暑假,正是考研學子們用功苦讀的時候。很多學生都想利用這個寶貴的機會,將自己最薄弱的英語補一補。那么如何利用短短的一個暑假盡快提高英語水平,將自己的英語能力提高一個層次呢?最近,我們采訪了恩波考研輔導名師周固,他總結(jié)長期的實踐經(jīng)驗,給考生提出了一些切實的建議。
●第一階段
1、對基礎不太好的學生,首先應該突破詞匯關。
詞匯主要指考試大綱所規(guī)定的5500個單詞,這些詞(包括由它們所派生出來的詞)是英語各個分項奪得高分的必備基礎。考生想英語過關的話,必須系統(tǒng)地將單詞學習放在首位,并且要將它一直進行到考前。
詞匯記憶的關鍵是反復,在你的記詞計劃中,你要確保對已記的單詞定期復習。不妨在記新單詞前,將已記過的單詞滾一遍。通過閱讀來記誦單詞也不失為一種好方法。考生可將文章中出現(xiàn)的生詞圈出來,早晨起來后朗誦文章,記憶詞匯。同樣,考生也可借助構(gòu)詞法(詞根、詞綴)理解記憶,或借助詞義詞形的相似性進行聯(lián)想記憶。當然,這兩種方法只能作為前述兩種記憶方法的補充。
2.突破閱讀理解得分率低的難關。
考生們都希望答對閱讀理解A節(jié)中70%以上的題目,實際上,也只有當你的閱讀達到這個水平時,其它各項才有保障,英語過關也才有把握。
閱讀水平怎樣才能真正提高呢?答案是:泛讀+精讀。
首先,考生要進行大量的閱讀練習。好的語感是順利做題的基礎。大多考生已有的英語閱讀量是有限的,所以需要在備考的這一年中補充大量的閱讀,此所謂泛讀。
然而僅僅一味地做題、對答案也是一個誤區(qū)。有些考生文章看了不少,水平卻不見提高,其原因大概就在這兒?忌鷳獙ψ鲞^的閱讀材料消化吸收,要仔細分析文章的結(jié)構(gòu),理解其中的長句,掌握相關的詞匯短語,當然也要研究文后的問題。在這里我們推薦《畢金獻閱讀理解》,里面針對閱讀理解有非常詳細的解析,建議考生買回去細細閱讀。
3.打好寫作基礎爭取更高得分。
寫作在考研卷面中占分30%,考生對寫作也要格外地重視。春夏季節(jié)要打好這方面的基礎。大量地閱讀、朗誦乃至于背誦范文應該是可取的,建議:1)考生看范文時,用筆將范文中值得模仿的詞、短語和句型結(jié)構(gòu)圈劃出來,重點研究模仿,這樣才會使得范文的研習有具體的目標。2)掌握了一篇范文的詞句后,務必就同樣的內(nèi)容動筆寫一遍,看看自己到底能寫出多少個規(guī)范的詞和句來。動筆寫出來了才算是真實的收獲。
●第二階段
直到考前的這一階段,考生應該進行英語試題全面系統(tǒng)的操練,,同時考慮到近年大綱的不斷變化和新題型的出現(xiàn),光靠真題不足以解決問題,所以要再準備一本模擬題集,兩本齊下,穿插練習。
計劃和節(jié)奏很重要。就以上兩本書來說,考生可以每5天做一套完整試卷,這樣高效而不至于太累,中間幾天應該用來回讀和研究做過的這套試卷,務求每詞、每句、每題都真正理解和把握?佳杏⒄Z的關鍵不在于你總共做了多少套題,而在于做完之后,你真正研究消化了其中多少套題。
具體地說,英語知識運用部分,更多的是考查考生的詞匯及其使用知識,同時也考查考生對上下文的連貫理解能力,偶爾涉及語法知識。從應試角度來看,考生主要應從積累詞匯和閱讀量兩個方面來應對。
就閱讀理解A節(jié)而言,做題時一定要做到“先快后慢”,即讀文章要快,詳略得當;解題要慢,先排除明顯錯誤的干擾項,接著再查讀文章相關部分,琢磨推敲,確定答案。切忌不查看文章,憑感覺隨便勾,因為干擾項往往就是針對考生的模糊之處而設計的。做錯的問題一定要注意總結(jié)。
就新題型,也就是閱讀B節(jié)而言,考生有必要用一本模擬題集來進行系統(tǒng)的操練和研習。不同于閱讀理解A節(jié)(側(cè)重于對文章局部和細節(jié)內(nèi)容的理解檢測),新題型更多的是考查考生對文章的語篇結(jié)構(gòu)和段落的語義連貫性的理解和把握能力,做題后,考生應從這兩個方面分析總結(jié)做題經(jīng)驗。醫(yī)學.全.在線.網(wǎng).站.提供
短文翻譯(即閱讀理解C節(jié))的測試重點是詞匯的理解和長句的分析理解能力。同樣,也得通過詞匯和閱讀的積累來應對,當然,考生還必須做大量的英譯漢練習,培養(yǎng)熟練的中文表達技巧。
寫作部分,考生要完成應用文和圖畫作文一小一大兩篇寫作任務,必須留50分鐘的時間。大小作文的目的都是考查考生的詞句運用能力,所以只要考生語言表達上過關就問題不大了。具體地說:1)寫作小作文時,考生只要按照情景和提綱所提示的內(nèi)容要求進行擴展,展開100字的篇幅就行。當然,小作文的寫作還涉及考生對應用文的格式、語域的把握,這個問題可通過秋冬季節(jié)的實際操練來逐步解決。2)大作文的寫作應分三個步驟來進行:其一,要仔細審題,看清標題、提綱及圖畫圖表三要素,確定文章的主題。其二,大概設計好幾個段落(常為三段)的內(nèi)容,注意上下段內(nèi)容的過度與銜接。其三,依次展開段落,寫完后,修改潤色。
由于考試時間為三個小時,考試內(nèi)容又比較多,所以時間的分配非常重要,考生有必要從現(xiàn)在起養(yǎng)成在一定時間內(nèi)完成相關題項的能力,這也是要求大家秋冬操練整卷的一個原因。具體時間分配可參考如下:
英語知識運用—15分鐘 閱讀理解A節(jié)—60~70分鐘
閱讀理解B節(jié)—25分鐘 閱讀理解C節(jié)—20分鐘
寫作—50分鐘 答題卡—5分鐘
以上時間分配僅供參考,考生開始的時候可能在某個方面做不到,須慢慢調(diào)適。借助于長期的練習提高和科學的時間分配,考生就能給每個分項以充分的時間安排,從而把每個分項中該拿到的分數(shù)全部拿到手。切記,不能將時間過多地耽擱在某一分項上。以前常有考生犯此大忌,功虧一匱,考生一定要吸取前車之鑒。 作者:余婧 柳再義