首席記者王曦輝 通訊員姜波文記者陳曉東圖
2007年研究生考試時(shí)間漸近，對于“考研大軍”來說，備戰(zhàn)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，怎樣在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把最難攻克的英語關(guān)給拿下是不少考生關(guān)注的熱點(diǎn)。11月2日，記者為此采訪了國內(nèi)知名外語培訓(xùn)專家、鄭州新東方外語學(xué)校校長羅勇，請他給考生支幾招。
羅勇說，在他每年接觸的考生中，都會有這種情況：背了一大堆單詞、學(xué)了一大堆語法，可看文章時(shí)還是云里霧里，寫作文時(shí)依然詞不達(dá)意。原因在于考生平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)慣一知半解、模棱兩可，總以為考試難度大、競爭激烈，好像沒時(shí)間從容不迫、精雕細(xì)琢，殊不知“欲速則不達(dá)”，看似學(xué)得多、學(xué)得快的方法最后卻導(dǎo)致了前面所說的結(jié)果。有的考生甚至在考完之后急切地對答案，全然不關(guān)心那些做過的題為什么對或錯(cuò)。
其實(shí)，考生在考研英語學(xué)習(xí)時(shí)，最有效的學(xué)習(xí)方法是加強(qiáng)對題目的理解、對某個(gè)詞的理解、對某個(gè)句子的理解、對某段話的理解，這實(shí)際上就是要多動(dòng)腦筋思考。
改善了學(xué)習(xí)方法后，如何在剩下不多的時(shí)間內(nèi)突破考研英語呢？他建議考生有計(jì)劃地分項(xiàng)突破。
完型填空主要考查考生對一些語言要素(語法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系、歷史背景)的掌握程度。要求考生有扎實(shí)的語法知識和豐富的詞匯量，同時(shí)有較強(qiáng)的閱讀能力。做題時(shí)，一是要明白文章的大意，要著眼于作者的觀點(diǎn)，要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯。二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語法規(guī)則選擇正確的答案。三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。
對待閱讀，很多學(xué)生都會掉入“狂做模擬題”的陷阱。羅勇說，平時(shí)在教學(xué)中他一直提倡真題至上。真題的價(jià)值體現(xiàn)在提高備考技巧上，那么什么是備考技巧呢？比如考試大綱詞匯的要求到什么程度，閱讀理解看文章時(shí)應(yīng)該注意什么問題等等。通過做真題，能熟悉考試所要求的單詞范圍，�？嫉木渥咏Y(jié)構(gòu)以及出題的基本邏輯。這種備考技巧其實(shí)包含兩個(gè)元素，一是基本英語能力，二是對考研英語的了解和把握。這種技巧可以通過對真題的“細(xì)讀”來把握。
做翻譯題時(shí)，首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。然后分析要翻譯的部分，弄清句子的結(jié)構(gòu)，找出句子的主干，明確一些代詞的具體意思，推斷句子是否存在省略等。然后進(jìn)一步細(xì)化，分析詞匯、短語的意思。最后根據(jù)上下文意思判斷翻譯的正確性。
對于作文，建議考生通過背誦范文、美文來提高。從現(xiàn)在開始考生可以每周寫一兩篇英語短文，可以是日記，有意識地鍛煉自己的寫作能力。
羅勇最后說，當(dāng)然，在備考過程中，平和心態(tài)是必不可少的。正確評估自己，樹立必勝信心。
