一、哲學部分
考點1 科學發(fā)展觀的哲學基礎。
考察角度：從鄧論和哲學兩個方面進行。
考察試題：科學發(fā)展觀是新一代領導人關(guān)于今后發(fā)展的總的指導思想。
角度一：用鄧小平理論中發(fā)展的觀點去看科學發(fā)展觀。
出題方式：給出兩組材料：列出成就，列出問題。提問如何看待成就，怎么解決問題。
成就的取得是一心一意謀發(fā)展，發(fā)展是硬道理取得。上述問題的存在暴露我們?nèi)绾慰创l(fā)展，怎么發(fā)展，發(fā)展的內(nèi)容，發(fā)展的目的，認識上的問題。端正認識，科學發(fā)展觀是發(fā)展的目的和內(nèi)容。以人為本，經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。如何落實科學發(fā)展觀，搞好五個統(tǒng)籌，才能貫徹落實科學發(fā)展觀。
角度二：用哲學的基礎觀點去看科學發(fā)展觀
針對發(fā)展中的問題和矛盾，哲學基礎是體現(xiàn)實踐和認識的關(guān)系，正確的認識指導實踐，理論創(chuàng)新；強調(diào)以人為本，體現(xiàn)唯物史觀和歷史唯物主義，人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體；不僅強調(diào)發(fā)展的目的和內(nèi)容，強調(diào)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)矛盾普遍發(fā)展聯(lián)系的原理；發(fā)展過程中發(fā)展不平衡的原理，對立和統(tǒng)一，主要矛盾和次要矛盾方面，重點論和兩點論的結(jié)合。(礦主非法采礦的事例)
考點2 構(gòu)建和諧社會，和諧世界，互利雙贏
考察角度：從哲學基礎方面去考察
所用要點：A.矛盾普遍性原理，矛盾的對立統(tǒng)一：同一性及斗爭性的關(guān)系
B.矛盾發(fā)展不平衡原理，主要矛盾和次要矛盾關(guān)系
考點3 制度法律變革的問題(家庭聯(lián)產(chǎn)承包制、物權(quán)法、人權(quán))
(說明：尊重保障人權(quán)是鄧論中新增的知識點)
考察角度：從哲學基礎方面去考察
所用要點： A.經(jīng)濟基礎和上層建筑的關(guān)系。上層建筑的變化是經(jīng)濟基礎的體現(xiàn)，上層建筑適應經(jīng)濟基礎，經(jīng)濟基礎調(diào)整要求上層建筑做出反應。上層建筑對經(jīng)濟基礎的反作用；
B.唯物史觀和歷史唯物主義，以人為本，人民群眾創(chuàng)造歷史
考點4 創(chuàng)新的問題
考察角度：從哲學基礎方面去考察
答題要點：A.體現(xiàn)認識和實踐的關(guān)系。理論創(chuàng)新是其他創(chuàng)新的基礎，
B.體現(xiàn)事物發(fā)展過程中肯定與否定的關(guān)系。辨證否定的過程，(如改革開放，加入世貿(mào))，揚棄原理。消化吸收先進技術(shù)，并有獨創(chuàng)，構(gòu)建創(chuàng)新型國家。
C.理解科技的地位，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是當代先進生產(chǎn)力的體現(xiàn)。先進生產(chǎn)力取代落后生產(chǎn)力規(guī)律
考點5 質(zhì)變和量變的關(guān)系
考察角度：連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一
出題方向：正確處理改革發(fā)展過程中改革、發(fā)展和穩(wěn)定三方面的關(guān)系：改革的背景體現(xiàn)質(zhì)變和量變的關(guān)系，漸進式改革，分階段分步驟�！皟r格改革；三步走，翻兩番的奮斗目標”)
答題要點：量變中滲透質(zhì)變，質(zhì)變是一系列量變最終的結(jié)果。
考點6 主觀試題都會考察的原理：矛盾發(fā)展不平衡原理
考察內(nèi)容：(事物對立統(tǒng)一兩方面：主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系，重點論和兩點論)
考察的事例：“帶血的煤炭”
所用要點：A.科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的提出：生產(chǎn)效率提高，各方面出現(xiàn)不協(xié)調(diào)，兩極分化，公平的問題突出。
B.收入分配問題，體現(xiàn)主要矛盾的變化。兼顧效率公平，加大社會分配調(diào)節(jié)力度
C.自主創(chuàng)新，自主知識產(chǎn)權(quán)問題
