xué)員舉行了一個隆重的頒獎儀式，甚是讓我感到驚訝。在接過獲獎證書的那一刻，考研奮斗的經(jīng)歷以及種種心酸苦楚在內(nèi)心翻騰涌現(xiàn)，第一次，我感到我的努力得到了肯定，那種百感交集的情緒是難以言喻的。醫(yī).學(xué).全.在線.網(wǎng).站.提供
研究生入學(xué)考試與高考競爭都十分激烈，但兩者其中一個很大不同之處在于，參加高考的考生復(fù)習(xí)全程都有各科老師的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)能夠在老師的指引下按部就班地進行，而第一次參加考研的考生除了從一些參加過考試的師兄師姐那里以及從網(wǎng)絡(luò)上獲取一些零碎的學(xué)習(xí)指引以外，由于經(jīng)驗的缺乏，往往會感到些許的迷惘與無助，不知該如何復(fù)習(xí)、如何有效地安排自己的學(xué)習(xí)計劃。因此，是否需要參加輔導(dǎo)班成為了不少考生在考試準(zhǔn)備初期所要面臨的一個問題。
對于此問題，我認(rèn)為首先需要避免出現(xiàn)這樣一種極端的看法，這種看法認(rèn)為，只要把自己托付給輔導(dǎo)班，從名師那里學(xué)習(xí)一些神奇的考試技巧，考試成績便可高枕無憂�？荚嚦煽兪菍W(xué)習(xí)效果的反映，而學(xué)習(xí)效果則是教與學(xué)相互作用的結(jié)果，沒有學(xué)生自己的努力，老師再高明也無濟于事。
其次，我認(rèn)為，是否要報班是因人而異的。如果你對考試的題型特點、命題規(guī)律等各方面相關(guān)信息了解較少，又不太愿意花費時間自己去搜集信息、總結(jié)解題技巧規(guī)律，想在較短時間內(nèi)對整個考試有個較為深入的了解的話，報班是比較合適的選擇，而對于那些喜歡主動出擊搜集信息、自學(xué)能力比較強的考生來說，與其花十多天的時間聽老師講課，還不如好好利用這些時間自己扎扎實實地復(fù)習(xí)。醫(yī)學(xué)全.在線提供
對于英語這一科，我有不少同學(xué)早已深惡痛絕，但為了考試成功，又不得不拿起書本痛苦地啃起來。其實，與其痛苦地應(yīng)付考試，還不如將其看作是一次提升自己英語水平的機會。英語，考研要用到，讀研也要用到，讀研以后繼續(xù)向?qū)W術(shù)方面發(fā)展要用到，找工作、晉升也要用到，它不僅僅是研究生入學(xué)的一只攔路虎。因此，準(zhǔn)備英語考試，心態(tài)首先要端正，目光要放長遠(yuǎn)，為了自己的將來，把英語復(fù)習(xí)好來！
在英語復(fù)習(xí)上，我的很多同學(xué)都很勤奮，經(jīng)常拿著厚厚一本詞匯書狂啃，然后狂做四處搜集來的所謂備受推薦的備考書籍，但是一遇到文章中的長難句，拿李永俊老師的話來說，就會立即“崩潰”、“倒地作抽搐狀”。其實在我看來，并不存在什么長難句，只存在語法是否熟練掌握的問題�？佳杏⒄Z文章的絕大多數(shù)內(nèi)容，無論是完形填空、閱讀理解還是排序或者翻譯，只要我們熟練掌握了語法，再加上一定的詞匯量，要較為準(zhǔn)確地理解它們的意思是絕對沒有問題的。
要提高自己的成績須從基礎(chǔ)入手，而詞匯與語法正是基礎(chǔ)之所在。不要急著做題目，將桌面上其他英語書籍都放到一邊，只留下兩本書：一本是詞匯，另一本是語法�；ㄉ纤奈逄焐踔潦且粋�星期，將語法書里中學(xué)學(xué)過的所有語法都重溫一遍，不記得滾瓜爛熟誓不罷休。與此同時，每天花一定的時間，用自己習(xí)慣的方法（死記硬背、詞根、聯(lián)想等)將所有考研詞匯反復(fù)多次進行記憶。當(dāng)你較為熟練地掌握所有語法的時候可適當(dāng)做些閱讀題目，遇到長難句時用語法知識將其迅速拆分、還原，問題便迎刃而解。當(dāng)基礎(chǔ)得到一定鞏固以后，可通過自我總結(jié)、閱讀參考書籍或向他人學(xué)習(xí)一些解題技巧以提高解題速度，新東方老師講的一些排除選擇題干擾選項的方法對于解題還是挺有幫助的。
對于作文，很多人都會套用一些現(xiàn)成的模板，我自己也用，但用的是我自己創(chuàng)作的。陳國輝老師在上課的時候向?qū)W員們推薦了馬丁·路德·金的演講稿《I have a dream》作為課余讀物，我特別喜歡讀，尤其是文章中那些氣勢磅礴并且特別形象化的語句。于是我模仿著這種措辭創(chuàng)作出了自己的模板，特別是在模板的開頭，盡可能做得形象生動，以求從一開始便吸引閱卷者的注意。流利生動的語言、獨特的個性可令文章增色不少。
最后要說的一點就是，要把握好時間。考試時間是十分緊張的，當(dāng)時我把試卷做完就交卷了，完全沒有時間檢查。所以大家在復(fù)習(xí)的時候要把握好做題的速度。
我的心得體會就介紹到這里，但愿朋友們能考個好成績！祝你好運！
